2016年最新苏教版三年级数学上册全册导学案(2)

1、学生到黑板上来做，边做边给同学们汇报是怎样想的？ 2、认真听，有不同意见的其他同学再汇报。 三、学习板块（二） （一）合作探究 学习引导（一） 1、 ★ ★ ★ 24米 31米 每根自来水管长5米，至少要用多少根这样的水管？、 2、 一共做了48个，送给幼儿园15个，剩下的平均分給一年级的3个班，每班可分得多少个？ 3、小红买3个足球，付给营业员100元，找回7元。每个小足球多少元？ （二）展示交流 小组汇报。 四、达标检测 一、计算 1、口算 80÷8 = 66÷3= 45÷5= 82÷2 2、用竖式计算，再验算。 64?3＝ 89?4＝ 68?3＝ 48?4＝ 2、学校先买来28个足球，后又买来38个，分给6个班级，平均每班分几个？ 3、小兰买了3束花，付给营业员40元，找回4元，平均每束花多少元？ 五、拓展延伸 1、请同学们说说这节课有哪些收获？（1） （2） 还有不会的地方吗？请提出来： 2、拓展延伸 （1）铺垫：□÷3＝23，□可以填几，你怎么想的？ 如果□÷3＝23??□，第二个□可以填几，你怎么想的？第一个呢？ （2）铺垫：□□÷□＝21，第三个□可以填几，你怎么想的？能不能填大于4的数？为什么？ □□÷□＝21??1，□填几，你怎么想？

三年级(上)数学导学案

学习内容 两位数除以一位数 (总第4课时) 1、经历探索两位数除以一位数（首位不能整除）笔算方法的过程，能正确地笔算。 2、懂得运用知识的迁移的方法，同时从小养成科学严谨的学习态度，计算学习目标 后验算的习惯。 3、 培养初步的估算意识和估算能力。 1、笔算下面各题：42÷2= 39÷3= 89÷4= 2、预习课本第7—8页，会做的题目在课本上做一做。 预习作业 3、说说两位数除以一位数该怎样计算。 学 习 过 程 一、预习导学 1．口算 0÷2 33÷3 40÷2 84÷4 80÷2 93÷3 60÷3 63÷3 2．用竖式计算 83÷3 = 85÷4 = 56÷2 = 67÷3= 二、合作探究 学习引导 (一) 1、52÷2先用十位上的5除以2商2，对着十位写2，接下来该怎么算？ 2、52÷2的商的十位上写几，为什么？ 学习引导 (二) 1、95÷4的商大约是几十多？你是怎么估计的？ 2、95÷4，你会用竖式计算吗？写出计算过程。 三、展示交流 1、52÷2先用十位上的5除以2商2，对着十位写2，接下来该怎么算？

2、你能估计下面各题的商是几十多吗？在算一算。 35÷3 = 86÷4 = 92÷2= 65÷4 = 47÷2= 71÷3= 猜一猜在计算时哪些地方容易错？要注意些什么？ 3、52÷2 与42÷2的商大约分别是几十多？你是怎样想的？它们在算法上有什么不同？ 在计算像52÷2这样的题目时要注意些什么？ 4、算一算，比一比 94÷4= 63÷3 = 85÷4 = 83÷3 = 5、总结：在计算两位数除以一位数（首位不能整除）时要注意点什么？ 四、达标检测 一、计算 1、口算 80÷2= 36÷3= 40÷2= 48÷4= 96÷3= 64÷2= 88÷4= 88÷8= 2、用竖式计算 94÷3= 86÷5= 74÷3= 二、解决问题 1、学校购进85只乒乓球，平均分给5个班，每班能分多少只？ 2、公园里有松树78棵，柳树有3棵， ？ （请你先提出用除法解决的问题，再解答） 五、拓展延伸 1、请同学们说说这节课有哪些收获？（1） （2） 还有不会的地方吗？请提出来： 2、拓展延伸：一堆石子共有58吨，一辆卡车每次最多运3吨，多少次才能运完？ 3、想知道商末尾有0的除法怎么计算吗？这是我们下节课研究的内容，有兴趣的同学可课后去先预习

三年级(上)数学导学案

学习内容 商末尾有0的除法 (总第5课时) 1、在经历算理推导过程的基础上掌握一位数除两位数商末尾有0的除法的笔算方法。 学习目标 2、掌握被除数十位上的数除以除数刚好整除，而被除数个位上的数除以除数不够商1时的处理方法。 3、培养自己在学习过程自主探索知识的能力。 预习作业 1、笔算下面各题：85÷8 61÷2 81÷4 2、预习课本第9—10页，会做的题目在课本上做一做。 3、说说商末尾有0的除法该怎样计算。 学 习 过 程 一、预习导学 1．口算 80÷4= 63÷3= 40÷4= 28÷2= 48÷2= 84÷2= 24÷4= 44÷4= 3．用竖式计算 91÷3= 62÷6 = 83÷4= 二、合作探究 学习引导 (一) 1、62÷3 的商是几十多？62÷3的十位上为什么写0？把你的想法和同桌说一说。 2、81÷2用竖式怎么计算?在计算时要注意什么？ 学习引导 (二) 1、64÷5和64÷6的商分别大约是几十多？你是怎么估计的？ 2、64÷5和64÷6在计算过程中有什么相同点和什么不同点? 三、展示交流 1、根据实际问题借助板书算式说明：62÷3商的个位上为什么要写0？ 2、在计算商末尾有0的除法哪容易错要注意什么？你能举例说明吗？ 口头交流 3、用竖式计算，并说说你是怎样想的。 81÷4= 92÷3 = 53÷5=

4、算一算，比一比。 84÷4= 73 ÷5= 83÷4= 63÷6= 5、总结：在计算乘商末尾有0的除法时要注意点什么？ 四、达标检测 一、用竖式计算 85÷8= 59 ÷4= 81÷4= 45÷3= 二、解决问题 1、合唱队有60人，如果站3排，平均每排多少人?如果站4排，平均每排多少人？ 2、一盒巧克力有58块，每个同学分4块，最多可以分给多少个同学? 五、拓展延伸 1、请同学们说说这节课有哪些收获？（1） （2） 还有不会的地方吗？请提出来： 2、拓展延伸 2、拓展延伸 ①﹝﹞÷3=20，﹝﹞可以填几，你是怎么想的？ 如果﹝﹞÷3=20??﹝﹞,第二个﹝﹞可以填几,你是怎么想的?第一个呢? ②﹝﹞﹝﹞÷﹝﹞=21??（ ），﹝﹞可以填几? 2、2位老师带着51位同学去划船，每条船最多坐5人，至少要租多少条船？

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