基于Web的高职院校科研课题管理系统的设计

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基于Web的高职院校科研课题管理系统的设计

作者：冯文慧 孙利

来源：《科技与企业》2013年第10期

【摘 要】本系统首先对高职院校科研工作进行需求分析，并以此为基础设计出本系统所需的框架系统、功能模块设计。该系统的功能模块主要有：信息发布管理、课题项目管理、科研成果管理、系统管理模块组成。实现高职院校科研课题的学术信息、科研成果统计、分析等功能。本系统力求能有效地转变高职院校科研管理人员的工作方式，并大大提升其工作效率。其科研查询、信息发布等功能服务于每一名教师，有助于提高普通教师的科研水平。 【关键词】科研课题管理系统；课题管理；科研

需求是系统开发的基础，系统的开发过程都是以获取需求为目的的活动，即理解用户根本需求和目标。准确获取用户的需求是系统成功的开端。

通过需求描述，完成需求分析的最终目的，即建立系统的需求模型。 1.现状调研与分析

通过走访和调研高职院校科研处参加课题项目的教师和主管，了解到通常的课题的管理流程如下：省级课题主管单位（下发科研课题指导文件、选题目录等材料）→校级课题管理人员及教师（校级课题管理人员组织教师进行选题并申请课题）→校级学术委员会（对申请的课题进行审查，并提出意见）→校级课题管理人员（根据学术委员会的意见对课题进行推荐）→省级课题主管单位（组织专家对课题进行研究审查，决定其可行性，进行意见反馈，对可行的课题下达课题研究任务书，并批准立项）→校级课题管理人员（提示反馈省级课题主管单位的意见）→各课题负责人（①根据课题任务书要求进行开题和课题的研究，并审查课题参与人员上报的阶段成果。②根据研究成果及开题计划，提出结题申请、申请课题延期或撤消课题。③提交结题材料或课题延期、撤消申请。）→校级课题管理人员（①对各课题的阶段成果进行监督、检查、指导②对课题负责人提出的各种申请进行审查并上报③结题时检查结题材料并上报）→省级课题主管单位（①动态监管各学校各课题研究情况。②对上报的结题材料，组织专家进行评审，根据专家意见对结题申请进行批示，并下达结题证明。③对延期或撤消课题的申请进行审查，并进行批示，反馈意见）→校级课题管理人员（提示传达课题主管的批示）→各课题负责人（根据批示，进行一下步工作，如同意结题，表示此课题的研究周期结束，自动转移到结题成果汇总；如果同意延期则重复课题的研究过程；如果撤消，则此课题取消。） 2.系统功能总体目标需求

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