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最新人教版八年级上册物理知识点总结

来源:网络收集 时间:2018-12-04 下载这篇文档 手机版
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第一章 机械运动

一、长度和时间的测量

1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫(简称SI)。

2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是,其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。 1km=m; 1 m =dm; 1m=cm; 1m= mm; 1 m=μm; 1m=nm。

测量长度的常用工具:。刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的、和;②测量时刻度尺的刻度线要被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。

3、国际单位制中,时间的基本单位是。时间的单位还有小时(h)、分(min)。 1h=min 1min=s1h=s

4、和之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。 减少误差方法:、、

误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。

二、运动的描述

1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把叫做机械运动。

2、在研究物体的运动时,选作叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的,这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢

1、物体运动的快慢用表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。 s

计算公式:v=t 其中:s:单位;t单位;v单位

国际单位制中,速度的单位是,符号为或m·s-1,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符s号为或km·h-1,1m/s=km/h。v=t,变形可得:s=,t=。

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2、叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=。 四 测平均速度

1、实验原理:2、实验器材: 、、小车 斜面 3、坡度要小一些的原因:

4、探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化? 具体测量过程和记录表格:

得出的结论: 小车从斜面滑下是越滑越快

1、如图14用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是,物体的宽度是cm。

2、一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100m的涵洞,需要的时间是多少?

3、喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛扑过来,此时喜羊羊与前方的羊村相距200m。问:喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村?

4、一工人点燃长1m的导火线后立刻撤离,导火线燃烧速度为5cm/s,工人已8m/s的速度撤离,炸药爆炸范围为150m,工人能安全撤离吗?

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一、声音的产生与传播

1、一切发声的物体都在。振动的物体叫。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明。 2、声音的传播需要,不能传声。在空气中,声音以看不见的来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。

3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,声音在15℃空气中的传播速度是。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为m。利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。 二、声音的特性

1、乐音是物体做振动时发出的声音。

2、音调:人感觉到的声音的。音调跟发声体振动有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。叫频率,物体振动越快频率越高。频率单位 。

超声波和次声波:人能感受声音的频率有一定的范围,多数人能听到的频率范围大约从 HZ~ HZ。人们把高于 HZ的声叫做 波;把低于 HZ的声叫做 波,它们都统称为声,但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为声;地震、海啸、台风,还有大象发出的声是 声。动物的听觉范围比人的听觉范围 (广、窄)。

3、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的和有关。物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度。

4、音色:由物体本身决定。人们根据能够辨别乐器或区分人。

5、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。

三、声的利用可以利用声来和。 四、噪声的危害和控制

1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2、物理学角度看,噪声是指;环境保护的角度噪声是

。 3、人们用来划分声音等级;听觉下限dB;为保护听力应控制噪声不超过dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过。dB 4、减弱噪声的方法:、、。

第三章物态变化

一、温度1、定义:温度表示物体的。

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2、单位:

常用单位是规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为,沸水的温度为,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做: 或 。 3、测量——温度计(常用液体温度计)

①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 ②温度计的原理:进行工作。 ③分类及比较:

分类 用途 量程 分度值 所用液体 特殊构造 实验用温度计 测物体温度 -20℃~110℃ 1℃ 水银,煤油(红) 寒暑表 测室温 -30℃~50℃ 1℃ 酒精(红) 体温计 测体温 35℃~42℃ 0.1℃ 水银 玻璃泡上方有缩口 使用前甩可离开人体读数 使用方法 使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数 ④常用温度计的使用方法:

使用前:观察它的,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡浸入被测液体中,不要碰到;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数后再读数;读数时玻璃泡要,视线与温度计中相平。 二、熔化和凝固

①熔化:定义:物体从叫熔化。 晶体物质:非晶体物质: 熔化图象:

晶体熔化特点:非晶体熔化特点:

熔点:晶体熔化时的温度。熔化的条件:(1)。(2) 凝固:定义:物质从液态变成固态叫凝固。 凝固图象:

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凝固特点:固液共存,放热,温度不变凝固特点:放热,温度不断降低。 凝固点:晶体熔化时的温度凝固的条件:⑴。⑵。 同种物质的熔点凝固点。 三、汽化和液化 ①汽化:

定义:物质从液态变为气态叫汽化。

蒸 定义:液体在任何下都能发生的,并且只在发生的汽化现象。 发 影响因素:(1);(2);(3)。

作用:蒸发,具有制冷作用。

定义:在一定温度下,在液体和同时发生的的汽化现象。 沸 沸点:液体沸腾时的温度。 腾 沸腾条件:(1)。(2)

沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时,气压增大时 ②液化:定义:物质从变为。

方法:(1);(2)。好处:体积缩小便于运输。作用:液化放热 四、升华和凝华

①升华:定义:物质从直接变成的过程,吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。 ②凝华:定义:物质从直接变成的过程,放热 常见的液化现象:、、、、

常见的凝华现象:、、、、

第四章光现象

一、光的直线传播

1、光源:定义:能够叫光源。 分类:,如太阳、萤火虫;

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