注重思维对话,构建高效课堂论文

注重思维对话，构建高效课堂

摘要：“和谐高效·思维对话”型课堂，是新课改以来提出的新的课堂教学理念，在我们的生物教学中如何实现“和谐高效思维对话”对生物教学来讲显得尤为重要，兴趣、创新、走进生活、综合探究都将成为生物课堂中实现和谐高效、思维对话的有利法宝。在教学实践中我们摸索前行，努力尝试不同的教学方法，提高学生的科学素养。只要心里装着学生，只要心里充满着爱，我们的工作就不会留下遗憾，我们的生物课堂就会充满思维对话，形成和谐高效的课堂。

关键词：思维对话 新课改 和谐高效 激发兴趣 创新教学 走进生活

随着新课程改革不断深入与普及进行，在新课程新理念的指导下，传统的教学方法已经不能够适应课堂教学的要求。“和谐高效·思维对话”型课堂，是新课改以来提出的新的课堂教学理念。其中，“和谐”是基础，是过程；“高效”是目的；而“思维对话”是手段。“和谐高效思维对话”型课堂的目的是——高效。那么在我们的生物教学中如何实现“和谐高效思维对话”呢？以下是我在教学实践中探索“和谐高效，思维对话”型课堂的一些方法以及反思，与各位共同探讨。

一.直观教学，培养学生兴趣

具有大量的图片、同时在图片后设置有探究性问题是新教材的一大特点。图片和探究性问题可以将学生引入一种学习情景，会使学

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