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(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行
刮漆处理,刮漆方法见放大图.按这种方法刮漆,目的是使线圈能够_________________,因此这一部位就相当于图(甲)中的_____________________(填某一部件的名称).
(2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可) ①_____________________________;②_____________________________. (3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是:
①_____________________________ ;②_____________________________. (1)导电(接触良好) 换向器
(2)①将线圈捻转一定角度 ②增大电源电压 (或换一块磁性更强的磁体)
(3)①只改变电流方向 ②只改变一下磁场方向
5. (2010·四川省成都市,26题)图13是探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上。 (1)本实验中,如果 ,我们就认为有感应电流产生。
(2)闭合开关后,若导体不动,磁铁左右水平运动,电路 感应电流(选填“有”或“无”)。
(3)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关?”,小李猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。” 请你根据图13所示的实验装置,帮助小李设计实验来验证她的猜想,你设计的实验做法是:
(1)灵敏电流计的指针偏转 (2)有 (3)闭合开关,保持其他条件不变 ,只改变导体切割磁感线运动的速度,观察灵敏电流计的指针偏转程度。
6.(2010湖北十堰,20题)如图12所示为小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,线圈能够转动的原因是 ;要改变线圈转动方向,可采用 或 的方法。
(通电导体在磁场中受到磁场力的作用;改变电流方向;改变磁场方向。)
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