有理数的乘法(2)导学案

有理数的乘法（2）导学案

一、温故知新：1、计算：①（﹣6）×（﹣9） ②（﹣5）×8×（﹣3）×（﹣2） 2、

14＋（+）+（－

6112）可省略括号和加号，简写成 。

二、带着以下问题自主学习课本第32页至第33页内容。

1、当字母表示乘数时“×”号可以写为 或者 。

2下面三组练习，请同学们计算．并比较它们的结果： ① （－7）×8 8×（－7）

比较大小结果：

② [（－2）×（－6）]×5 （－2）×[（－6）×5

比较大小结果： ③〔（－5）+3〕×4 （－2）×5+3×5

比较大小结果：

3、仔细观察上面的式子与结果，你发现在有理数运算律中，乘法的交换律，结合律以及分配律还成立吗？

乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积 . 即：ab=

乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积 即：（ab）c=

乘法分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积 。 即： a(b+c)= 。 3、①计算：（－65）×（－25）×（－4）；

②（－

78）×20×（－1

1③用两种方法计算 （

714） ＋－

6112）×12

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库有理数的乘法(2)导学案在线全文阅读。