六年级下语文课内阅读练习
《学弈》阅读练习
一、写出“之”在句子中的意思。 1.弈秋?通国之善弈者也。?( 的 )?
2.一人虽听之?一心以为有鸿鹄将至?思援弓缴而射之。( ?弈秋的教导??鸿鹄 ?)
3.虽与之俱学?弗若之矣。?( 他? 指前一个人? ) 二、理解课文,回答问题。
1、为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人?
( 答?因为后一个人不如前一个人专心。?或者一人专心致志?一人虽听之?一心以为有鸿鹄将至) 三、仔细阅读课文后填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,?一个?专心致志??,一个?心不在焉??,告诉我们?学习必须专心致志的道理?。 《两小儿辩日》阅读练习 一、一词多义?
1、此不为远者小而近者大乎?(?是? ) 2、 问其故。 ?( 那?) 孰为汝多知乎?? ( 认为?) 及其日中如探汤。?( 它 ) 二、古今异义。
1、 日中如探汤。 汤:?古义,?热水?。 今义, ?常用于食物煮后所得的汁水?。
2、 我以日始出时去人近。 去:?古义,?离?, 今义,吗,?为从所在
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地到别的地方?。 三、划分句子的朗读节奏。
1、我以日始出时去人近。 2、此不为远者小而近者大乎。? 四、文学常识填空。
《两小儿辩日》中?两个小儿辩论一一中太阳大小的变化情况,?一个从?视觉?角度出发?,一个从?触觉?角度出发,?故得出相反的结论。说明了?知识无尽?、?学无止境?的道理?,表现了他们?独立思考?、?探索真理?的可贵精神。
五、课文内容?
1、两小儿为什么会得出不同的结论。??因为判断太阳远近的标准不同? 2、这则故事可能给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。?人们懂得的东西总是有限的,?知识是无穷尽的。?
3、从文中哪一句话可以见两小儿辩论内容的复杂性。??孔子不能决也?。 4、两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问说明了什么?表现了古人认识自然探求客观事理而独立思考大胆质疑的精神。
??《匆匆》阅读练习
一、指出下列句子的修辞手法?。
1、过去的日子如轻烟?被微风吹散了。(?比喻? ) 2、太阳他有肢啊?轻轻悄悄地挪移了。?( 拟人?) 3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(反问) 二、仿写句子。
1、洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,便从
凝然的双眼
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前过去。?
? 2、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
? 三、说说下面句中破折号的用法。
1、但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢??———是有人偷了他们罢???(解释说明?)
2、于是———洗手的时候,日子从水盆里过去?? (?列举?) 四、按课文内容填空。
1、《匆匆》是一篇?散文?体裁,作者是现代作家?朱自清?。文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了?时间流逝的踪痕?。表达了作者对?流逝的时间?感到?无奈?和?惋惜?。揭示了?既然来到这个世界就不能白白走一遭??,但又?对已逝的日子深深地留恋?的复杂心情。
《桃花心木》阅读练习
一、读课文,把种树人回答作者问题的话概括起来简述。
1、到底应该什么时间来??多久浇一次水???( 模拟老天下雨,时间不确定。?)
2、桃花心木为什么无缘无故会枯萎??(?在不确定的情况下,无法汲水生长的树苗会枯萎? .)
3、假如你天天来浇水,?桃花心木苗该不会枯萎吧??(?定时定量浇水会养成树苗的依赖心?,根本无法深入地下,?假如停止浇水树苗就会枯萎,?幸存的树苗也会被暴风雨吹倒。)?
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二、填空并答题。
1、种树人的一番话,使我非常感动。?不只是树?,?人也一样?.?在不确定中生活的人,能比较经得起?生活的考验??.会锻炼出一颗?独立自主的心?。在不确定中,就能?学会把很少养分转化为巨大的能量??努力生长。
2、上述一段话是作者跟种树人谈话后的?感想??,借物喻人?,蕴含了深刻的生活哲理。
《北京的春节》阅读练习?一?
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八?冻死寒鸦”?这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。 除此之外,这一天还要泡腊八蒜。吧蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子,在北京,过年时,家家吃饺子。 孩子准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。 孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。 腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。 过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。
1、这个片断主要写( 腊八到除夕之前人们的活动,有哪些风俗习惯 )。
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2、请在片断中找出一个谚语是:( 腊七腊八?冻死寒鸦 )?这个谚语说明了?这是一年中最寒冷的时候?。
3、为什么说“这不是粥?而是小型的农业展览会”呢??(?比喻?形象生动的说明腊八粥里的品种众多?内容很丰富。 )?
4、腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是这样的?(?把蒜瓣放进醋里?封起来?)
5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是:蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味?
6、孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?? 答:1、买杂拌儿。2、?买爆竹。3、买各种玩意儿。 7、“零七八碎儿”在文中具体指什么??
?用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的杂拌儿。? 8、找出一个过渡句。?孩子们欢喜,大人们也忙乱。? 9、哪句话说明了“大人们也忙乱”?? ?他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的?
10、北京的春节,年前的腊八要熬腊八粥,泡腊八蒜,腊月二十三过小年,吃糖,还要大扫除,一片繁忙的景象。同学们想想?你们的年前都有哪些准备或活动呢?? ?
11、文段的写了作顺序是??时间顺序?。
《北京的春节》阅读练习?二?
除夕真热闹。家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,
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