语音音标等，但这些知识较为分散，缺乏系统性和条理性，学生不易记忆和运用。为了帮助学生形成一个清晰的知识网络，复习工作就显得十分重要了。教师应在全面对照教学要求,准确把握学情的基础上,夯实基础,突出重点,突破难点,以解决学生实际存在的问题,促进学生的共同提高。又要以5AUnit6、7的一个重要的知识点就是现在进行时,它既是本册书的重点,也是难点,教师应该在复习课时着重将其与之前学的一般现在时进行必要的讲解、比较和练习，然后在活动中针对重难点一一解决。又如如在六年级复习的时候教师就可以和学生一起把48个音标归纳整理，重点学习对有困难的，发音不标准的，平时又不常见的音标，各个击破。
总之，课堂教学是实施素质教育的重要途径，我们要真正实现教育美育，让教师乐教，让学生乐学。因此，教师要运用科学的教学方法，讲究教学艺术，更新教学观念，培养学生良好的心理素质，保持他们强烈的学习兴趣，切实做好复习工作，从而提高教学质量。
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