马克思主义哲学·随堂作业2017年秋华南理工大学网络教育答案(5)

3.(单选题) “社会上一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（ ）。 A、大学的研究严重脱离社会的需要 B、实践产生了认识的需要和目的 C、科学发展具有独立的一面 D、人类实践是一个能动的过程 参考答案：B

4.(单选题) 概念、判断、推理是（ ）。 A、个体意识的三种形式 B、感性认识的三种形式 C、社会意识的三种形式 D、理性认识的三种形式 参考答案：D

5.(单选题) 感觉、知觉、表象是（ ）。 A、社会心理的三种形式 B、社会意识的三种形式 C、感性认识的三种形式 D、理性认识的三种形式 参考答案：C

6.(单选题) 夸大感性认识，否认理性认识会导致（ A、诡辩论 B、经验论

。 ） C、唯物主义 D、不可知论 参考答案：B

7.(单选题) 夸大理性认识，否认感性认识会导致（ ）。 A、唯物主义 B、相对主义 C、不可知论 D、唯理论 参考答案：D

8.(单选题) “从认识过程的程序说来，感觉经验是第一的东西，我们强调社会实践在认识过程中的意义，就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生，开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的（ ）。

A、唯物主义思想 B、唯心主义思想 C、辩证法思想 D、经验论思想 参考答案：A

9.(单选题) 哲学史上的唯理论和经验论的共同特点是（ ）。 A、认为感性认识和理性认识是辩证的统一 B、夸大理性认识的重要性，否认感性认识的作用 C、割裂感性认识和理性认识的辩证统一

D、夸大感性认识的作用，否认理性认识的重要性 参考答案：C

10.(单选题) 认识过程的两次飞跃是：（ ）。 A、感性认识飞跃和理性认识飞跃

B、从感性认识到实践的飞跃和从实践到感性认识的飞跃 C、第一次飞跃和第二次飞跃

D、从实践到认识的飞跃和从认识到实践的飞跃 参考答案：D

11.(单选题) 人类认识的总规律是（ ）。

A、实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷 B、感性具体？？抽象具体？？理性具体 C、感性认识？？理性认识？？知性认识 D、从分析和综合到归纳和演绎 参考答案：A

12.(多选题) 实践对认识的决定作用表现在（ ）。 A、实践产生了认识的需要和目的 B、实践为认识提供了可能 C、实践使认识得以产生和发展 D、实践是检验认识真理性的唯一标准 E、实践由认识指导的 参考答案：ABCD

13.(多选题) 下列现象中属于感性认识的有（ ）。

A、初步观察结果 B、实验数据 C、访问记录

D、未经分析的检测结果 E、对某人某事的初步印象 参考答案：ABCDE

14.(多选题) 辩证唯物主义认识论之所以是能动的反映论，是因为（ ）。

A、它是唯物主义经验论 B、它是唯物主义可知论 C、它将实践引入认识论 D、它将辩证法引入认识论 E、它将科学引入认识论 参考答案：CD

15.(多选题) 关于“实践”定义的重新思考，涉及到的内容有：（ ）。 A、实践除了“改造”，还有“保护”和“恢复” B、生活实践问题 C、精神劳动实践问题 D、科学技术实践问题 E、真正实践问题 参考答案：ABCD

第五章 人类社会存在和发展的物质基础

1.(单选题) 把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是（ ）。 A、形而上学唯物主义 B、庸俗唯物主义 C、朴素唯物主义 D、辩证唯物主义 参考答案：C

2.(单选题) 运动和静止的关系是（ ）。 A、一般和个别的关系 B、普遍和特殊的关系 C、质和量的关系 D、绝对和相对的关系 参考答案：D

3.(单选题) 运动是绝对的，静止是相对的，其含义是（ A、运动是变化的，静止是稳定的 B、运动是客观的，静止是主观的 C、运动是重要的，静止是次要的

D、运动是永恒的，无条件的，静止是暂时的，有条件的参考答案：D

4.(单选题) 辩证唯物主义认为，时间和空间是（ ）。 A、运动着的物质的唯一属性 B、运动着的物质的存在形式

。 ）

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