课程教学大纲的编写原则(2)

附件二： 课程实验大纲编写格式

《××××××》实验大纲

课程名称： 课程代码：

课程类型： 课程性质：（必修或选修） 课程学时：总学时 其中理论 实验 开课学期： 适用专业： 先修课程：

一、课程简介（课程性质、目的和任务）

1、简要介绍本课程的性质、地位和作用

2、简要说明学生通过本课程的学习应达到哪些要求（教学目的）

二、实验教学基本要求

1、实验方式指演示、上机、仪器操作、分析测试等 2、基本要求指为保证实验效果，对学生提出实验程序上 的一些基本要求和注意事项

三、主要仪器、设备及消耗材料

四、实验内容及学时分配 实验一 ××××××

【实验类型】 【实验属性】 【实验学时】

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【目的要求】

序号 实验项目名称 实验目的与要求 实验学时 实验类型

实验二 ××××××

【实验类型】 【实验属性】 【实验学时】 【目的要求】

五、考核方式

实验对提高学生动手能力和加深理解、掌握课堂理论教学内容具有不可替代的作用。为了加强实验教学工作，提高师生上好、学好实验课程，特制定实验技能考核办法。

实验课考核内容如下：

六、推荐教材及参考书目

教材名称、版本、编者、出版社

七、 说明

7

附件三: 课程考试大纲编写格式

《×××》课程考试大纲

课程名称： 课程代码： 课程类型： 开课学期： 考试形式： 课程性质： 课程学时：总学时 其中理论 实验 使用专业：三年制××××

一、课程简介

1、说明该课程的性质及其在本学科的地位。 2、说明本大纲的依据和适用范围。

二、考核目的要求 三、考试方式

考试方式分别为：口试、笔试、操作考试、技能测试等。考试用时指导考试所用时间。

四、命题要求

（一）试卷结构 （二）试题的难易度

五、主要参考书目

教材名称、版本、编者、出版社

六、考试内容

要求分章（节）明确考试范围，此范围应是各章节的知识点或学生必须认知、理解、掌握的内容。

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