2017年五年级第一学期数学测试卷
(答卷时间80分钟)
第一部分计算
一、列竖式计算(第2题,得数如果是循环小数,请用简便形式表示)
(1)7.25×0.48 (2)2.76÷1.8
二、递等式计算(能简便运算的要简便运算)
(3)(5.5-0.7)×0.9÷0.15 (4)0.21÷[(17.4+3.6)×0.01]
(5)10.2×7.5 (6)3.6×6.3-6.3+6.3×7.4
三、解方程
(7)X÷7+5=20.7 (8)7(X+0.1)=70.7 (9)5X=24.75-0.5X
四、先简化,再求值
(10)当m=10.1,n=0.7时,求m-6n+3n的值。
五、列综合算式或方程计算
(11)57加上0.6的和被13.4与7的差除,商是几?
(12)甲数减去1.9的差的2倍,是16.2,求甲数。
第二部分 应用
六、列方程或列式解答
(13)竹子在生长旺盛期每小时约增高4厘米,比野生菌生长旺盛期每小时增加的高度的20倍还多0.4厘米,野生菌生长旺盛期每小时增高多少厘米?
(14)新光教学仪器厂原来装配一台仪器要用7.2小时,改进技术后只用4.5小
时,原来装配160台所需的时间,现在可以装配多少台?
(15)小胖爸爸在停车场停车,付费42元。他最多能停多少小时?
(16)妈妈给小亚一些钱买学习用品,小亚先花了一半的钱买书,又买了4本单价为3.5元的练习本,现在还剩16元,问妈妈原来给小亚多少钱?
(17)小巧完成了5次分钟的跳绳练习,前2次平均每次跳94个,后3次平均每次跳109个,小巧这5次跳绳练习平均每次跳多少个?
(18)画一画、量一量、算一算
①画出右图平行四边形的高;
P 停车收费 1小时及以内收10元; 超过1小时,每小时收8元 不足1小时按1小时计算 ②测量(精确到0.1cm);高=( )厘米 底=( )厘米; ③计算右图平行四边形的面积。
七、单项选择题
(19)小丁丁家去年第一季度用电量258千瓦时,第二季度用电量210千瓦时,第三季度用电量294千瓦时,第四季度用电量222千瓦时,他家去年平均每个月用电量多少千瓦时?,要求这个问题,下面算式中正确的是( ) A、(258+210+294+222)÷4 B、(258+210+294+222)÷12 C、(258×3+210×3+294×3+222×3)÷12 D、(258+210+294+222)÷3
(20)某班男生平均身高144厘米,女生平均身高140厘米,该班平均身高正好是(144+140)÷2。那么,这个班男女生人数的情况是( )
A、男生多 B、女生多 C、男女生一样多 D、前三种情况都有可能
(21)一个巧克力罐重50克,一颗巧克力重2克,小巧放X颗巧克力到罐里,巧克力罐和巧克力一共有( )克重。
A、2X B、2X-5 C、50 D、2X+50
(22)一种糖果,10元能买3.2千克,照这样计算,150元能卖多少千克糖果?要求这个问题,下面的算式中不正确的是( )。 A、10÷3.2×150 B、150÷(10÷3.2) C、3.2÷10×150 D、3.2×(150÷10)
八、填空
(23)一本科技书一共有92页,小胖每天看X页,已经看了7天,小盘还剩下( )页没有看完;如果X=10时,小胖还有( )页没有看,在这个问题中,X可能是20吗? (填写“可能”或“不可能”)
(24)爸爸今年a岁,比小丁丁大b岁,小丁丁去年( )岁。
(25)妈妈参加社区歌唱比赛,按“去掉一个最高分和去掉一个最低分”的规则,妈妈得8.9分,已知最高分是9.8分,最低分是7.2分。如果加上最高分和最低分,那妈妈得平均得分是8.8分,这次比赛请了( )个评委打分。
第三部分 概念
九、概念
(26)比较大小,在括号内填入“>”、“<”、“=”
①0.1÷0.001( )1000 ② 2÷3( )0.6 ③0.6×10( )6×0.1 ④3.7×2( )3.7+3.7 (27)5.6×4.2中的“6”和“2”相乘得“12”,表示12个( ) (28)在计算2.697÷0.47时,我们通常将它看作( )÷( )来计算,是应用了( )性质。
(29)把50升橄榄油装在容量为750毫升的瓶子里,可以装满( )瓶,还剩( )升橄榄油。
(30)a,b,c三个数都大于0,如果a×0.9=b×1.1=c÷1.1中,那么a,b,c三个数中最小的数是( )。
(31)3.995用四舍五入法凑整到百分位约是( )。 (32)把下面个数按照从大到小得顺序排列起来。
0.505 0.5 0.50 0.505
(33)一个小数读作“三点二六三二六三循环”,这个小数记作( ),这个小数的小数部分第100位上的数字是( )。
十、找规律,回答问题
(34)用2根4厘米和2根3厘米的木条围一个平行四边形,能围出多少个形状不同的平行四边形?在围得过程中,你能发现平行四边形得周长与面积之间有什么规律吗?
(35)一个正方形,第一次将其剪成4个小正方形(如图1),第二次吧“4个小正方形”中的一个剪成更小的4个正方形(如图2),第三次把“更小的4个正方形”中的1个再剪成4个正方形(如图3),……如此进行下去,在n次剪完后,共剪出( )个正方形,请写出你的思考过程。 图1 图2 图3
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