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【新版】人教版《道德与法治》七年级上册第九课 珍视生命 同步测

来源:网络收集 时间:2018-12-04 下载这篇文档 手机版
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珍视生命 同步试题

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)

1.守护生命首先要做到爱护身体,拒绝不良生活习惯。请判断以下做法中哪些是良好的生活习惯( )

①小明早上起床晚了,担心上学迟到,不吃早饭冲出家门 ②小明不仅爱吃肉而且很喜欢吃蔬菜,合理饮食

③剧烈运动后,小明冲进家门,打开冰箱,拿出冰镇的矿泉水一饮而光 ④小明很喜欢运动,利用课余时间打篮球

⑤小明性格内向,所有的事情都自己扛,不会适当的梳理心情 A.①② B.②③ C. ④⑤ D.②④

2.当正处在滑坡山体上时,以下哪一种做法是正确的( ) A.朝着滑坡方向跑B.顺着滚 石方向往山下跑 C.朝着滑坡两侧跑 D.不知所措,愣在那里 3.为避免煤气中毒,我们应该( )

A.不用煤气 B.离开房间时,检查一下煤气 C.报警 D.尽可能少用煤气

4.2014年男子乒乓球世界杯决赛,张继科获胜后因情绪过于激动,踢广告牌遭到国际乒联4.5万美元的罚款处罚。这警示我们守护生命的过程中懂得( ) A.人的情绪是无法控制的 B.情绪是一种人的外在体验

C.学会控制自己的情绪 D.情绪不用我们有意调节,可以自然调整

5.初一学生小明最近脸上长了很多青春痘,他常为此苦恼;小玲的父母正在闹离婚,影响了自己的学习和生活;小亮因为成绩下滑而闷闷不乐。这些情况表明( ) A.中学生遇到的挫折最多

B.挫折总是令人意志消沉,情绪低落,所以挫折是坏事

C.人生难免有挫折,人在遭遇挫折时会产生消极、伤心等心理反应是正常的 D.中学生没有耐挫折的能力

6.漫画《“打气”》告诉失利者要( )

A.理解他人B.明辨是非 C.宽以待人D.直面挫折

7.人的一生中,难免会遭遇挫折,经历挫折。( )

①积极地心理暗示,调整好心态 ②只靠自己解决,不求助别人 ③换个角度思考,寻找解决办法 ④努力开拓进取,勇于创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.在第53届苏州世乒赛女单决赛中,中国选手丁宁在0:2落后且右脚扭伤的情况下,“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇,最终斩获冠军。丁宁的事迹告诉我们( )

A.人生难免有挫折,经历挫折就能成功B.面对挫折要迎难而上,开拓进取 C.挫折会给人打击,带来损失和痛苦D.不同的人面对困难和挫折会有不同的反应 9.“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?”“应该向山顶走。”“为什么呢?”“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给我们的启示是( ) A.遇到挫折,只有勇敢面对才有战胜它的可能 B.只要有足够的勇气,任何困难都可以克服 C.挫折本身是好事,它能使人变得更坚强 D.坚强的意志要靠后天的磨炼

10.面对考试失利,有些同学垂头丧气,有些同学则暗下决心迎头赶上。同学们的不同反应说明( )

①情绪会影响水平的发挥②挫折会影响人们的情绪

③挫折是一把双刃剑 ④挫折产生的原因是多样的 ⑤面对挫折,不同的态度会有不同的行为表现 A.①④ B.②③⑤ C.③④⑤D.①②③⑤

二、判断是非题(本题共5道小题,每小题2分,共10分。正确的填A,错误的填B,请将正确答案的字母填在答题栏内)(自创题)

11.生命是宝贵的,因此,我们要守护生命就要抓紧时间享受物质生活。( B) 12.守护生命的过程中要养护精神,因为精神富足的人可以看到真善美。( A) 13.生活中,我们需要学习和掌握安全自救自护的方法,提高安全防范能力,这样就可以避免一切灾难和危险。( B)

14.一般来说,挫折包括三个方面:挫折情境、挫折认知和挫折反应。其中,挫折反应是关键因素。( B)

15.面对挫折要有坚定的信念,相信每个人都具备这样或那样的潜能,我们要做有心人,善于把它们发掘出来。( A) 三、简答题

16.阅读材料,回答问题

材料一:体育课后,大汗淋漓地冲进教室。小李同学迅速打开空调,温度调到最低16℃。站在空调口处吹风乘凉,心满意足地喊着:“热死我了!好凉快!”其他同学也纷纷凑过来。

空调的风又强又冷 ,小张同学却用校服把头包起来,一边喝水,一边在教室里溜达。很多同学看到小张的样子,乐得前仰后合,说:“哇!看,多像翠花儿!” (1)请你结合所学知识判断小李和小张谁做得对?并阐述理由。

(2)请你思考夏天剧烈运动后如何降温?至少列举三条建议。

材料二:小张同学并没有因为同学笑话他为“翠花儿”而闷闷不乐,用幽默的方式回应着同学们的玩笑,并始终坚持自己的做法。 (3)请你分析小张同学有哪些值得我们学习之处?

(1)运动后直吹空调是严重损害身体健康的,小张同学做得更好,因为,他懂得如何爱护身体。爱护身体首先要爱惜健康,拒绝不良的生活习惯。

(2)夏天剧烈运动后,请大家注意:空调温度勿过低,不要直吹空调,常备帽子衫在教室,随时增减衣服,以防感冒;如果教室内温度过低,带上帽子避免冷风直吹;及时补充水分,忌喝冰水。

(3)小张同学不仅懂得坚持做正确的事,对同学的玩笑和笑话也很宽容,他能够正确地面对他人评价,豁达宽容待人。

守护生命不仅要爱护身体健康,也要关注心理健康。要做到学会调控情绪;学会正确面对他人评价,豁达宽容待人。 2.阅读材料,回答问题。

在人生的道路上,难免会遇到这样或那样的挫折,我们需要培养承受挫折的健康心理和坚强意志,掌握有效克服挫折的方法,迎难而上,开拓进取。为了帮助同学们培养承受挫折的健康心理和坚强意志,某校七年级(1)班进行了为期一周的“挫折与成长”主题宣传活动,假如你是该班的学生,请你积极参与,并完成下列任务。

(1)【青春格言】为了更好地战胜挫折,磨砺意志,请你写出两句相关的名言或警句..作为自己的座右铭。

1.________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________ (2)【行动纲领】请你就如何战胜挫折、磨砺坚强意志提出两条合理化建议。 ..1.________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________ (1)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 不经历风雨,怎能见彩虹。

大石拦路,勇者视为前进的阶梯,弱者视为前进的障碍。

(符合战胜挫折,磨砺意志的名人名言均可,自己编写的符合语言规范也可适当给分) (2)主动在生活中磨砺自己的意志,如坚持每天锻炼、每天做家务等。 在挫折面前保持积极乐观的态度,把逆境和苦难当作锻炼自己的宝贵机会。 探寻有效的方法、培养健康心理 1.阅读材料,回答问题。

(1)在8个“保命题”中,任选三道,写出比较妥当的具体应对办法。

(2)在这8个原则中,选择自己最有感触的两条,谈谈对此的理解。

(1)本题具有开放性,学生选择三个问题,写出具体的应对方法,言之有理即可给分。

2.阅读材料,回答问题。

2015年8月12日,天津滨海新区益处危险品仓库发生爆炸。突如其来的爆炸让许多人都措手不及,熊熊大火无情地吞噬着人们的生命和财产,为了针灸和保护更多的生命,消防官兵第一时间冲进现场,奋不顾身地用自己的生命去为更多的人开拓生命通道。他们,是我们当今“最可爱的人”,是我们最尊敬的“逆行”英雄。

(1)请结合本学期学到的知识回答,英雄的“逆行者”向我们传递着哪些社会的正能量?

(2)在一次主题班会上,同学们对“逆行”英雄的行为产生了不同的观点:请判断上述两位同学观点是否正确,并谈谈你的看法。

(3)你知道哪些火灾中自救逃生的知识?请至少写出3条。 (1)尊重生命;关爱他人;

(2)①张华错。因为守护自己的生命,绝不轻易放弃;但也包括善待和关爱他人的生命;生命的价值在于对他人和社会的奉献;逆行英雄们在用自己的壮举延伸了自己的生命价值。

②李莉观点片面,面临险情,挺身而出是奉献社会,但平时的生活中,服务社会,关提

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