从图知偶尔预习的人占绝大多数,从不预习的人占19%,经常预习的仅仅只有13%,经常预习的人中学习成绩在班级或专业前列的占一大半,所以说学习成绩好坏和良好的学习习惯又恨的关系。但是大多数大学生还是没有形成良好的学习习惯。在经常预习的13人中理工科占到 9人。这个可能和理工类专业课程较难有关。 6.您每学期缺勤几节课
3.00%1.002.00d.00%0节1-5节5-10节10节以上 有64%的人缺课0节,32%的人缺课1-5节,3%的人缺课5-10节,1%的人缺课10节以上。总体缺课较少。 7.您上课通常在(可多选)结果分析
认真上课并作笔记看课外书与同学聊天睡觉或发呆玩手机0102030405060121656637029
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在分析的100份问卷中,玩手机出现了63次,睡觉或发呆出现56次,与同学聊天出现16次,看课外书的出现12次,认真上课并作笔记的出现29次。由此可知大学生上课认真听讲的人太少,做与学习无关事的人太多,尤其是玩手机。 8.您是否有经常做笔记的习惯
虽然经常做笔记的人很多,但偶尔做的人也有相当大的比例,随意还是缺乏良好的学习习惯。 9.参与课堂讨论的情况结果分析
根据回收到的问卷结果可知一直参加的有23%,经常参加的有23%,偶尔参加的有46%,没兴趣参加的有8%。由此可知在参加课堂讨论方面大学生还是必要的缺乏积极性。
10.您作业时遇到问题的主要解决方式结果分析
8.00%自己思考解决23.00$.00%.00%找有关参考书问老师或同学放弃
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根据结果分析大部分人在遇到作业问题时都能想办法解决,但是在自己思考方面略有不足。
11.您课下有没有及时复习回顾上课讲的知识结果分析
有58%的人及时复习回顾上课所讲知识,42%的人没有及时回顾,可以看出还是有相当一部分人有不复习的坏习惯,可能是因为忙别的事情,更大的可能是因为懒。在及时复习的人当中理工类专业占的人数相对较多。
12.您在学习方面是如何对待总结的结果分析
绝大多数人还是集中在有问题出现时才会找找原因缺乏学习的主动性。
13.您个人的学习主动性如何?
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17.00!.00.00%主动寻找并完成学习任务主动完成相应的学习任务48.00%不得不完成学习任务没有完成学习任务 由数据大多数同学只是完成相应的学习任务,很少给自己主动找学习任务,学习积极性还是不够。 14.您觉得自己是哪一类的大学生
大多数人还是在中间型徘徊,缺乏对自己更严格的要求。 15.对于考试,你是怎样应对结果分析
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605040302010044488 这样的结果出乎意料但又能理解,大学不像高中平时有那么多的考试,学习氛围也比较轻松,还有平时分考试容易过,所以导致很多人平时不认真复习,考试之前进行突击。当然这和个人的懒惰心理也有极大地关系。
16.您认为是否有必要调整教学模式结果分析
认为有必要调整教学模式的人占有很大比例。比如说现在的课堂枯燥乏味缺乏趣味性,老师讲的多,课堂互动较少等等。
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