安徽省滁州中学2010届高三年级第二次月考(历史)

滁州中学高三年级第二次月考

历史试卷

一、单项选择题：25题，每题2分。

1：文史知识在我们的日常生活中很重要，比如：不同的朋友关系之间的称谓有“贫贱之交”、“金兰之交”、“刎颈之交”；、“患难之交”、“莫逆之交”、“竹马之交”、“布衣之交”、“忘年交”、“忘形交”、“车笠交”、“君子交”等。在《史记?廉颇蔺相如列传》中记载廉颇和蔺相如之间的关系应属于 A、金兰之交 B、贫贱之交 C、刎颈之交 D、莫逆之交

2.儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下，从个人到“家”、到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了：

A、王位继承制 B、宗法制 C、分封制 D、专制主义中央集权制

3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中高度赞扬了我国宋朝时期的成就，“除了文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义”。这里的“商业革命”具体表现在

A.政府设有专门的管理机构 B.“草市”作用显著，“夜市”比较繁荣 C.都市、庙会集会商业繁荣 D.“市”突破了原先空间和时间上的限制 4.下表是清朝康熙王朝的一份国库储备统计，从中能够得到的准确信息是 康熙十年（公元1671年） 康熙十一年 康熙十二年 康熙二十六年 康熙三十年 康熙三十三年 2，488，492（两白银） 18，096，850 21，358，006 28，964，499 31，849，719 41，007，790

A．国家安定繁荣，库存盈余增加 B．商业贸易兴盛，贸易总额增加 C．国家内忧外患，军费不断增加 D．对外贸易发达，关税收入增加

5：滁州中学进行“三世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景错误的是 A．场景三：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民 案由：人身伤害

B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民 案由：追讨欠款

C．场景一：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民

案由：要求取得人身自由

D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民。案由：商业纠纷 6：中华民国成立后，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了

A．革命派从此登上中国政治舞台 B．孙中山防止了社会的贫富分化 C．孙中山为救国救民而不懈努力 D．辛亥革命打击了列强在华势力

7：为迎接建国60周年国庆，安徽卫视摄制组要拍摄中共中央所在地的纪录片，他们在农村的最后一站应选在

A．井冈山 B．西柏坡 C．瑞金 D．延安

8：（09年全国卷）1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国

A．已经形成平等的外交观念 B．“天朝上国”规制受到冲击 C．对西方列强产生崇拜心理 D．受到西方文化的广泛影响

9：中华人民共和国成立初期，一些民主党派及非党派民主人士担任国家重要领导职务。其中，中央人民政府六名副主席中有三人，政务院四名副总理中有二人，34个部级正职中有15个由党外民主人士担任。这

A．表明左派人士和中间人士按三分之二比例参与执政 B．说明中国共产党开始实行与民主党派合作的政策 C．标志着中国共产党领导下的多党合作制度的形成 D．贯彻了“长期共存，互相监督”的方针

10：新中国成立后，美国的对华政策经历了由封锁、威胁、孤立到关系正常化的转变，导致这种变化的直接原因是：

A．中国国际地位的提高 B．中国综合国力增强

C．中国提出和平共处五项原则 D．在全球争霸中美国的战略需要 11：下列图片中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是

①中国赴海地维和部队 ②朝核六方会谈 ③上海合作组织 ④签署《全面禁止核试验》 A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①④

12：（09年全国卷）拉尔夫·达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导

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