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【西南大学】[0553]《儿童语言教育》 试卷总分:100 得分:100
第1题,【判断题】布伦姆和莱希倡导完整语言教育观 A.√ B.×
正确答案:×
第2题,【判断题】口语练习主要目标有 扩展练习词汇、尝试运用句型 和复习巩固发音等 A.√ B.×
正确答案:√
第3题,【判断题】语言的主要功能是提高劳动生产率。 A.√ B.×
正确答案:×
第4题,【判断题】培养幼儿良好的阅读态度和习惯是幼儿园早期阅读教育的唯一目标。 A.√ B.×
正确答案:×
第5题,【判断题】语言系统已经形成后就不会再变化。 A.√ B.×
正确答案:×
第6题,【判断题】幼儿教师在组织幼儿活动时语言要生活化。 A.√ B.×
正确答案:√
第7题,【判断题】幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有观察摹拟书面语言的能力、预期的技能和自我调适的技能。 A.√ B.×
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正确答案:√
第8题,【判断题】个体主要阅读能力是在2-5岁期间形成的。 A.√ B.×
正确答案:×
第9题,【判断题】识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。 A.√ B.×
正确答案:×
第10题,【判断题】《幼儿园教育指导纲要》（试行）是我国教育部2001年颁行的。 A.√ B.×
正确答案:×
第11题,【判断题】文学作品学习活动的主要目标应是培养儿童审美能力和文学理解能力、想象力，而不仅仅是达成知识和道德的教育目标。 A.√ B.×
正确答案:√
第12题,【判断题】幼儿语言教育目标的层次结构包括 终期目标和活动目标二个层次。 A.√ B.×
正确答案:×
第13题,【判断题】语言能力指的是个人使用语言的能力，具体表现为听说读写四项。 A.√ B.×
正确答案:×
第14题,【判断题】3至6岁的儿童普遍喜欢跟他们日常生活有关的书。
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A.√ B.×
正确答案:√
第15题,【判断题】语言和言语是一回事。 A.√ B.×
正确答案:×
第16题,【判断题】幼儿园语言教育是个体习得母语的关键因素。 A.√ B.×
正确答案:×
第17题,【判断题】倾听意识和能力的培养是幼儿园语言教育的重要目标。 A.√ B.×
正确答案:√
第18题,【判断题】看图讲述和早期阅读是一回事。 A.√ B.×
正确答案:×
第19题,【判断题】绘本是幼儿园语言教育活动中可有可无的材料。 A.√ B.×
正确答案:×
第20题,【判断题】幼儿园语言教育活动要求幼儿教师必须具备较高的语言素养和教育水平。 A.√ B.×
正确答案:√
第21题,【判断题】幼儿园语言教育评价是对幼儿教育活动是否满足多方需要的价值判断活
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动。 A.√ B.×
正确答案:√
第22题,【判断题】幼儿园谈话活动就是让孩子想说什么就说什么。 A.√ B.×
正确答案:×
第23题,【判断题】幼儿园阶段教写字是反科学的。 A.√ B.×
正确答案:×
第24题,【判断题】语言和言语是同一概念的不同表述。 A.√ B.×
正确答案:×
第25题,【判断题】广义的学前儿童语言教育对象是3-6岁的幼儿。 A.√ B.×
正确答案:×
第26题,【判断题】学前儿童语言获得是其社会化发展中的一个里程碑。 A.√ B.×
正确答案:√
第27题,【判断题】书面语言教育是幼儿园语言教育最主要的任务。 A.√ B.×
正确答案:×
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第28题,【判断题】讲述活动主要目标在于培养幼儿的独白语言意识和能力。 A.√ B.×
正确答案:√
第29题,【判断题】语言发展处于简单句阶段的儿童能准确地把词与物体或动作联系起来。 A.√ B.×
正确答案:√
第30题,【判断题】幼儿园语言教育活动重点应凸显知识性。 A.√ B.×
正确答案:×
第31题,【判断题】倾听行为习惯的养成是幼儿园语言教育的重要内容之一。 A.√ B.×
正确答案:√
第32题,【判断题】幼儿创编活动只需要让幼儿尽兴、满足幼儿表达兴趣即可。 A.√ B.×
正确答案:×
第33题,【判断题】儿童语言元意识自我意识萌芽于1岁左右。 A.√ B.×
正确答案:×
第34题,【判断题】听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有由外部控制向内部控制转换、由真实情景向假想情景转换和由外部动机向内部动机转换。 A.√ B.×
正确答案:√
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