好玩的金箍棒教案

好玩的金箍棒

活动目标：

1、通过创造性玩金箍棒，发展幼儿钻、爬、跑、跳的协调性和灵活性。

2、促进幼儿在游戏活动中不断丰富经验，感受成功与合作的快乐。

教学难点：游戏时与他人的协作能力。 活动准备：

1、音乐：巡逻兵进行曲及游戏时背景音乐 2、幼儿用金箍棒（每人一根） 活动过程： 一、导入

1、随音乐《巡逻兵进行曲》绕场进入上课地点,并实时调整学生位置（指导幼儿间隔1米的距离站好），行进时，向听课教师问好，同时根据音乐将金箍棒变成指挥棒、枪，变换不同的行进方式。

2、学生位置确定后，举起手中的金箍棒问：这是什么呀？引导幼儿说出刚才在入场时，把手中的金箍棒都分别变成了什么东西，好不好玩呀？ 二、展开

1、教师：金箍棒这样好玩,谁愿意玩给大家看看？(指派一幼儿上前玩金箍棒做示范)。大家一定还有和他不同的玩法,老

师想看看大家还有什么不一样的玩法呢?（幼儿自行玩耍，教师现场指导，注意安全教育，并及时肯定各种玩法） 2、教师：刚才大家都玩得很有嗨!想一想:两个同学一起玩金箍棒,会有怎样的乐趣呢?

将第一排和第三排学生向后转,分别和相对的学生组成两人组,提示学生玩之前,和同伴商量一下!教师在指导学生协作玩耍时，仔细观察，肯定幼儿的不同玩法，并有意识的将学生注意力引导到玩“钻山洞”游戏。（过渡到分组玩过水沟穿山洞的游戏）。

3、大家觉得钻山洞的游戏好玩吗？想不想把这个游戏玩的更刺激一点呢？

将学生分成两组，注意好男女搭配，实力相当，讲玩爬水沟，钻山洞游戏规则，游戏进行时注意安全，引导学生乐观对待比赛结果。

4、如果时间充足，可以加大游戏难度。（多加一道小河） 三、结束

教师：游戏很精彩！利用金箍棒，还可以玩很多有趣的游戏，课后再去玩吧，现在大家都很累了，我们来随音乐放松放松！

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