阅读下面一段文字,完成问题。
几度花开又花落,几度叶绿又叶黄,还没来得及数一数身后那串深深浅浅、歪歪扭扭的脚印,不经意间,我们走进初三已经3个多月了。怦然心动的我们或许还有几许惶惑,但更多的是几分激动。我们似乎看见命运之舟若隐若现,似乎qīngtīng到来年六月的战鼓在集结召唤,____________!不必叹息,不再yóuyù, A (守望∕守护)心中的梦想,勇敢地追求,tǎnrán来面对,因为我们知道:成长比成功更重要! 22、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
23、从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。 24、结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。
25、根据要求写出画线字的拼音
在初中第一个半期的学习中,我跟随作者的笔墨,聆听了《春》与轻风流水应和( )的鸟鸣,在《雨的四季》中接受了热烈而又粗犷( )的夏雨的洗礼,想要看看《秋天的怀念》中那盛开在作者和母亲诀( )别时的菊花,神游了《济南的冬天》中令人心中有了着( )落的小山,领略了四季变迁,体会了万般情感。
26、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
①m?ng 懂 ②祈 祷 ③瞥 见 ④chà 异
27、根据拼音完成词语或给加横线字注音:
①蓦 地 ②狼jí ③抽yē ④殷 切
28、根据拼音写汉字。 ①吞shì( ) ②荟cuì( ) ③zī( )铢必较 ④半明半mèi( )
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29、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安xiáng地mí漫。我cháng yáng在这洁净如水的世界里,心中似乎有一支婉转的歌儿流过。
30、给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。
一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白péng的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一kē,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
péng________ kē________ 橹________ 潺________
阅读下面一段话,按要求答题。
至爱亲情,血浓于水。亲情是一支古老的藤,承载着juàn ( )恋的岁月;亲情是一幅绚丽的画,描绘着瑰( )丽的诗
篇; ,_________________________;亲情是一首缭亮的歌,演奏着和谐的乐章。 31、根据拼音写汉字或给加横线字注音。
juàn( )恋 瑰( )丽 32、句中画线处有一个错别字,请指出并改正。 改为
33、仿照前后语句,在文中横线上补写句子,要求句式相同,语意连贯。 , 。
34、阅读文段,完成文后题目。
驼铃古道与沙山漫漫、碧草连天为伍,牧歌悠悠与大漠孤烟、长河落日相伴……美丽的草原带给了我们无尽的xiá想。一直以来心中有个愿望,去辽阔无垠的大草原骑马驰聘,体验那份豪迈,徜徉在碧草花海中,感受大自然赋予我们的闲适。那里有“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的壮美,草原儿女扬鞭策马时的骠悍,马头琴弹出情歌的温柔;那里更有我心中长久以来营绕在心的一个瑰丽的梦。于是我带着满怀的憧憬走进内蒙古,张开双臂,扑入这一片坚实而温暖的土地,让自己的心与草原的芬芳,沙漠的温柔,奶茶的甘甜,烧酒的浓烈相融,深深地陶醉于这片美丽神奇、物华天宝、人杰地灵的土地。 (1)给下列字注音或根据拼音写汉字。
xiá想( ) 徜徉( )
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(2)语段划线句中有两个错别字,请找出并改正。 ( )改为( ) ( )改为( ) (3)结合语境解释词语。 憧憬:
35、根据拼音写出相应的汉字
先qū( ) 踌chú( ) 莫míng( )其妙 故弄xuán( )虚
36、阅读下面的文字,回答后面的问题。
有些花儿已经开始diāo xiè________了,可是还凝望 着蔚蓝的天空和金色的太阳,丝绒似的花瓣在微风中瑟瑟地摇动,散发出甜丝丝的香味。 (1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。
①用音序检字法查“丝”:先查音序 ,再查音节 。 ②用部首检字法查“甜”:先查部首 ,再查 画。 (2)根据拼音写词语或给加横线的词语注音。 diāo xiè 凝望
37、读语段,给加点字注音或根据拼音写出汉字(依次填写)。
生命,是一树花开.或安静或热烈,或黯淡或绚( )烂,就在岁月的年轮中渐次厚重。那些天真的、跃动的,抑或深思的灵魂,就在繁华与喧xiāo( )中, 被镌( )上深深浅浅的印hén ( )。
阅读下面文字,完成问题。
汽车在青藏公路上行驶,但没有往日的diānBǒ ( )( )。窗外,是一片漆黑和【甲】 (寂静 宁静),细细的雨丝斜打在车窗玻璃上,雨丝中
【乙】 (掺杂 夹杂)着几声遥远的犬吠( )。在轻轻的摇晃( )中,接上了刚才在温暖的兵站未完的梦。
38、根据拼音写汉字或给加横线字注音。(选择题只填序号) ①DiānBǒ ( )( ) ②犬吠( ) ③摇晃( )
39、从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。
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【甲】 【乙】
40、画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。
阅读下面一段文字,完成问题。
轻轻地打开七年级上册语文课本,眼前花团锦cù,美不胜收:解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德;瘫huàn的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息;还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底,滋润心田的是一股股清泉细流。
41、给加横线字注音,根据拼音写汉字。
应和( ) 贮( )蓄 花团锦cù( )瘫huàn( ) 42、文中有错别字的词语是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。 43、“美不胜收”的意思是 。
44、文末画线两句的句式不够协调,请调整后一句的语序,使它与前一句的句式一致,把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)
45、读下面一段文字,完成问题。
这里的石林千姿百态,美不胜收。怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū,或如猛qín展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下,婀娜多姿,楚楚动人。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加横线的字注音。
憨态可jū( ) 猛qín( )展翅 婀( )娜多姿 (2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)“美不胜收”中,“胜”的意思是 。“楚楚动人”中,“楚楚”的意思是 。
(4)这段文字运用拟人、 、 等修辞方法,描绘石林千姿百态的景象。
46、根据拼音写出汉字或给加横线字注音。
在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜( )徉,明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”;聆听了于漪老师的谆谆( )教导---要多读书,读好书;感受了文学的潜移m
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ò ( )化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng ( )憬的十月走近了你我他。
阅读下面一段话,按要求作答。
青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅,那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟yī,像是尚未凝固的玻璃浆液(A)像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的móu子。 47、给加横线字注音。深湛( ) 恬雅( ) 48、根据拼音写汉字。涟yī( ) móu子( ) 49、正确填写文段(A)处的标点符号。 ( )
50、阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
别在树下pái( )徊,别在雨中沉jì( ),别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对,抬起头来就会发现,生命中的难kān( )不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,冲向云xiāo( ),莫彷徨。
51、根据拼音写汉字
zhù蓄 jué别 翻来fù去
52、阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。 九月,我们走进了初中的语文课堂,感受到了文学的无穷魅( )力:赵丽宏的《为你打开一扇门》,让我们在文学的diàn( )堂里cháng( )徉;《冰心诗三首》,让我们明白了青年应该“发展你自 己”、“奉献你自己”;于漪( )老师的zhūn zhūn( )教导告诉我们要多读书、读好书…… 53、阅读《社戏》选段,根据拼音在括号内填上词语。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便 méng lóng( )在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒngyuè( )的铁的shòujǐ( )似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 ————鲁迅《社戏》
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