三国依旧(800字)作文

精选作文:三国依旧(800字)作文 没有什么征兆，等我睁开眼一看，长发，铠甲，我瞬间明白了。 竟然重生了&& 这是东汉末年，黄巾起义后，群雄纷纷割据一方。192年，董卓被吕布所杀，李?唷⒐?峥刂贫?和醭?２懿?ldquo;挟天子以令诸侯，多年南征北战，吕布与袁术等割据势力先后被灭&&这是我走出这个草地后所得到的信息。毫无疑问，我来到了这个受世人千赞万颂的时代。至于这身体是哪个人的，对于此时的我来说已经不重要。好在三国还未形成。 家人，已经不在。不过却要如何发出既来之，则安之的豪言？或许这只是小说为了表现主角强大的适应能力和乐观主义精神罢了。至少，我不会选择避世，乱时代中，存活的便是英雄。 那么，如果掺上一脚又会怎么样呢？ 吾为重临。愿辅佐丞相一同为献帝效命。我是这么跟枭雄曹操说的，当然不止今日，他也是答应了。 之后，由于连续几次征战胜利，我便被升为将军。 曹袁之战，在我的搅乱下，提前爆发。我率领五万大军同袁绍十万大军于官渡进行决战。结局很明显，曹操输了。没有奇袭粮草，只有曹操被杀。为什么？有我在，我只不过是袁绍派来的卧底罢了。 205年，孙权、刘备恐日后被袁绍所灭，便结盟。而我则借着灭孙刘一统天下，促使袁绍率三十万军攻入赤壁。火烧赤壁，重新上演，最后孙刘夹击我袁军，大败！袁绍被杀。为什么，有我在，我只不过是孙权派过去的卧底罢了。 赤壁之战后，孙刘义和，准备共享天下。而我则暗中击杀五虎，嫁祸孙军。最后，孙刘争霸开始！实力较弱的刘军全数歼灭，我方也元气严重大伤。而此时，有一莫名的军队迅速包围我方阵营。咦？那是谁的？哦，我的。我不过是自己隐藏的卧底罢了。 既然这样，那，闭关锁国是不可能的了。美国休想出现，而日本，必定归我中华。好歹我也读了十几年书，一些政治的问题虽说不大会，但社会主义必然是我要走的道路&& &&睁开眼一看，只是一张被单，原来。君临没有，三国依旧。广东揭阳普宁市普宁市赤岗中学初三:林利锋 篇一：三国作文

三国之“脸”说 江西

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄??”，历史在合与分的轨道中回旋，拉开三国的帷幕。

战争风云，变化多端，三国的演义实则是一部关于脸的战争。

孔明之脸——睿智哀伤

卧龙一出见寰宇，初出茅庐的你，三烧曹营，令曹军闻风丧胆，你的脸上充满智慧与谋略。羽扇纶巾是你的风度，抒写着聪慧的历史。从草船借箭到三气公瑾，从七擒孟获到六出祁山，一张睿智的笑脸传遍中原。

你睿智，同时在你的脸上又充满哀伤。先帝创业未半而中道崩殂，你受先帝临终之托，“受任于败军之际，奉命于危难之间。”你哀伤先帝不听你良言劝告，你哀伤后主昏庸无能，你哀伤自己未能完成先帝之遗愿。

孟德之脸——阴险豪迈

后人评价你的阴险，割发代首，脸上却充满阴险之容，杨修之死，脸上洋溢阴险之本性，挟天子以令诸侯，暴露出你阴险之脸。

可我更看重的是你的豪迈，讨董卓，诛吕布、灭袁术、征袁绍??你率领士兵南征北战，尽显你的豪迈之气。“月

明星稀，乌鹊南飞”，你横槊赋诗，豪迈的气概在你脸上荡漾，你款待云长，

厚葬关羽，豪迈的气质又充溢你的笑脸。

云长之脸——诚信孤傲

后人都说你的诚信，桃园三结义的情份永远在你脸上体现。纵使曹操热情款待，你依然过五关斩六将追随刘备；即使你已立军令状，在华容道上你毅然放过曹操，留下一张诚信的笑脸。

可是孤傲又在你的脸上呈现。你小看老将黄忠，轻视猛虎马超。你一直以为，有你在吕蒙他休想夺去，擅自出城，终在魏、关夹击下走投无路，兵败麦城，留下无限的凄凉，孤傲再一次在你的脸下抒写情怀。

公瑾之脸——智慧狭隘

你与孔明齐名，谁都知道你的谋略与才干，谁都认识你那张智慧的脸。赤壁之战，智慧的脸上飘逸着无尽的风采。 可为何你的心胸如此狭隘？奈何被孔明三气就一命呜呼，还空发“既生瑜何生亮”的感慨呢？原来你的脸上还有狭隘的成分。孔明识破你的苦肉计，你出言要杀诸葛亮，当时你的脸是何等的悲愤与狭隘！ ???

亘古的风顺着历史的轨道袭袭拂来，在历史的墙面上留下永久的回忆。不同的脸展现不同的风采，不同的脸呈现不同的结局。

三国的演义实则是一部关于脸的战争。

点评：阅读此文，你应该会有这样的感觉：作者有较深厚的文学底蕴，有很好的文学组织能力。的确如此。文章借《三国演义》中的四个主要人物，表现了“脸”在不同的人有不同的含义的主题。开头两段，简洁明快，直奔主题，三国的演义实则是一部关于脸的战争，脸的不同，代表的是人的内心、精神世界、性格品质的不同。四个小节，四个小标题，清晰明确，点明四个主要人物的特征。结尾两段，呼应前文，深化主题，“不同的脸展现不同的风采，不同的脸呈现不同的结局”，作者在这里只是借古人来表达今人对“脸”的内涵及“脸”与人生关系的思考，并且思考有一定的深度。

篇二：三国演义之作文训练

课前初试

思考下列问题： 1、你认为《三国演义》的主题是什么？

2、你认为《三国演义》中作者表达了怎样的思想感情？

3、你认为《三国演义》全篇的文眼是什么？

精讲精练 一、比较下列两则经典名著中的外貌描写。你更喜欢哪一则？说说你的理由。

头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额，穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭锻排穗褂，登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波。虽怒时而似笑，即瞋视而有情。

摘自《红楼梦》 籍长八尺有余，力能扛鼎，才气过人。

高祖为人隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。

摘自《史记》

我会总结！

小试牛刀

作为一部优秀的历史演义小说。《三国演义》历来以善于写人而著名。你认为三国演义中刻画成功的角色有哪些？ 二、赏析下文。体会在动作描写上应注意的要点。

孔明强支病体，令左右扶上小车，出寨遍观各营；自觉秋风吹面，彻骨生寒，乃长叹曰：“再不能临阵讨贼矣！悠悠苍天，曷此其极！”叹息良久。回到帐中，病转沉重，乃唤杨仪分付曰：“王平、廖化、张嶷、张翼、吴懿等，皆忠义之士，久经战阵，多负勤劳，堪可委用。我死之后，凡事俱依旧法而行。缓缓退兵，不可急骤。汝深通谋略，不必多嘱。姜伯约智勇足备，可以断后。” 是夜，孔明令人扶出，仰观北斗，遥指一星曰：“此吾之将星也。”众视之，见其色昏暗，摇摇欲坠。孔明以剑指之，口中念咒。咒毕急回帐时，不省人事。众将正慌乱间，忽尚书李福又至；见孔明昏绝，口不能言，乃大哭曰：“我误国家之大事也！”须臾，孔明复醒，开目遍视，见李福立于榻前。孔明曰：“吾已知公复来之意。福谢曰：“福奉天子命，问丞相百年后，谁可任大事者。适因匆遽，失于谘请，故复来耳。”孔明曰：“吾死之后，可任大事者：蒋公琰其宜也。”福曰：“公琰之后，谁可继之？”孔明曰：“费文伟可继之。”福又问：“文伟之后，谁当继者？”孔明不答。众将近前视之，已薨矣。我会总结！

小试牛刀

对下文精细的动作描绘进行赏析。

公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。

三、赏析下文中的景物描写。并分析它在文章中的表达效果。

遂上马，行数里，勒马回观隆中景物，果然山不高而秀雅，水不深而澄清；地不广而平坦，林不大而茂盛；猿鹤相亲，松篁交翠。

时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似银妆。

我会总结！

四、谈谈你对“金兰之交”的理解。并结合刘关张的事例，体会材料选择的要点。

我会总结！

小试牛刀

将下列游玩所得的材料进行整理。并作成一篇以《西湖》为题的记叙文。

1.西湖在杭州城西，又名西子湖。

2.西湖是东南的名胜。

3.坐车到了杭州站后，步行三四里就可以到西湖了。

4.我到车站后本打算坐车去，后来听说到那里很近，就步行过去了。

5.湖直径约十余里，游船往来如织。

6.水很清，可以望见游鱼。

7.湖滨宾馆很多，我在某宾馆住了几天。

8.西湖里，別庄、祠

堂相望，风景优美。

9.西湖三面都是山。 10.山峰连续。最高的是北高峰。

11.春夏游人很多，外国的游客也不少。

12.坐小舟行湖中，如入画里。

13.有苏白二堤，蜿蜒湖中。

14.有苏小小墓，岳飞坟，雷峰塔等名胜古迹。

15.有名的山是北高峰，葛岭，孤山，南屏山等。

16.寺观林立，钟声时到游人的耳际。

17.有的地方正在施工。

18.四周多垂柳，远望如绿烟。

19.有人在那垂钓。

20.山上多树，水里有水草。

知识拓展

阅读习惯的培养。 1、书籍的三种类型。 2、阅读的两种方式。 3、阅读笔记的练习。 人谓魏得天时、吴得地理、蜀得人和，乃三大国将兴，先有天公、地公、人公三小寇以引之。亦如刘季将为天子，有吴广、陈涉以先之；刘秀为天子，有赤眉、铜马以引之。以三寇引出三国，是全部中宾主；以张角兄弟三人引出桃园兄弟三人，此又一回中宾主。 今人结盟，必拜关帝；不知桃园当日，又拜何神？可见盟者，盟诸心，非盟诸神也。今人好通谱，往往非族认族；试观桃园三义，各自一姓：可见兄弟之约，取同心同德，不取同姓同宗也。若不信心而信神，不论德而论姓，则神道设教，莫如张角三人，同气连枝，亦莫如张角三人矣。而彼三人者，其视桃园为何如耶！

下页 余下全文篇三：心中的三国群星

心中的三国群星

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