体育课程教学有效性的调查问卷

体育课程教学有效性的调查问卷

（教师问卷）

该问卷主要是了解您对贵校体育课程教学有效性的一些认识和感受，烦请您对问卷中的每个问题作认真、如实的回答，您的意见非常重要，但无对错之分，对进一步推进贵校的体育课程改革和发展将具有重要的参考价值。您不必署名。十分感谢您的支持。

全国“十五”教育科学规划重点课题

“关于开发体育的地方课程和校本课程的研究”总课题组

2006年4月

一、 基本资料（请在符合您的情况的选项前面□内划“√”）

1. 您是： □小学体育教师 □初中体育教师 □高中体育教师 2．您是： □专职体育教师 □兼职体育教师 3. 您的学历： □中专 □大专 □本科 □研究生 4．您的年龄：

5. 您的职称： □小教三 □小教二 □小教一 □小教高级 □小教中学高级

□小教特级 □中教三 □中教二 □中教一 □中教高级 □中教特级

6. 您的职务： □专任教师 □教研组长 □校中层干部 □校长或校级领导 □教

研员 □其他

7. 您所在的省份：

8. 您学校所在地区： □城市 □县镇 □农村 □牧区 □山区 □海岛 9．您所在的学校：

9. 您是国家级基础教育课程改革实验区的教师 □是 □否 10．您是省市级基础教育课程改革实验区的教师 □是 □否 11．贵校正在开发体育的校本课程 □是 □否

二、 选择题（请在符合您的情况选项上划“√”）

1．您现在对《课程标准》精神的理解程度如何？

（1）理解 （2）较理解 （3）一般 （4）不太理解 （5）不理解 2．您是如何选择教学内容的？（可选择多项）

（1）根据教学目标 （2）根据学生的学习兴趣和需要 （3）根据现有的教学条件

1

（4）根据运动项目的内容体系 （5）根据学生的学习基础 （6）根据教师对教学

内容的熟悉情况 （7）根据教研组的安排 （8）随便选择 （9）其他

3．您现在感到从体育课程改革中获得了进步吗？

（1）感到进步大 （2）感到进步较大 （3）感到一般 （4）感到进步较小 （5）感到没有进步

4．您现在认为评价内容多元、评价方法多样的体育学习评价对促进学生更好地学习的作用如何？

（1）作用大 （2）作用较大 （3）作用一般 （4）作用不大 （5）没有作用 5．在体育课程的教学中，您与学生保持着怎样的关系？

（1）要求学生按照自己的意图完成学习任务 （2）在尊重学生的意愿和选择的基础

上完成教学任务 （3）不太注意师生关系 （4）朋友关系 （5）师徒关系

6．您现在是怎样利用和开发体育课程资源的？（可选择多项）

（1）注意人力资源的利用和开发 （2）注意体育设施资源的利用和开发 （3）注

意课程内容资源的利用和开发 （4）注意课外和校外体育资源的利用和开发 （5）注意自然地理课程资源的利用和开发 （6）注意体育信息资源的利用和开发 （7）注意民族民间体育资源的开发 （8）没有利用和开发课程资源 （9）其他

7．您重视运用多种教学方法提高学生学习的积极性吗？

（1）重视 （2）较重视 （3）一般 （4）不太重视 （5）不重视 8．您能把体育（与健康）课程的新理念落实到课堂教学中吗？ （1）能 （2）基本能 （3）一般 （4）不大能 （5）不能 9．您参与体育课程改革的热情高涨吗？

（1）高涨 （2）较高涨 （3）一般 （4）不太高涨 （5）不高涨 10．您现在对体育课程改革的信心如何？

（1）信心大 （2）信心较大 （3）一般 （4）信心较小 （5）没有信心 11．您经常主动与同事交流有关体育课程改革的问题吗？

（1）经常 （2）较经常 （3）一般 （4）不太经常 （5）不经常 12．您现在关注课堂教学气氛的活跃吗？

（1）关注 （2）比较关注 （3）一般 （4）不太关注 （5）不关注 13．您现在注重对一些不适合学生的竞技运动项目进行改造吗？

（1）注重 （2）较注重 （3）一般 （4）不太注重 （5）不注重 14．您现在重视运动技能的教学吗？

（1） 重视 （2）较重视 （3）一般 （4）不太重视 （5）不重视 15．您认为现在学生参与体育活动的兴趣提高明显吗？

（1）提高明显 （2）提高较明显 （3）一般 （4）提高不太明显 （5）没有提高 16．您现在能按照“健康第一”的指导思想开展运动技能的教学吗？

2

（1）能 （2）基本能 （3）一般 （4）不太能 （5）不能 17．您认为参与体育课程改革给您带来了哪些益处（可选择多项）

（1）业务能力提高 （2）教学观念转变 （3）教学态度改善 （4）综合素质提

高 （5）研究实际问题的能力增强 （6）逐渐形成学习习惯 （7）人际关系改善 （8）教学思路开拓 （9）没有什么太大的益处 （10）其他：

18．您对学生体育学习成绩的评价方式发生变化了吗？

（1）变化大 （2）有较大变化 （3）一般 （4）变化不太大 （5）没有变化 19．您现在重视通过运动技能的教学促使学生实现课程的多种目标吗？ （1）重视 （2）较重视 （3）一般 （4）不太重视 （5）不重视 20．您现在注重创造性地实施体育教学吗？

（1）注重 （2）比较注重 （3）一般 （4）不太注重 （5）不注重 21．您现在重视将情感、态度和价值观的教育渗透到运动技能的教学中吗？

（1） 重视 （2）较重视 （3）一般 （4）不太重视 （5）不重视 22．在当前的体育课程的教学中，您主要关注：

（1）体育成绩好的学生 （2）体育成绩差的学生 （3）所有学生 23．您重视选择有助于提高教学效果的教学方法吗？

（1）重视 （2）较重视 （3）一般 （4）不太重视 （5）不重视 24．您认为与过去相比，现在学生的变化主要表现在哪些方面？（可选择多项）

（1）体能水平提高 （2）技能水平提高 （3）学习态度改进 （4）学习方式改进 （5）更加喜欢学习 （6）学习能力提高 （7）学习主动性提高 （8）与教师的交流

增加 （9）没有变化 （10）其他

25．您现在对体育课程改革的适应程度如何？

（1）适应 （2）较适应 （3）一般 （4）不太适应 （5）不适应 26．您认为现在学生学习方式的变化主要表现在哪些方面？（可选择多项）

（1）积极参与 （2）主动探究 （3）合作意识增强 （4）依然习惯于接受式的

学习方式 （5）其他

27．您认为现在课外参与体育活动的学生数量如何？

（1）明显多 （2）较多 （3）一般 （4）较少 （5）很少 28．与过去相比，您对体育的“育人”功能的理解程度提高了吗？

（1）提高幅度大 （2）提高幅度较大 （3）一般 （4）提高幅度较小 （5）没

有提高

29．您现在主动地思考和解决体育教学中遇到的困难吗？

（1）主动 （2）比较主动 （3）一般 （4）不太主动 （5）不主动 30．您现在是否重视对自己的教学进行反思？

（1）重视 （2）比较重视 （3）一般 （4）不太重视 （5）不重视

3

31．您认为现在学生喜欢体育课吗？

（1）喜欢 （2）较喜欢 （3）一般 （4）不太喜欢 （5）不喜欢 32．您现在认为树立“以学生的发展为中心”的课程理念重要吗？

（1）重要 （2）较重要 （3）一般 （4）不太重要 （5）不重要 33．您感到自己现在正从课程的被动执行者向课程的设计者和建设者的角色转变吗？ （1）转变大 （2）转变较大 （3）一般 （4）转变不大 （5）没有转变 34．您现在在注重“以学生的发展为中心”的同时，重视自己的指导作用吗？

（1）重视 （2）比较重视 （3）一般 （4）不太重视 （5）不重视 35．您在教学中关注学生的个体差异吗？

（1） 关注 （2）较关注 （3）一般 （4）不太关注 （5）不关注

36．您认为现在学生喜欢阅读根据《课程标准》编写的实验教材吗？（初中教师或高中教师

回答这一问题）

（1）喜欢 （2）较喜欢 （3）一般 （4）不太喜欢 （5）不喜欢 37．在现在的体育课程教学中，您重视发挥体育对促进学生全面发展的作用吗？

（1）重视 （2）较重视 （3）一般 （4）不太重视 （5）不重视 38．在现在的体育课程教学中，您重视让学生参与到评价中来吗？

（1）重视 （2）较重视 （3）一般 （4）不太重视 （5）不重视 39．您现在关注根据学生的身心特征进行体育教学吗？

（1）关注 （2）较关注 （3）一般 （4）不太关注 （5）不关注 40．您现在重视选择有助于实现学习目标的学习内容吗？

（1）重视 （2）较重视 （3）一般 （4）不太重视 （5）不重视

烦请您简要地描述一下提高体育课程教学有效性的主要建议：

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