杭电 - 穆海伦 - 软件工程 - 作业 - 3次合集

第一次作业

1 某公司为了给员工分配住房，开发了员工住房分配系统， (1) 画出该系统的分层数据流图。(8分)

(2) 写出相应的数据字典（要求至少写出三项）。(4分) (3) 将数据流图转换为软件的结构图。(8分) （1） 分层数据流图：

顶层数据流图（上图）

第一层数据流图（上图） F4员工信息文件F3员工分数文件F2分房计划文件F1分房分文件

1.1计算原始分员工信息原始分1。2计算标准分标准分1.3计算分房分员工员工员工工号分房分2查询分房分第二层数据流图（上图）

(2) 数据字典：

名字：员工信息别名：描述：员工的个人相关信息定义：员工信息=员工号+姓名+年龄+性别+ 学历+工龄+婚否+职务+职称+住房情况位置：员工信息文件名字：员工分数文件别名：描述：存放员工信息的文件定义：员工分数文件=员工号+标准分位置：名字：分房分数文件别名：描述：存放员工分房分数的文件定义：员工分数文件=员工号+分房分位置：名字：分房计划文件别名：描述：存放员工住房请求的文件定义：员工分数文件=员工号+住房请求位置： （3）数据流图转换为软件结构图

F4员工信息文件F3员工分数文件F2分房计划文件F1分房分文件1.4接收员工信息员工信息员工信息1.1计算原始分原始分1.2计算标准分标准分1.3计算分房分分房分1.5存储分房分员工员工工号2.1接收员工号员工工号2.2查询分房分分房分2.3输出分房分分房分员工精化数据流图并分界（上图）

住房分配系统 接收输入信息信息转换输出信息

第一级分解（上图）

接收输入信息信息转换输出信息接收员工信息接收员工号计算分房分查询分房分存储分房分输出分房分计算标准分计算原始分第二级分解（上图）

住房分配系统

接收输入信息信息转换输出信息接收员工信息接收员工号计算分房分查询分房分存储分房分输出分房分计算标准分计算原始分精化后的软件结构（上图）

2 某高校一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩

【问题1】（4分）使用说明中的词语，给出图1-1中的外部实体E1~E4的名称。 【问题2】（3分）使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1~D5的名称。 【问题3】（6分）数据流图1-2缺少了三条数据流，根据说明及数据流图1-1提供的信息，分

别指出这三条数据流的起点和终点。

【问题4】（3分）简要叙述在本例中运用了哪几条画分层DFD图的指导原则。 【问题5】（4分） 数据流图是在系统分析与总体设计阶段宏观地描述系统功能需求的重要图

形化工具，程序流程图也是软件开发过程中比较常用的图形化工具。简要说

明数据流图和程序流程图在适用场合与作用上的区别。

E1E2学生成绩成绩列表成绩审查结果成绩报告核对后的成绩报告成绩管理系统成绩单无效生成成成绩绩列表通知请求课程完成通知E3E4

D2学生成绩D1D31验证学生信息无效成绩有效成绩E2核对后的成绩报告成绩报告4生成成绩列表成绩审查结果生成成绩列表请求成绩列表E13记录无效成绩无效成绩通知2记录有效成绩课程完成通知5生成最终成绩单成绩单D5E4E3D4【问题1】E1考试委员会，E2主讲教师，E3选课学生，E4教务处

【问题2】D1学生信息文件D2课程信息文件D3课程单元信息文件

D4课程成绩文件 D5无效成绩文件

【问题3】E4教务处 —>3记录无效成绩 (具体处理意见) ,

2记录无效成绩 —> 4生成成绩列表 （有效成绩）, 4生成成绩列表 —>5生成最终成绩单 （成绩单内容）

【问题4】第一层DFD应当是基本系统模型

注意父图和子图的平衡，维护信息的连续性 区分局部文件和局部外部项 遵守加工编号原则

【问题5】数据流图是用来交流对系统的认识和分析及设计系统的工具；只是描绘数据在软件

中的流动和被处理的逻辑过程。不需考虑怎样具体实现这些功能。

程序流程图便于直观地展现程序控制流程，不去考虑全局结构；只是用来描绘控制结构。

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