武汉科技大学 电子工艺实习报告书(3)

属片两端，另一头焊在充电板二极管整流输入端上。

第三步：把10cm左右的导线共五条，其中J3、J4一头焊在电瓶正、负极上，一头焊在充电板输出端上。

第四步：把五条10cm长左右的导线其中一条J5一头焊在充电板的4v输出端上，一头焊在按钮开关板上。到此连线完毕。 ③塑料外壳合拢。

第一步：把充电插头小按钮上装入小压簧，然后插入插头支架按入外壳尾部充电插口部位。

第二步：先安小按钮，把按钮开关板对应上盖按钮孔位置按上自动丝即可。 第三步：把充电板插入按钮开关板旁边的电路板槽儿内卡住使之不动，注意把充电指示灯的LED灯对准上盖小孔位置。

第四步：把电瓶横卡在盖正中间电瓶卡槽儿中，合上上盖拧上四个螺丝即可。 第五步：把金属软管插到上盖后部位用胶沾牢，另一头插入灯罩外壳尾部孔内用胶沾牢即可。

第六步：把装饰片镶入灯罩外壳顶部，里面用烙铁加热固定牢固。 第七部：把LED板装入灯罩，安上反光杯，压上透明镜片拧上自动丝，这样灯头就安装完毕了。

（2）问题分析与调试：

LED小台灯作为一个比较复杂的集成的电路，我整个焊接过程也未能一次性完成，期间出现了不少焊接问题，但通过努力问题全部迎刃而解。

由于焊接时使用的第一个烙铁不太好，导致用其焊接的LED二极管的电路板出现不少虚焊状况，通电后不少LED二极管都不发光。此时我首先检查二极管本身是否反接；在确认LED二极管方向正确后，用数字万用表检查二极管本身的质量是否出现问题；确认了二极管品质没有问题，用电烙铁将每个焊点加固，再次通电，所有二极管正常发光。

在测试台灯充电功能时，最初充电指示灯没有亮起。首先我检查了发光二极管是否焊接正常，确认了二极管正常。紧接着用万用表逐个检查充电电路每个焊接点的焊接状况。确认了电路正常无误后，再检查插头是否正常工作，通过反复尝试与观察发现插头接触不良，对弹片形状适当调整后，充电功能也可以正常使

用了。至此LED台灯所有功能都得以正常使用。

三、实习小结及心得：

通过此次电子工艺实习，我学到了很多电子工艺相关知识以及电路焊接技巧，数字万用表的使用方法等电子方面知识。

在此次电子工艺实习之前，我对电子元器件的编号、命名规则虽有一定的知晓，但并无系统的总结和准确的记忆，拿到元器件不查表格很容易识别出错。但经过此次电子工艺实习过程中的总结和记忆，我现在已经能够熟识许多电子元器件。

以往的模电数电实验或者其他使用中，更多只是简单的使用万用表测一下通路，而此次需要用到数字万用表测电阻、测电容等全方位功能，这对数字万用表的识别能力有了更高的要求。通过在网上查阅万用表的识别资料，我现在基本上已经能够理解万用表各种读数的含义。

对于电路焊接，对于我们算是个比较新鲜的玩意儿，在中小学时期使用电烙铁焊接电路的机会很少，更多都是理论性学习。进入大学之后，我们接受的是理论与实践相结合的教育方式，这种实践学习自然少不了。从大一到大二，使用电烙铁焊接电路的次数也不少了，我明显感到电路焊接技术比起大一首次进行金工实习好了许多。并且伴随着链路焊接过程中不断出现的问题，我的电路焊接问题的分析与处理能力也得到了锻炼，现在我具备了更强的分析处理问题的能力。

总的来说，经历这次电子工艺实习，我在各方面的收获都有不少。这种理论与实践相结合的学习方式使我在理论和实践方面都有所学习，加强了我对专业相关知识的了解，同时培养了我将理论投入实践的能力。我感觉这次电子工艺实习很有意义。

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