试论在地理教学中如何培养学生的学习兴趣
为了充分调动学生的学习兴趣,从让学生有明确的学习目的,授课的过程中运用新颖的教学手段和讲解方法,创设融洽的学习气氛这几个方面来调动学生的学习兴趣,提高学习效率,从而提高学生的整体成绩,形成爱好地理的良好风气。
兴趣是学习的动力因素之一。有了浓厚的学习兴趣,才能对新知识进行有效的学习。托尔斯泰曾说过:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。为此,在地理教学中针对学生的实际,须从以下几个方面培养学生的学习兴趣。” 一、怎样激发学生的学习兴趣
向学生进行学习目的的教育,引导学生树立明确的学习目的,学生只要有了奋斗目标,便会产生为达到目标而自觉努力的兴趣。同时指导学生要把学习目的,立志和勤奋学习联系起来,不断用先进人物和英雄事迹来激励学生。激发学生的学习兴趣应该从以下几个方面着手:
1.提高教学质量,满足求知欲
(1)随着社会的发展,科学技术的不断提高,学生对知识的要求有了更高的层次,要满足现如今学生对教师的要求,首先应该提高教师自身的素质,才能提高教学质量。教师在进行授课的同时,不仅仅是道理的“灌输”,而且是心理的沟通和感情的共鸣。 (2)教师在教学中使学生感知美的东西,从而产生愉悦的心情,获得精神的满足,得到哲理的启迪,心灵的感化,情操的陶冶,在
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