五年级年级提升班 教学设计Microsoft Office Word 文档 - 副本(3)

我们村有一个年过花甲的孤寡阿婆，虽然已享受“五保”，可她还是个闲不住的人。一天阿婆在稻田里捡到了两只大田螺，回家后把心爱的两只田螺养在缸里。夜里，阿婆梦见两只田螺变成了两个美丽的姑娘，替地阿婆干起活来：洗衣、扫地、挑水、做饭…… （10）借物记人开篇

学校传达室旁边的老槐树上，吊着一口铁钟，响起来瓮声瓮气的，声音传得很远很远。我们就是在它的指挥下，上课下课吃饭睡觉。打钟人，就是传达室的高爷爷。

（11）人物突出开篇

我们正在吃晚饭，忽然“咚咚咚”响起了敲门声。准是爸爸回来了，我想。打

开门，借着屋子里射出的灯光一看，爸爸在门口扶着一位陌生的老奶奶。 （11）人物出场开篇

奶奶今年60啦，瘦瘦的脸，一头白发，身上的衣服总是挂着补丁。从退休到现在，一天到晚忙个不停。妈妈怕她累着，三番五次劝她休息，可是等妈妈上班一走，她又干起家务活来，全家人对她真没办法。

（13）写人的缘由开篇

在我们那个小镇上，每到假日，我最爱去的地方莫过于镇上的外公家了。因为那儿有一个可亲可敬的外公嘛！ （12）典型语言开篇

“磨剪子吆铲菜刀——”星期日，我正在桌上写作业，从窗外传来了吆喝声。过了一会儿，又听到有人敲我家的门。我

赶忙开门一看，是个磨刀人。 （14）对话记事开篇

我们学校有一块地，老师说：“种什么呢？”有的同学说：“我们要发展农业，咱种棉花吧！”大家都很赞同。 （15）对话写景开篇

“小莹，告诉你个好消息，爸爸答应

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