【解析版】2015-2016学年江苏省淮安市洪泽县新区中学九年级(上)(2)

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19． 无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量．某品种茄子的无土栽培营养液中含有10.1%的KNO3．

（1）KNO3的相对分子质量为 ；

（2）KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为 ；

（3）要配制100kg该营养液，需要KNO3的质量为 kg，所含有钾元素的质量为 ．

20． 黄铜是铜、锌合金，它用于制造机器、电器零件等．为测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该黄铜样品加入到100g稀硫酸中，恰好完全反应．如图为反应产生的氢气质量与时间的关系图． 试求：（1）由图可知：合金中金属锌与硫酸反应产生的氢气质量为 g （2）该黄铜样品中锌的质量． （3）该黄铜样品中的铜质量分数． （4）稀硫酸的溶质质量分数？

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[来源:学科网]

2015-2016学年江苏省淮安市洪泽县新区中学九年级

（上）期末化学模拟试卷（五）

参考答案与试题解析

一.选择题（共20分.每小题2分，每题只有一个正确答案．） 1． 下列变化过程属于物理变化的是（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用 C．助燃作用 D．乳化作用 【考点】化学变化和物理变化的判别．

【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断． 【解答】解：A、呼吸作用过程中有新物质生成，属于化学变化． B、光合作用过程中有新物质氧气生成，属于化学变化． C、助燃作用过程中有新物质生成，属于化学变化． D、乳化作用过程中没有新物质生成，属于物理变化． 故选D．

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

2． 在生产生活中常用到下列物质，属于纯净物的是（ ） A．石灰水 B．不锈钢 C．干冰 D．牙膏 【考点】纯净物和混合物的判别．

【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．据此逐项分析即可．

【解答】解：A、石灰水中含有水、氢氧化钙等物质，属于混合物．故选项错误；

B、不锈钢是铁的合金，不锈钢中除含铁外，还有C、Cr、Ni 等，属于混合物，故选项错误；

C、干冰只含有一种物质，属于纯净物．故选项正确； D、牙膏中含有摩擦剂（碳酸钙等）、保湿剂（甘油等）、甜味剂等多种物质，属于混合物，故选项错误． 故选C．

【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

3． 下列实验现象描述错误的是（ ） A．铁丝在氧气中燃烧火星四射 B．磷在氧气中燃烧产生大量白雾 C．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光 D．木炭在氧气中燃烧发出白光

【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．

【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．

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【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断． B、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断． C、根据镁在空气中中燃烧的现象进行分析判断． D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法错误． B、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误． C、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，故选项说法正确．

D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误． 故选：B． 【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

4． 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ） A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈 B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动

C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙 D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题． 【专题】课本知识同类信息．

【分析】从分子和原子的性质考虑，同种分子或原子的性质相同，不同分子或原子的性质不同；分子和原子都很小，都有间隔，都在不断运动．

【解答】解：A、热胀冷缩，说明分子间的间隔随温度的升降而改变，分子的大小是不会发生变化的，故此说法错误；

B、“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动，酒精分子运动到空气中，被人嗅到，故此项说法正确；

C、10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙，酒精分子进入水分子的间隔中；故此选项说法正确；

D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快，温度越高，分子运动越快，此选项说法正确． 答案：A．

【点评】能利用分子的性质来解释日常生活中遇到的现象，是同学们必须掌握的知识点．

[来源学科网]5． 亚硝酸钠（NaNO2）外形酷似食盐，误食会使人中毒．亚硝酸钠中氮元素的化合价为（ ） A．+2 B．+3 C．+4 D．+5 【考点】有关元素化合价的计算．

【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．

【分析】根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，进行解答．

【解答】解：根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，可得亚硝酸钠中氮元素的化合价为：（+1）+x+（﹣2）×2=0，解答x=+3；故选B．

【点评】本题考查学生利用在化合物中，正负化合价的代数和为零的原则，计算指定元素化合价的解题能力．

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6． 如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图，图中原子．根据图示判断，下列说法错误的是（ ）

和分别表示不同元素的

A．此反应有单质生成

B．原子在化学变化中是不可分的 C．图中生成物全部是化合物

D．参加反应的两种分子的个数比为1：2

【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别． 【专题】化学反应模拟图型． 【分析】解读图时要首先排除不参加反应的微粒的干扰，从而让真正反应的和生成的物质关系得以直观体现．然后结合选项进行分析． 【解答】解：消除不反应的微粒干扰后的图为：

从图可以看出反应物为两种物质，而生成物是一种物质，且生成物为化合物，反应物均为单质．

A、生成是化合物而不是单质．错误；

B、在过程中分子破裂成原子，原子重新组合成分子，原子本身不可分．正确； C、生成物为化合物．正确．

D、参加反应的分子个数在图中是1：2．正确． 故选A．

【点评】当反应关系图存在干扰或者不是真正反应关系图时，将图转化为能够体现质量守恒定律的图，这样对解答起到很关键的作用．

7． 碘被公认为人类的“智慧元素”．如图是元素周期表中碘元素的相关信息．下列关于碘元素的说法错误的是（ ）

[来源:Zxxk.Com]

A．碘元素是非金属元素 B．原子核内质子数为53 C．原子序数为53 D．相对原子质量为126.9g

【考点】元素周期表的特点及其应用；原子的定义与构成；原子的有关数量计算；元素的简单分类；相对原子质量的概念及其计算方法．

【专题】标签图示型；摄取典型信息、以新衬新解题；物质的微观构成与物质的宏观组成．

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【分析】根据元素周期表中碘元素的相关信息：原子序数=核外电子数=质子数=53，相对原子质量为126.9，和化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，固态非金属元素名称有“石”字旁，进行解答本题．

【解答】解：A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，固态非金属元素名称有“石”字旁，可知碘元素是非金属元素；故A说法正确；

B、根据元素周期表中碘元素的相关信息：原子序数=核外电子数=质子数=53，故B说法正确；

C、根据元素周期表中碘元素的相关信息：原子序数=核外电子数=质子数=53，故C说法正确； D、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，相对原子质量为126.9，故D说法错误； 故选D．

【点评】本题考查学生根据元素周期表中碘元素的相关信息，及相对原子质量的单位为“1”，进行分析解题的能力．

8． 如图所示实验操作中，错误的是（ ）

A．

倾倒液体 B．

检查装置气密性

C．

点燃酒精灯 D．

收集气体

【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；检查装置的气密性；常用气体的收集方法． 【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断； B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断； C、根据点燃酒精灯的正确方法分析判断；

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D、根据收集气体的正确方法分析判断．

【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，试管要倾斜，图中所示操作正确；

B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；

C、点燃酒精灯要用火柴，不能用燃着的酒精灯去点燃，否则可能会引起火灾，图中所示操作错误；

D、用排空气法收集气体时，导管要伸入集气瓶的底部，图中所示操作正确； 故选C．

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

9． 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：对该反应，下列描述正确的是（ ） 物质 甲 乙 丙 丁 20 m 20 20 反应前物质/g 2 32 26 反应后物质/g 待测 A．该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16：13 B．乙在该反应中一定是催化剂 C．待测质量一定为4g D．该反应是分解反应

【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定． 【专题】化学用语和质量守恒定律．

【分析】该题是一道图表数据结合题，首先根据质量守恒定律求出图表中甲待测出的数据，然后根据甲、乙、丙、丁四种物质反应前后质量的变化，确定反应物和生成物分别是谁，以及化学反应中各物质间的质量关系．

【解答】解：根据质量守恒定律和表格中的数据，可知：

A、根据各物质反应前后质量的变化可知甲为反应物，丙、丁为生成物．故该反应为：甲、丙、丁的质量比为（20g﹣2g）：（32g﹣20g）：（26g﹣20g）=18g：12g：6g=3：2：1，所以不正确．

B、该反应参加的甲的质量为20g﹣2g=18g，生成的为丙的质量为32g﹣20g=12g、丁的质量为26g﹣20g=6g，故乙的质量反应前后不变，故可能是催化剂，也可能没有参加，所以不正确．

C、乙的质量反应前后不变，但由于反应前乙的质量未知，故待测质量不一定为4g，所以不正确．

D、由于乙的质量反应前后不变，所以该反应的反应物为甲，生成物为丙和丁，故该反应为分解反应，所以正确． [来源:学*科*网Z*X*X*K] 故选：D．

【点评】本题主要考查了学生根据图表数据分析问题的能力，要学会去伪存真，挖掘出有效数据，然后根据质量守恒定律以及化学反应中的质量关系求解．

10． 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）

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