辅导员工作总结

辅导员工作总结 （王玉芳）

2015-2016学年接近了尾声，在这一年中，我自觉能够按照上级要求，坚守工作，努力学习，勤奋工作，比较积极努力的完成了各项工作，特别是下半学期，在上一学期工作的基础上，各方面都有了一定的提高，现将本学年的工作做如下总结：

一、自身素质提高方面

高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。本年度，我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断加强个人修养，做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说到就要做到，并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。这样一年下来，我有了很大的收获，但也知道自己的综合素质还远远不够，需要继续坚持，不断学习，不断提高。 二、迎新生工作

新生一入学，我组织学生干部全天候接待新生，帮助他们安排入住宿舍，领日常用品，熟悉校园等等，做到第一时间给予新生们关心和照顾。晚上又带领学生干部深入宿舍，探望新同学，做好学生的安抚工作，为他们排忧解难，帮助他们尽快熟悉新环境，融入大学生活，同时告诉学生们要注意财产安全，拒绝推销，还有一些基本的防暑知识，生活知识，安全知识。通过热情、用

心的迎接新生，了解新生，让我掌握了一些新生的基本情况，新生们也第一时间感受到了学校的温暖，老师的热情，为我以后辅导员工作的开展奠定了基础，也非常有利于新生干部的选拔工作。

三、毕业生就业指导与就业服务方面的工作

这一学年，是毕业生能否顺利走上工作岗位，走向社会的关键的一学年。这一学年，我时刻关注各铁路局的官方网站以及其他一些网站的招聘信息，及时通知到所有毕业生，生怕他们错过任何一次机会，不遗余力的为他们做好信息员。

我还通过跟班主任、任课老师谈话，以及“下教室”、“下宿舍”与毕业生直接面对面的方式，了解毕业生的所思所想、所急所需，为他们排忧解难。针对他们当中一些不符合客观实际的就业择业观进行纠正教育，帮助他们树立正确的择业观。应一部分同学的需求，我专门利用晚自习的时间给他们讲了一些面试礼仪、面试技巧以及如何制作个人简历等等一些实用性的知识，帮助他们求职成功。

四、班级的班风、学风建设方面

针对五年制高职学生缺乏自信，学习积极性不高，奋斗目标不明确的特点，从学期伊始，我提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

1、抓好学生的思想教育工作，正面引导为主，个别谈话为辅，在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，通过班会和主

题团日，努力帮助学生树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。

2、发挥班委会学生骨干力量，充分发挥学生的创造力。通过学生干部培训和班干部会议，不断传授学生干部工作方法和注意事项，通过主题团日给学生干部足够广阔的展示平台，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。

3、严格一些日生活制度，按照学校要求，做好正课、晚自习检查，做好教卫、环卫、宿舍内务卫生检查，坚持每周一次大扫除，每周至少巡查一遍学生宿舍，将在宿舍楼的检查与教室抽查、点名相结合，帮助学生养成良好的一日生活习惯。

4、文明宿舍建设方面，我在班级设立了样板宿舍，让学生从内心深刻理解文明宿舍对于自身成长成才的重要性，要求学生干部以身作则搞好宿舍卫生。加强监督检查，宿舍卫生出现问题一经发现立即整改。

5、以本学期的助学金评定为契机，引导学生熟悉综合测评和学校奖助学金评定规则，以评促建，加强学风班风建设。

五、工作感悟

作为一名高校辅导员，对于辅导员的职责问题一直都在思考。大学阶段是人生的一个重要阶段，是人生观、价值观形成的关键时期，各种生活习惯、学习习惯对于以后的工作学习都会产生巨大的影响。有人曾说，辅导员就是学生的“保姆”。但是，通过这一个学年的辅导员工作，我觉得辅导员不仅仅是一个“保姆”。辅导员应该站在一个更高的角度、更高的层次，对学生进

行指导，引导学生积极生活，认真学习。从这个角度来说，辅导员更像是一个学长、一个朋友，一个长辈，在各个方面能够指导学生，能够作为他们的榜样，值得他们信赖。

六、不足之处及努力方向

在这一个学期的工作中，认真努力的完成各项工作。但是，由于时间、精力的关系，工作中还存在着一些问题：

1、在平日的工作中，事务性工作较多，缺少系统的理论学习；

2、由于同时有教学任务，所以用于辅导员工作的时间相对较少；

3、由于从事辅导员工作时间短，缺乏工作经验，对学生的引导作用还不够大，学生中存在的厌学、不团结等现象不能够完全杜绝；

4、由于自身年龄与学生差距不大，对于生活没有足够的经验，工作能力有待进一步提高。对于一些第一次接触的工作，没有经验，只能一步一步的摸索前进。

这一学年以来，在上级主管部门的领导下，认真的完成了各项工作，但我认为自己离上级的要求还有一段距离。今后我将更加积极主动的开展工作，继续向优秀的同志学习，提高自身的工作能力，以辅导员的职责严格要求自己，处处为学生着想，努力成为一名优秀的辅导员。

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