2016心理健康教育期末考试试题与答案(6)

10

个体处于心理健康维度图的浅灰状态时，可以通过锻炼身体加以解决。（ ） 我的答案： ×

11

光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社会推理模式。（ ） 我的答案： ×

12

情绪的信号功能主要通过表情传递的。（ ） 我的答案： √

13

我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。 我的答案： ×

14

弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统，并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视，能够生存下去。（ ） 我的答案： √

15

完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。（ ） 我的答案： √

16

不同成长阶段的自我认同感即使不一致，也不会产生自我认同危机。（ ） 我的答案： ×

17

运用人的投射心理，可以编制人格测验。（ ） 我的答案： √

18

先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘，然后遗忘速度会缓慢下来。（ ） 我的答案： √

19

大学生必须适应人际关系的变化。（ ） 我的答案： √

20

“脑力激荡法”强调延缓评价，即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。 我的答案： √

21

自我认同感是一个人关于自己是谁以及如何定义自己的思想或观念。（ ） 我的答案： √

22

德谟克利特是原子唯物学说创始人之一。（ ） 我的答案： √

23

大学生需要有社会意识，应该将所有精力投入到社会活动中。（ ） 我的答案： ×

24

新生进入大学前三个月属于缓冲期，可能存在一种自我晕轮效应（ ） 我的答案： √

25

心理不健康等于心理不正常。（ ） 我的答案： ×

26

不合理信念会产生焦虑等不良情绪。（ ） 我的答案： √

27

压力永远都是个问题。（ ） 我的答案： ×

28

不合理信念是主观的、没有事实依据的。（ ） 我的答案： √

29

心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。 我的答案： √

30

首因效应强调的是第一印象。（ ） 我的答案： ×

31

和谐的人际，关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。（ ） 我的答案： √

32

人格是一个人成长历史的缩影。（ ） 我的答案： √

33

阿德勒认为，并非每个人一生下来就有自卑感。（ ） 我的答案： ×

34

当你认为身体出了状况，应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。（ ） 我的答案： ×

35

记忆就是记忆力。（ ） 我的答案： ×

36

学习是以行为或潜能的改变为标志的。（ ） 我的答案： √

37

大学生心理健康的标准不包含“接纳自我”。（ ） 我的答案： ×

38

性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。（ ） 我的答案： ×

39

成年早期是人个性成熟，自我能力，社会意识、社会责任感，信仰，科学兴趣，政治抱负，生活观念，价值观与审美情趣基本形成的阶段。（ ） 我的答案： √

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