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《一元一次不等式和一元一次不等式组》复习

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八年级数学下

《一元一次不等式和一元一次不等式组》复习

日期:2013- - 班级 姓名 小组

【学习目标】

1、能说出不等式的基本性质,知道不等式(组)的解及解集的含义,会解简单的一元一次不等式(组),并能在数轴上表示其解集; 2、利用一元一次不等式解决实际问题;

3、知道一元一次不等式、一元一次方程与一次函数之间的关系;

4、通过回顾本章内容,能够对本章内容进行总结,并能够运用本章知识解决实际问题. 【本章知识结构图】 实际背景

不等式 一元一次不一元一次不等

不等式的基本

解法 解不等解法

解数轴表解数轴表解数轴表

【训练巩固】

实际应1、下列方程或不等式的解法对不对?为什么? (1)-x=6,两边都乘以-1,得x=-6 (2)-x>6,两边都乘以-1,得x>-6 (3)-x≤6,两边都乘以-1,得x≤-6 2、下面不等式的解法对不对?为什么?

(1)7x+5>8x+6 (2)6x-3<4x-4 7x-8x>6-5 6x-4x<-4+3

-x>1 2x<-1 ∴x>-1 ∴x>3、下列说法正确的是 ( )

A、X=3是2X>3一个解 B、X=3是2X>3的解集 C、X=3是2X>3惟一解 D、X=3不是2X>3的解

1. 2?x?y?34、若方程组?的解是负数,则a的取值范围为( )

x?2y?a?3?A. ?3?a?6 B. a?6 C. a??3

5、解下列不等式或不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来.

1

D. 无解

八年级数学下

(1)2(x-3)>4 (2)2x-3≤5(x-3)

(3)3(2x+5)>2(4x+3) (4)10-4(x-3)≤2(x-1)

??x?3x?6?5(5) 5??1 (6)??252x?2x???3?x?13?x

?x?243

?1(x?4)?2??2(x?2)?x?5?2(7)?; (8)?

3(x?2)?8?2x??x?2?x?3?3?2

6、已知函数y=3x+5.(1)当x取哪些值时,y>0?(2)当x取何值时, y=0?(3)当x取哪些值时,y<0?

7、暑假期间,两名家长计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价均为每人500元的两家旅行社,经协商,甲旅行社的优惠条件是:两名家长全额收费,学生都按七折收费;乙旅行社的优惠条件是家长、学生都按八折收费.假设这两位家长带领x名学生去旅游,他们应该选择哪家旅行社?

2

八年级数学下

【达标检测】

1、解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上:

①2x+3<-1; ②-2x+13(x+2); ④ ⑦

xx?12x?1x?5xx; ⑥x???11; ??1; ⑤??2332231?2x1?3x17x?5???. ?2?2(x?1); ⑧

74105

2、解下列不等式组,并把它们的解集分别表示在数轴上: ① ?

?8x?5?9x?6,?2x?3?5 ②?; ③?5?2x?1?6

?2x?1?7;?3x?2?4?2x?15x?1?2x?7?3?x?1?,??1,13??④?2?1?x?⑤?3 ⑥?422

55 ?x?3?1?x.?3?5x?1?3?x?1?;?3

3

八年级数学下

3、求不等式5?x?2??28?2x的正整数解.

4、若不等式组??4a?x?0无解,则a的取值范围是 .

?x?a?5?05、已知不等式5(x?2)?8?6(x?1)?7的最小整数解是方程2x?ax?3的解,求a的值.

6、某工厂有甲种原料360kg,乙种原料290kg,计划用这两种原料生产A、B两种产品共50件。已知生产一件A种产品,需用甲种原料9kg,乙种原料3kg,可获利润700元:生产一件B种产品,需用甲种原料4kg,乙种原料10kg,可获利润1200元。 (1)按要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你设计出来。 (2)设生产A、B两种产品获总利润W(元),采用哪种生产方案获总利润最大?最大利润为多少?

7、某童装厂,现有甲种布料38米,乙种布料26米,现计划用这两种布料生产L、M两种型号的童装共50套.已知做一套L型号的童装需用甲种布料0.5米,乙种布料1米,可获利45元,做一套M型号的童装需用甲种布料0.9米,乙种布料0.2米,可获利30元.设生产L型号的童装套数为x(套),用这些布料生产两种型号的童装所获得利润为y(元). (1)写出y(元)关于x(套)的代数式,并求出x的取值范围.

(2)该厂生产这批童装中,当L型号的童装为多少套时,能使该厂的利润最大?最大利润是多少?

4

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