在实践中追求和发展真理练习题及详解答案

在实践中追求和发展真理练习题及详解答案

1. (2013 ?广东) 该漫画(作者:周锐) 给我们的哲学启示是()

① 对事物的认识受主体差异的影响 ② 认识和改变规律是克服困难的条件 ③ 辩证的否定是事物之间相互的否定 ④ 真理都有自己适用的条件和范围 A. ①③ B.①④ C.②③ D. ②④ 1. B

2. (2013 .江苏) 正如当初无人能预测1450年的印刷术、1750年的蒸汽机、1950年的晶体管会带来何等 影响，而今我们仍然无法预测3D打印将在未来漫长 的时间里如何改变世界。这说明 ()

A. 新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律 B. 实践是检验认识真理性的唯一标准

C. 人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制 D. 通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在 2. C

3. (2013 ?重庆) 莫言的文学创作拥有深厚的地域和民间渊源，他以丰富的想象力，将魔幻现实主义与民间故事 融会在一起，从“高密东北乡”的历史与现实中提炼出 富有张力的“民间深层经验”。这表明 () A. 丰富的想象力对文学创作起决定作用

B. 文学创作是可以脱离社会的纯粹个人的实践活动

C. “民间深层经验”体现文学创作的主观性与社会的 物质性的统一 D. 莫言作品中的“高密东北乡”是对其家乡历史与 现实的客观描述 3. C

4. (2013 ?天津) 在《集安高句丽壁画》一书中，作者称 图为“剁肉图”，把古人右手所持工具看作菜刀；后 有研究者结合该书图二“烤肉串”和图三“厨师煽 风”，认为古人右手拿的都是史称“便面”的中国古 扇，因此图一应叫“烤肉图”。对文物图像命名中存( )

A. 真理是客观的，是对客观对象的认识 B. 对同一确定对象的认识，真理只有一个 C. 真理是有条件的，都有自己的适用范围 D. 真理是具体的，是相对特定的过程而言的 4. B

1. (2015 .镇江模拟) 下列对“真理面前人人平等”的理解，正确的是 () A. 在对同一对象的不同认识中，真理只有一个 B. 真理对任何人都是平等的 C. 任何人都必须承认认识的真理性 D. 在真理面前，任何人都是平等的 1. A

2. 真理都有自己适用的范围，这说明了 () A. 真理是普遍的 B. 真理是有条件的 C. 真理是主观的 D. 真理是绝对的 2. B

3. (2013 .全国大纲) 毛泽东说:“邀集一堆人，不作调查，而只是冥思苦索地?想办法”?打主意％须知这 是一定不能想出什么好办法，打出什么好主意的。” 这段话蕴含的哲学道理是 ()

① 感性认识比理性认识更真实和可靠

② 占有大量可靠的感性材料是形成“好主意”的前提条件 ③ 实践是认识的来源和认识发展的根本动力 ④ 冥思苦索无助于“好办法”“好主意”的产生

A. ①② B. ①④ C. ②③ D.③④ 3. C

4. (2013 .安徽) 2013年中央“一号文件”指出，各地要 大力扶持和培育专业大户、家庭农场等新型生产经 营主体。为破解当前家庭经营中存在的“低、小、散” 难题，推动传统农业升级，党和政府强调要发挥家庭 农场等新型生产经营主体的作用。这表明认识是 ()

① 在实践基础上不断丰富发展的过程 ② 不断克服谬误逐步接近真理的上升过程 ③ 主体对客体的直接现实性改造活动 ④ 在实践的基础上主体对客体的能动反映 A.①② B.①④ C②③ D. ③④ 4. B

5. (2013 ?浙江) 十年前,科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩，现在已经把三千种左右基因突变与 疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系 尚需时日。这是因为 ()

① 认识总要受到主客观条件的限制 ② 实践是认识发展的动力

③ 认识对象的本质的暴露与展现有一个过程 ④ 实践是认识的来源

A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 5. D

6. (2013 ?海南) 人们在生产、生活中离不开计时，而要做到准确方便计时却不是一件容易的事。从“历象日 月星辰，敬授时”到“立杆测影，划分一日”，从“滴漏 计时”到机械钟，从石英钟到原子钟……人类对时间 计量技术和方法的探索历程表明 () ① 主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的 ② 真理的发展是一个超越自身而不断完善的过程 ③ 人类认识的反复性决定了真理探索的过程性 ④ 人类认识的无限性决定了人能够获得全部真理

A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. A

7. (2015 ?重庆模拟) “实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循 环的内容，都比较地进到了髙一级的程度。”对毛泽 东的这句话理解正确的是 ()

① 人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到 认识，再从认识到实践的多次反复才能完成

② 认识运动是一种圆圈式的循环运动

③ 从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪 式的前进或螺旋式的上升 ④ 真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断 地超越自身 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 7. B

8. (2015 .镇江模拟) 鲁迅先生说，假如我们设立一个“肚子饿了怎么办”的题目，拖出古人来质问罢，倘说 “肚子饿了，应该争食吃”，则即使这人是秦桧，我赞 成他，倘说?应该打嘴巴?那就是岳飞，也必须反对。 如果诸葛亮出来说明，道是“吃饭不过是要发生温 热，现在打起嘴巴来，因为摩擦，也有温热发生，所以 等于吃饭”，则我们必须撕掉他假科学的面子，先前 的品行如何，是不必计算的。这段论述表明() A. 真理面前人人平等

B. 主体在认识真理的过程中不起任何作用 C. 真理等于客观存在，不以人的意志为转移 D. 真理是无法判断和证明的 8. A

9. (2015 ?广州模拟) 1912年，德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，否定了前人的大陆均衡说、陆桥说，却 被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代， 支持大陆漂移说的新证据越来越多，大陆漂移说重新 活跃起来。在此基础上，科学家通过进一步探讨，创 立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人 们对大陆漂移说认识的转变佐证了 ()

①认识具有反复性，人们追求真理的过程总是曲折的

②认识具有无限性，人们追求真理是永无止境的过程 (DR识具有创新注，认识的进步以推翻已有理论为前提 ④认识具有相对性，任何真理性认识都包含着谬误 的成分

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 9. A

10. (2015 ?苏州模拟) 英国哲人培根说过:“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”他主张打破“偶像”， 铲除各种偏见和幻想。这表明 () A. 真理和权威是相互排斥的 B. 真理要靠科学理论来检验 C. 只有服从真理，才能具有权威 D. 真理面前人人平等 10. D

11. (2015 ?扬州模拟) 随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了 “天圆地方”、“圆球体”、“扁球 体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形 状的认识过程，体现的哲理是 ()

A. 创新是对既有理论的突破 B. 认识在实践中多次反复而无限发展 C. 意识随着客观世界的变化而变化 D. 对同一确定对象会有多个真理性认识 11. B

12. (2015 .镇江模拟) 改革开放30多年来，我们在一 个拥有十几亿人口的发展中的社会主义大国里取 得的摆脱贫困、加快现代化进程、巩固和发展社会 主义的宝贵经验，闪耀着马克思主义的真理光芒。 改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风 顺，也不可能一蹴而就。少数人因为改革开放中出 现的一些问题，企图否认改革开放，这是错误的。 改革开放是符合党心民心、顺应时代潮流的，它的 方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定。

辨析:真理必须得到多数人的承认，这就是真理的 条件性。(18分)

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