单句复句(2)

紧缩句常见的固定格式有:“a就b”、“一a就b”、“再A也b”、“不A也b”、“非a不b”、“越A越b”。 例如：

①他一有空就看书。 ②语言越精炼越好。

（三）多重复句及分析

多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。 分析多重复句的层次和关系，可采用“划线法”用“｜”划出第一层，并注明关系：有“｜｜” 划出第二层，并注明关系：以此类推。

分析多面复句的步骤：第一步要统观全局，从总体上分析，找出全句第一层的有关分句。弄清分句之间的关系；第二步再对第一层次的各个分句作分析，看它们是不是复句、如果是复句，再找出这些分句构成这个复句的分句，弄清它们之间的关系，这便是第二层次：以此类推，直到分析到所有的分句都是单句为止。

分析多重复句，要一看分号，二看关联词语，三看逻辑关系。有分号，就在分号那划一层。如果一个复句没有关联词语，那就看分句之间的逻辑关系。例如： 有一些人怀念他们的过去，（转折）但是过去的东西永远不会再来（因果）因此他们感到将来的渺茫。（因果）从不把希望寄托在将来。（陶铸《崇高的理想》） 句群是由句子组合而成的。它是汉语里最大的级语言使用单位。组成句群的句子在语义上前后衔接连贯，从几个方面共同说明一个中心语义。句群中句与句之间的组合方式基本和复句相同。

句子成分分析法

求助编辑百科名片 从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。 句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。 主语：一个句子的发生动作的主体 谓语：一般是动词充当 宾语：表示动作发生的对象 举个例子~ 我吃饭 我是主语 吃是谓语 饭是宾语 定语：一般是形容词充当 修饰主语和宾语 状语：表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分 补语：补充说明宾语的（好象是吧 记不清了） 目录 基本词义

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具体阐释示例 主语和谓语 宾语和补语 定语和状语

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编辑本段基本词义

句子成分分析法是从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。 编辑本段具体阐释 示例 主语和谓语

主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。在一般情况下，主语在前，谓语在后。 （1） 大伙都散了。（《分马》) （2） 满树浅黄色的小花， 并不出众。（《荔枝蜜》) （3）我最不能忘记的是他的背影。（《背影》) （4）利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。（《大自然的语言》） （5）那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面， 组成了一幅庄严绚丽的画图。（《雄伟的人民大会堂》) 这几句的主语是 \大伙\满树浅黄色的小花\我最不能忘记的\利用物候知识来研究农业生产\那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面\，这几句的谓语是\都散了\并不出众\是他的背影\。\已经发展为一门科学\组成了一幅庄严绚丽的画图\。 把中心词看成是主语和谓语也是可以的。如： （6）一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。（《驿路梨花》) （7）其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。（《从甲骨文到缩微图书馆》） 可以认为\竹床\技术\是主语，可以认为\铺\使用\是谓语。 宾语和补语

宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。补语是动词形容词后面的补充成分。如： （1）桥脚上站在一个人，却是我们母亲。（鲁迅《社戏》） （2）我最不能忘记的是他的背影。（《背影》） （3）萧队长说过：先进的要带落后的。（《分马》） （4）列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。（《纪念白求恩》） 字下有线的全是宾语。还有一种宾语叫做\双宾语\，如： （5）现在人们叫它 故宫。（ 《故宫博物院》） （6）我给她 一本书。 \它\她\是近宾语（间接宾语），\故宫\一本书\是远宾语（直接宾语）。 （7）说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫<一下>，痛得我差点儿跌<下来>。（ 《荔枝蜜》） （8）我独自一人游荡< 在田野里 >。（《挖荠菜》） （9）从化的荔枝树多得< 像一片碧绿的大海 >，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得< 忘记早晚 >，有时还趁着月色采花酿蜜。（ 《荔枝蜜》） （10）我那时真是聪明< 过分 >。（ 《背影》） （11）年纪比我大的人，往往如此，我遇见过< 好几回>了。（ 《从百草园到三味书屋》） 尖括号里的全是补语，都补充说明了前面的动词、形容词。 表示方法： 在宾语下面加波浪线~~~ 补语用单书名号<>来表示 定语和状语

定语是名词性词语的修饰成分，状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。 （1）这时我看见（他）的背影，（我）的泪很快地流下来了。（《背影》） （2）可我，总还是怀念那（长在野地里）的荠菜，就像怀念（那些与自己共过患难的老朋友）一样。（《挖荠菜》） （3）老远就看见（镶嵌在正门顶上）的国徽的闪闪金光。（《雄伟的人民大会堂》） （4）李四光[这一生中][还从来]没有过一次[这样]舒畅和快乐的谈话。（ 《地质之光》） （5）他们[只]认得钱，托他们只是[白]托！而且我[这

样]大年纪的人，难道[还][不]能料理自己么？（朱自清《背影》) （6）说到这里，我们两人都[不约而同]地站了起来，[沿着草坪旁用卵石铺成的小径] 走到\北海\跟前。（萧乾《枣核》) 圆括号里的是定语，方括号里的是状语。 规则：可以遵循谓前为状，谓后为补的规则；注意“的”，“得”，“地”三字。“的”前为定语，“地”前为状语，“得”后为补语。 表示方法： 定语用小括号（）来表示 状语用中括号【】来表示

现代汉语句子成分分析

句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 汉语句子成分口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。 例如：（爱玩的） 小利 [昨天] 去 <了><一趟> 北京 定语 主语 状语 谓语 补语 宾语 [昨天] ，（爱玩的） 小利 去 <了><一趟> 北京

状语 定语 主语 谓语 补语 宾语 一、主语 多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如： （1）今天晚上 ‖ 特别冷。 主语（偏正短语） 谓语

（2）[明天这个时候]， 我们 ‖ 就可以走出戈壁滩了。 状语（时间） 主语（代词） 谓语

以动作、性状或事情做陈述对象的主语句。例如： （1）笑 ‖ 是具有多重意义的语言。 主语（动词） 谓语

（2）公正廉洁 ‖ 公职人员行为的准则。 主语（形容词并列短语） 谓语

二、谓语 是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

（1）动词性词语经常做谓语。例如： 他 ‖ [只]答应了<一声>。

主语 谓语（状语+动词+补语） 南海一中‖ 留下<过>(许多人)的梦。 主语 谓语（动词+补语+定语+宾语） 我 ‖ [最近]去<了><一趟>北京。 主语 谓语（状+动+补+宾）

（2）形容词性词语也经常做谓语。例如： 太阳 ‖热烘烘的。

主语 谓语（形容词+的）

人参这种植物, ‖ 娇嫩<极了>。

主语 谓语（形容词+补语） 说话 ‖ [要]简洁<些>。

主语 谓语（状语+形容词+补语）

（3）主谓短语做谓语。例如： 这件事 ‖ 大家都赞成。 主语 谓语（主谓短语） 任何困难 ‖ 她都能克服。 主语 谓语（主谓短语） 大家的事情‖大家办。

主语 谓语（主谓短语）

（4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如：

鲁迅‖浙江绍兴人。

主语 谓语（名词短语） 明天‖教师节。

主语 谓语（名词） 她 ‖大眼睛，红脸蛋。

主语 谓语（定中短语，表容貌） 三、宾语 往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 （1）名词性宾语。例如：

我 给 你们俩 十朵玫瑰花 你 打了 他 你 告诉 小张 近宾 远宾 宾语 宾语 （2）谓词性宾语。例如：

最有效的防御手段 是 进攻。（动词作宾语） 谁 说 女子不如男？（主谓短语作宾语） 早上一起床，大家 发现 风停了，浪也静了。 （复句形式作宾语）

四、定语 是名词性词语的修饰成分。可以由名词、形容词和起名词和形容词作用的词或短语担任。定语放在被修饰词的前面。

（1）修饰性的定语,多由形容词性成分充当。例如：

(弯弯曲曲)的小河 (风平浪静)的港湾 （ 漂亮）的小猫 中心词 中心词 中心词

（2）限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。例如： (晓风残月中)的长城 (野生)动物 (古城大理)的湖光山色

（3）助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。

单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。 双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。 五、状语 状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。可以由副词、短语以及从句来担任。 （1）修饰性的状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如：

他[突然]出现在大家面前。 小李[很高兴]地对我说。

（2）限制性状语：主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例如：

[午后]，天很闷。 [白]跑一趟。（方式） 她的身上[净]是水。（净=全，表范围）

（3）助词“地”：助词“地”是状语的标志。状语后面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做状语，一定不加，有些双音节副词加不加“地”均可，例如“非常热︰非常地热”。形容词里，单音节形容词做状语比较少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦练、大干”。多音节形容词有相当一部分加不加都可以，例如“热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看了半天︰仔细地看了半天”

六、补语 是动词、形容词后面的补充成分。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。

（1）结果补语：表示动作、行为产生的结果，与中心语有因果关系，补语常用的是形容词，少数用动词。例如：

这个字写〈错〉了。她哭〈红〉了双眼。上课前十分钟你得叫〈醒〉我。

（2）程度补语：程度补语很少，限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等，表示达到极点或很高的程度，也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容词。例如：

心里痛快〈极〉了。 这几天真是烦〈透〉了。 这家伙讨厌〈死〉了。比上次要好〈一点〉。 （3）状态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中间都有助词“得”。例如：

有的同学对许多问题想得〈太简单，太浅〉。讲的人讲得〈眉飞色舞〉，听的人听得〈津津有味〉。他高兴得〈眼泪都流出来了〉。

（4）趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当。例如： 远处传〈来〉了他的笑声。 所有的同学都坚持〈下来〉了。人绝不能轻易把生命交〈出去〉。 （5）数量补语：表示动作发生的次数，动作持续的时间，或者动作实现以后到目前所经历的整段时间。例如：

看了<几遍>。 等了<一会儿>。 来了<两个月>。

（6）时间、处所补语：多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括表示动作的终止地点。例如： 她生〈在南海〉，却不知道死〈在何方〉。 这件事发生〈在2008年〉。

七、中心语 中心语是偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。 1、与定语相对的中心语（简称“定语中心语”） 定语中心语通常由名词性词语充当，有时谓词性词语也可以做定语中心语。它跟前面的定语组成偏正短语，多用来做主语，有时也可做宾语等。例如： （经济）的振兴 要靠科学技术。 主语（定中）‖ 谓语 （他）的家里 有 （一只）（小）（花）狗。 主语‖（定中） 谓语 宾语（定中） 2、与状语相对的中心语（简称“状语中心语”） 状语中心语通常由谓词性词语充当，有时也可以由名词性词语充当。它跟前面的状语组成偏正短语，用来做谓语。 现在 [已经] 深秋了。 主语‖状语 中心词

有的同学[上课时][在下面][悄悄]地讲话。 主语 ‖状语 谓语中心词 汉语句子成分口诀 一、 词类歌诀

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