2013北京市初三一模化学试题海淀、西城、丰台、石景山、房山、密(6)

A．等质量的金属与足量的稀硫酸反应：B．两种溶质质量分数的硫酸吸水性强弱的比活动性越强的金属生成的氢气就越多 较：质量分数越大的硫酸吸收水的质量越多 C．某物质不同温度下的溶解度：此物质的溶解度随温度升高而减小 D．二氧化锰对过氧化氢制氧气的影响：加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了 二、填空题（共5道小题，共30分） 26．（6分）“水与我们的生活息息相关”。请回答下列与水有关的问题。? ? （1）水中鱼类可以呼吸因为水中溶有 。（写化学式、名称皆可） ? （2）一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为 （填写序号）。 A．水分子变大了 B．水分子变多了C．水分子不停地运动D．水分子之间的间隔变大了 （3）电解一定量的水，当其中一个电极产生5 ml气体时，另一电极产生的气体体积可能是 ml或 ml，写出此反应的化学方程式 。 ? （4）水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中厨房里有的 除去。 A．白酒 B．酱油 C．食醋 D．食盐 27．（6分）化学用语帮助我们建立起宏观世界与微观世界的联系： （1）用化学符号表示出“两个氢原子”： 。 （2）下列对于化学式“H20”的各种表述正确的是 。 A.表示水这种物质 B.表示水分子由氢元素和氧元素组成 C. 表示1个水分子 D.表示水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 （3）二甲醚的化学式为C2H6O，它是由 种元素组成，其中氢、氧元素的质量比为 。（写最简整数比） （4）A、B、C、D分别表示4种物质，部分物质的分子的微观示意图如下图所示。 ．．物质 B 微观 示意图 C D 图例 A和B在一定条件下可发生如下反应A+2B═C+2D，则A、B、C、D中属于单质的是 （填字母序号），A的化学式为 。

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28．（6分）（1）如图所示，氯化铵和硝酸钾溶解度曲线。 ①60℃时，硝酸钾的溶解度 氯化铵的溶解度（填“>”、“<”、或“=”）。 ② ℃时，氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数相等。 ③60 ℃时，100g水中加入120g硝酸钾，充分搅拌，得到的硝酸钾溶液的质量为 g。 （2）烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。 溶液的温度/℃ 析出固体M的质量/g 75 0 65 0 50 2.0 35 4.5 20 8.4 若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。 ①65℃时，该溶液是否为饱和溶液？______（填“是”、“否”或“无法判断”）； ②将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有 _ （填序号，此题为2分，错答不给分，漏答给1分））。 a.升温 b.降温 c.加溶质M d.加水 e.加另一种固体N f.恒温蒸发水 g.与40℃时M的饱和溶液混合 29．(6分)随着去年年末北京地区雾霾天气的频繁出现，人们对空气质量的关注度越来越高了。 （1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，对人体健康和大气环境质量的影响更大。下列措施对PM2.5的治理能起到积极作用的是 。 ①城市增加楼顶绿化 ②加强建筑工地、道路扬尘监管 ③发展城市公共轨道交通和快速交通 ④严厉查处焚烧垃圾、秸秆 A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④ （2）SO2是导致酸雨的有害气体之一。SO2中硫元素的化合价为 。 A．+2 B．+4 C．+6 D．-1 （3）①化石燃料的燃烧是温室气体——二氧化碳的主要来源，化石燃料有煤、 、石油。 ②实际生产中，经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程如下图(部分条件及物质未标出)。 捕捉室内发生的化学反应的化学方程式为 ； “反应分离”过程中发生的化学反应除 CaO+H2O=Ca(OH)2 外，还会发生另一个化学反应，其化学方程式为 ； ③该生产流程中，涉及到的物质中有一种可以循环利用的碱的是_________(填写化学式)。 30．（6分）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质，分别由H、C、O、Cl、Na、Ca等六种元素中的两种或几种组成 ，根据下列信息回答问题。 （1）C常温下为一种气体，且能参与植物光合作用，则C是 （写化学式）。

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（2）B、D和E 均是由三种元素组成的化合物，且含有一种相同的元素。通过下面对三种物质溶液的实验判断：A为 （写化学式），D+A反应的化学方程式为 。 滴加A溶液 B中现象 无明显变化 D中现象 有气泡出现 E中现象 无明显变化 （3）如右图所示，每两个相邻的圆圈中的物质相互之间可以发生化学反应，若D、E含有相同的金属元素，依据各物质之间反应关系将A、B、C、D、E五种物质填到相应的圆圈里（只填写物质的编号，不能重复）。在图中所示的反应中有一个和其它的化学反应类型（基本反应类型）都不相同，写出此反应的化学方程式 。 三、实验题 （本题共包含3道小题，共19分） 31．（7分）根据下图中所示装置回答下列问题： （1）写出图中标示的仪器名称：① 。 （2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集装置可选用 （写一种即可），取用KMnO4固体时，应选用的仪器 ，写出该反应的化学方程式 。 （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下： ①向锥形瓶中加入少量水至没过长颈漏斗下端处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。 ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ，表示装置E的气密性良好。 （4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是 。 28

32．（6分）葡萄糖是生命体所需能量的主要来源。 【提出问题】 葡萄糖燃烧的产物是CO2和H2O，由此能否推断葡萄糖是由碳元素和氢元素组成的有机物？ 【实验设计】 为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略，假设每个装置中均吸收完全或反应完全）。 [来源:Zxxk.Com] （1）装置A中浓硫酸的作用是 （2）装置B处Fe2O3可能发生的化学反应的方程式为 。 【方案评价】 用充有空气的储气球代替制备氧气的装置 ，是否更有利于实验的进行，为什么？ 。（填“是”或“否”及理由） 【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成。 实验事实 1．8g葡萄糖完全燃烧，得到2．64g CO2和1．08g H2O 数据分析及结论 结论：葡萄糖含有 元素 数据分析的依据是 。 【讨论交流】上述实验装置D、E中盛放的都是NaOH固体，试分析两次使用NaOH固体的作用分别是什么？ 。 33．（6分）老师在讲解溶洞的形成时，告诉了同学们一个新的化学反应： CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2 化学兴趣小组的同学们提出一个大胆的猜想：“Na2CO3溶液也能与CO2发生反应”。 为了确定同学们的猜想是否正确，兴趣小组在老师的指导下，通过实验探究的方法，完成了对该猜想的判断．请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告。 【实验目的】：探究Na2CO3溶液能否与CO2反应 【实验药品】：大理石、CaO 、Na2CO3溶液、饱和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液、浓盐酸、 稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水 【查阅资料】： ① 2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O； ② Na2CO3+ CaCl2═CaCO3↓+ 2 NaCl ③ 2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2 NaCl + H2O + CO2↑ ④ 二氧化碳能溶于水，但几乎不溶于饱和NaHCO3溶液 【实验装置】： 29

【实验操作步骤与现象】 ①制取二氧化碳时应选用上述的 （请从以上给出的药品中选择并填药品的名称） ②装置Ⅱ中盛放的饱和NaHCO3溶液的作用是 。 ③使过量的CO2通过装置Ш，充分反应后，将其中所得的溶液取出3mL于试管中，然后向试管中加入 试剂（请从以上给出的药品中选择并填药品的名称） a．当试管中 现象时，Na2CO3溶液与CO2没有发生反应； b．当试管中 现象时，Na2CO3溶液与CO2发生了化学反应，其反应的化学方程式为 。 【结论】：通过实验探究，同学们的猜想是正确的。 四、计算题（本题包含2道小题，共6分，最终结果保留一位小数） 34．（3分）氢化钙（CaH2）是一种重要的制氢剂，与水接触时发生如下反应： CaH2+2H2O = Ca(OH) 2+2H2↑。若要制得4 g氢气，需CaH2的质量为多少？ 35．（3分）过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解。现有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水，瓶上商品标签提供了如下信息： ①H2O2的质量分数为30％； ②内装溶液质量1 000 g。 经实验测定，其中H2O2的质量分数现仅为10％。 请计算： （1）若用这瓶双氧水来配制3%的医用双氧水1500 g，需用这种双氧水的质量是多少？ （2）计算这瓶双氧水中已分解的过氧化氢的质量。

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