语文三年级上册13.古诗两首(2)导学案

13《古诗两首》智慧导学案 第二课时

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教师智慧导学栏 智慧学习目标 学生智慧笔记栏 1、理解古诗《绝句》，体会诗人的情感。 2、有感情的朗读古诗，背诵古诗；会读、会写本课的 生字新词。 启迪智慧激趣学 1、读古诗，在课文中划记生字新词；制作生字卡片。 2、借助工具书和结合句子学习生字新词。 3、反复朗读课文，边读边思考。 自主学： 点拨 1.时间5分钟 发挥智慧自主学 2.提醒书写姿势 3.一本书、一支笔 1、大声地朗读古诗。 4.词语解释： 2、把认为难写的字写下来。 A.千秋雪：指山上终年不化的积雪 B.万里船：从遥远的地方来的船 小资料：格律诗体裁之一，每首共四句。每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。 3、小组讨论，试着用自己的话把诗句的意思表达出来。 两个黄鹂鸣翠柳，

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学习小提示：孩子们，碰见疑问可以和学习小伙伴讨论，也可以向老师请教。加油！

一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 4、讨论：诗歌描写了什么景色？表达了诗人怎样的思想感情？ 激发智慧展示学 展示学: 点拨 1.提醒展示时间 2.及时点评 3.补充表示颜色的词语。如：翠、白、青 拓展学: 1.提醒易错字的笔画 2.展示汇报 3.助教批改 1、预展：小组进行展示汇报准备。（各负其责） 2、班级大展示。 ①读一读，指名读或齐读课文。 ②说一说。 ③评价或补充。 提升智慧拓展学 1、比一比，再组词。 泊（ ）帝（ ）诗（ ）鸣（ ） 伯（ ）啼（ ）寺（ ）鸟（ ） 2、课外拓展：你还知道哪些描写祖国山河秀丽景色的古诗词？背给大家听一听。

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教师智慧导学栏 学生智慧笔记栏

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