甲:我们的祖国经历了种种磨难之后,英勇不屈的中国人民又重新站立起来了,昂然屹立在世界民族之林。 乙:改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜。请同学们欣赏新中国成立以来所取得的重大成就。 中国奇迹(第二小组汇报材料) 1951年西藏和平解放
1964年我国第一颗原子弹爆炸成功
1997年7月1日香港回归,中华人民共和国香港特别行政区正式成立 1999年12月20日澳门回归,中华人民共和国澳门特别行政区正式成立 2001年北京申奥成功
2001年中国正式加入世界贸易组织,加快了我国的对外开放,完善了社会主义市场经济,并使之国际化。 2003年我国首次载人航天飞行,神舟”五号载人飞船安然着陆我国首次载人航天飞行获得圆满成功 2004年第28届奥运会我国体育健儿在奥运会上取得优异成绩
铁路进藏:西藏铁路已经全面开工建设,实现了世界屋脊一小段西藏历史一大步 2005年10发射“神舟”六号载人飞船。
三峡攻克了数不清的世界之最创造了数不清的世界第一 2008:成功举办奥运 神七
乙:当然我们取得的成就远远不止这些,就在我们身边,不也发生了翻天覆地的变化吗? 看如今:我国在工业、农业、国防和科学技术等各个领域都取得了卓越的成效 我们的祖国如今是如此的繁荣昌盛,那么就让我们用歌声来歌唱我们美丽的祖国吧 歌曲:我们美丽的祖国
甲:今天的的辉煌已经成为过去 乙:未来的大门还在等待开启
甲:然而作为新时代的我们在学习生活中还存在着种种问题。 请大家看:情景剧
乙:同学们这些知行脱节。责任意识差。缺乏正确的是非、善恶评价标准。都是我们普遍存在的现象
甲:身为国家未来主人翁的我们--中学生,对於国家前途的开创,民族的生存,实在负有不可推卸的历史责任与其不可拒绝的时代使命。作为2l世纪的中学生我们应具备哪些思想道德素质呢? 同学谈感受 小组表决心
是呀,从一点一滴做起,从身边的小事做起。为中华之崛起而读书。
甲:作为中华的儿女,让我们在这颗爱国心上留下我们的名字并献上自己最最真挚的话语吧 乙:请看到自己名字的同学为祖国母亲生日致祝福语 同学献祝福
同学们说得真好请班主任老师做总结 班主任工作总结
最后让我们在《祝福祖国》歌声中结束我们这次班会吧
24.“我们不早恋”主题班会实录
中学生已进入人生的青少年阶段,情感开始盟发,对爱恋有一种朦胧的感觉,但是中学阶段是人生的黄金时代,是学习的大好阶段,如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系,终将酿成苦果。所以作为家长和老师应该正确的引导学生努力学习,做到--\我们不早恋\。
1.使学生充分认识到早恋的危害性,树立正确的恋爱观。
2.正确对待家庭、恋爱和事业之间的关系,排除干扰,加倍努力学习. 二.班会准备
1.召开全班学生会议,要求学生查阅有关青春期的生理,心理发展特征,以及如何保持个人心理健康的资料。 2.对学生进行有关青春期心理发展特征及正确对待恋爱问题的讲座。 3.以小组为单位,讨论:
(1)在中学为什么要禁止谈情说爱? (2)早恋一定会尝到苦果吗?为什么?
4.利用作文课,以\我们不早恋\为题目,将讨论中感受最深的一点写成休会。 三.班会程序: 男主持(杨康):同学们,我们正处在青春期发育的高峰阶段,由于身心的迅速发展,一些同学出现了早恋的现象,如个别约会、递纸条等。这一现象如不加以正确引导,将会极大地影响我们的学习和生活。为了杜绝早恋现象
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的发生,特举行本次班会,现在请大家就早恋的表现及危害问题自由发言。学生自由发言。 女主持(周丽):早恋的表现及危害,同学们已谈了许多,现在请刘小伟同学小结。
刘小伟同学小结:随着改革开放和经济的发展,目前中学生的早恋现象呈上升趋势,据调查,中学生早恋有如下特点:
(1)年龄下降,年级超前。据统计,早恋人数约占学生人数的10%左右,其分布态势约为初一占25%,初二占40%,初三占35%。
(2)一触即发,发展迅速。从双方开始接触到确实恋爱关系,一般不超过两星期,其中时间最短者,只是一起看过一场电影。
早恋的危害有如下几个方面:
(1)分散精力,影响学习,不利于青少年的成长,如某校一位16岁的女生,刚进该校时,成绩优异,由于与同班的一位男同学产生了爱慕之情,并很快谈上了恋爱,上课\走神\,下课思念,放学约会,结果不到一学期,学习成绩急剧下降,最后竟没有升入高中。
(2)走上犯罪道路的开端。某校学生李某,16岁,学习成绩优异,被学校列为保送重点高中的\尖子\。可是他偶尔看了张黄色小报,结果一夜辗转反侧。第二天他就盯上了同班的一位女同学,并很快与她谈上了\恋爱\后来逐步走上了犯罪道路。
(3)家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意,即使成功也难获得家庭和睦。杨康:关于早恋的表现及危害,刘小伟同学的小结。可能有的同学却把早恋说成缘分。下面请同学们就缘分问题自由发言。 学生自由发言
周丽:有关缘分问题大家已谈了许多,现在请刘倩同学小结。
刘倩:缘分,大意是人与人之间的关系是命中注定的,泛指人与人或人与事物之间发生联系的可能性。一个人的婚姻的选择是由若干因素组成的,如对象的相貌、体型、身高、健康、道德、个性、爱好、文化程度、职业、家庭的经济状况、居住地点、社会地位等。如双方的追求符合设计的模型,那才能有结合的可能,也可说有缘分,否则不可能。学生早恋,往往考虑不到这些,仅从某一方面或某几方面着眼,所以,到后来不成功的,只能尝到苦果。 杨康:由于只有五分钟了,下面请班主任徐老师总结。
班主任:同学们,人生对每个人来说都很宝贵,人生的黄金时代更要珍惜。这段时光犹如明媚的春天,如何播下理想,洒下汗水,将来就会有收获;如你沉溺于幻想,并将未成熟的青苹果早早摘下品尝,将来只能是一场空悲伤。因你的阅历太浅,易把出于生理或情绪的一时冲动当作爱情来理解。感情不稳定,何来永恒?事业尚未稳定何来成就?经济尚未独立,何来保障?责任不能承担,何来爱情?建立在沙丘上的高楼大厦,是永远不会牢固的。如他对你有真意,最好的办法就是告诉他,果子早晚会吃到的,等它熟透了再吃不好吗?
25.“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会 活动过程:
甲:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。 乙:我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。
甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候, 乙:心中就会升起一种神圣的情感。 合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。 甲:《祖国在我心中》主题班会现 在开始。
说起祖国,我们知道,我们中华人民共和国有很多伟大的人,有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。 (学生自由发言)
爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁引自《创造人生的名人名言》 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来引自《创造人生的名人名言》
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。 我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金引自《序跋集》 乙:祖国在伟人的心中,更在我们每个人的心中。请欣赏由蒋梦蕊同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。 (学生朗诵)
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祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前, 妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国, 像只雄鸡昂首在太平洋边。 第二眼就找到了北京,
辽阔的版图上那红色的星点。 第三眼就找到了故乡福建, 隔海望去是祖国的台湾。 若问我眼力为什么这样好, 因为祖国时时在我心间。
甲:放眼滚滚的历史长河,我们的国家历经5000年的磨难,我们看到了汉唐民族的团结,祖国的强盛。 乙:也看到了宋代君王的懦弱,祖国遭受的凌辱,更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。
甲:新中国的成立,更是无数中华儿女用血与泪拼搏换来的。
乙:二万五千里长征的胜利虽然已经过去整整70个年头,但长征中的人和事却还沥沥在目。下面就让我们一起来聆听长征。
(学生讲长征)
◆夹金山是红军长征路上翻越的第一座雪山。当地群众说:“夹金山是神鸟也飞不过的神山。”老红军战士回忆说:山顶空气稀薄,不能讲话,只能闷着头走,不管多累,也不敢停下来休息。有的走着走着,不知怎么,倒下来就完了。
◆陈伯钧上将在日记中记着长征过夹金山时的情景:山头“空气稀薄,北风时起,行人过之,稍不注意,即有晕倒之虞”。
◆过雪山时,红军伤亡的大多是后勤人员。炊事员们不顾轻装的命令,坚持负重六十到八十磅,锅里还装着米和其他食品。三军团的炊事员在山顶停下来,为抢救病人做姜辣椒汤。他们坚持说:“我们不能让任何人死在雪山上。”他们把热汤递给别人,两名炊事员却倒下了,再也没有醒过来。红军到达陕北时,这支部队牺牲了九名炊事员。
◆时任六军团军团长的萧克回忆翻越大雪山的情景时说:“红二、六军团翻越康藏高原的大雪山,海拔都在四千米以上。左路二军团要翻两个海拔四千米和两个五千米的雪山。六军团也要翻瓮水、邯坡两座大雪山,还要过四个小雪山。”
◆毛泽东的警卫员吴吉清回忆说:“一当走进草地,情况就完全变了。天空像用锅底刷过的一般,没有太阳;眼前是一望无边的茫茫草原,看不见一棵树木,更没有一间房屋。”“如果一不留心,破了草皮,就会陷入如胶如漆的烂泥里,只要一陷进去,任你有天大的本事,也别想一个人拔出腿来。我因为性子急,走进草地不远就碰上这种倒霉的事儿,幸好被主席那宽大有力的手一拉,才摆脱了危险。一上来,主席就对大家打趣说:‘别看他外表像个泥人,那泥里包着的可是钢铁!’”◆曾经担任过外交部长的姬鹏飞,在长征中是位医护干部,他说:“过草地比爬雪山损失的人还要多。每天早上,我们不得不点一下人数,看看还剩下多少人。我们发现有些人并没有死,他们的眼睛还睁着,可是他们爬不起来了,也不能说话了。我们好不容易才把他们扶起来,可他们又瘫倒在沼泽地里,默默地死去??”
◆1935年9月4日,周恩来致电林彪、聂荣臻:“据三军团收容及沿途掩埋烈士尸体统计,一军团掉队落伍与牺牲
的在四百以上??”要他们“特别注意改善给养,恢复体力”。
◆许世友回忆长征过草地时的情景说:那时“最大的困难还是吃饭问题。草地的积水乌黑发臭,闻到就使人恶心,更难以下咽。至于能填肚子的东西就更少了。进草地前,大军云集在人烟稀少、地瘠民贫的少数民族地区,难以筹集到多少粮食。进草地后,尽管大家都很节省粮食,仍坚持不了几天,多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥。吃这些东西,现在来看是难以想象的,在那时确能燃起一个人的生命之火,不少同志就是靠一把野菜、一根皮带,坚持下来走出草地的。”
甲:相信同学们听了刚才的介绍,心中一定有很多的感想。
乙:是啊,面队长征,我们有太多的话想说,那是我们中华民族的骄傲,而值得我们骄傲的中华儿女也有太多太多。
甲:那就让我们一起来听听名人的故事。 (学生讲名人故事)
甲:在祖国母亲57岁的生日里,我们手捧一盘香甜的蛋糕。 乙:我们点燃一簇七彩的蜡烛。
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甲:我们唱着一曲雄壮的歌。 乙:我们跳一池优美的舞。
合:为祖国母亲的生日欢庆赞美,为祖国母亲的华诞祈祷祝福。 甲:请欣赏歌曲《祖国祖国我爱你》。 (学生表演歌曲)
甲:十月,是中华民族的主题;是世界人民的热点; 乙:十月,是祖国母亲的生日;
甲:十月,是炎黄子孙的颂歌------ 请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》 (学生朗诵) 歌颂祖国
如果让我唱支歌, 我会唱《我爱祖国》。 如果让我绘幅画, 我会画《我的祖国》。 如果让我作首诗, 我会作《歌颂祖国》。 如今,
我正在写诗。 我要歌颂祖国, 歌颂她的美丽。
因为她珍存有万里长城、秦兵马俑; 因为她是苏杭、桂林的母亲; 因为她拥有西双版纳、西沙群岛。 我要歌颂祖国, 歌颂她的实力。
因为我们圆了航天梦; 因为我们申办奥运成功了; 因为我们加入了WTO。 我要歌颂祖国, 歌颂她的精魂。
因为她哺乳了雷锋、赖宁; 因为她培育了周恩来、邓小平; 因为她造就了司马迁、徐悲鸿。 啊,祖国妈妈!
千万条河川是您飘散的头发, 绵延的山脉是您绿色的血脉, 洞庭湖的水是您那明亮的眼睛, 青藏高原是您硬朗的脊梁, 北京是您跳动的心脏, 桂林山水是您头上的翡翠,
梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。 我愿化作一首诗、一幅画、一首歌, 永远地歌颂着你:
我的母亲——中华人民共和国。
中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台! 甲:十月在收获,收获在十月。
乙:在我们伟大祖国的十月里,无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。 甲:在祖国58周岁的日子里,我们千遍万遍歌唱伟大的祖国, 乙:更加繁荣、更加昌盛! 甲:在这收获的季节里,
合:我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻,永远漂亮! 班主任讲话。
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甲:“祖国在我心中”主题班会, 合:到此结束
26. “为理想而努力”高三主题班会活动方案 一、班会目的:
1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。 2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。 4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利。 二、班会形式
游戏,发言,师生交流,生生交流 三、主持人 班级主要班干 四、班会地点
班级教室,多媒体辅助 五、班会流程 <1> 回忆童年梦想
这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始 ??
<2> 游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。
〈3〉梦之航
每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。 最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了! 〈4〉面对不足,寻求帮助
班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。 〈5〉宣誓仪式 附: 誓词:
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想:“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们高三(8)班在此宣誓: 我们要以坚韧强健的意志, 以勇夺桂冠的信心, 以团结拼搏的精神, 以追求卓越的豪迈。 以挑战人生的信念, 只管耕耘,不问收获。
为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
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