《语言学概论》对新闻学的思考(2)

发展。这也就告诉我们，想要更好的顺应时代的发展，语言的发展也值得我们去关注和研究。

二、对新闻语言运用的思考 1、当前新闻语言学现状

语言学下面分支十分复杂，新闻语言学算是其中之一。众所周知，新闻语言很重要，但长期以来我国对于新闻语言的研究又比较薄弱，到 20 世纪末，情况刚有了明显的变化，开始出版几本力作，尤其是本世纪初网络的出现引起了学界对新闻语言许多问题的关注和思考。目前我国关于新闻语言的论著共有十余部，并主要是国内论著，着重视角在于对新闻的比较研究及语用、语体、语法、语病研究。如段业辉的 《新闻比较研究》用于比较四种媒体的新闻语言的异同；李杰的 《媒体新闻语言研究》，从新闻传播特定语境出发，考察不同新闻语体的语言特征等。在论文方面，目前的研究成果主要集中在两个层面：一是将新闻语言纳入应用语言学的范畴，如研究新闻语言的修辞及变异修辞 （杨文全《“文眼” 之眸：新闻标题修辞格的优选》），研究新闻语言的特征和规范等 （张丽杰《论网络新闻的语言特点》）；二是用语言学以及其他有关理论去研究新闻领域的语言生活问题，如研究语言转型时期标题性话语“新闻语言”的语词提示 （邹家福的 《新闻语言的跳跃和跨度》），研究新闻语言的静态描写本体论和媒介现象等 (李杰 《媒体新闻语言的比较说略》)。细致微观的从语言学角度进行研究已经成为新闻语言研究的一条途径，但不可忽视，新闻语言也受到了媒介发展环境的影响和制约，并呈现出一系列的变化表

征，这些变化表征也从一定程度上证明了新闻语言发展的最根本特征 — — — “变化”的存在。

2、不同媒介中新闻语言的发展变化

从媒介变迁的角度看，人类的传播历程大致可分为四个前后相继的阶段: 口头传播阶段、手写传播阶段、印刷传播阶段和电子传播阶段。不同的传播阶段必然存在着不同的媒介发展环境。（1）基础媒介催生了新闻语言的原始性特征。相较于其他传播媒介，语言是唯一可独立使用的传播工具，它是信息传播的基础，为新闻语言的产生提供了沃土，也催生了新闻语言的雏形，即以语言表达、交流、获信为依托，以听觉为主要传播工具的原始新闻语言。（2）手抄媒介催生新闻语言的事务体特征。由于手写传播的耗时、耗力特点，在这一时期西方社会及华夏文明中都萌生了一种只为简单交代事务本身的语言组织形式，可称之为事务体语言。而这一特征却一直沿用至今，作为新闻语言的一种独特形式。（3）印刷媒介催生新闻语言的报章体特征。由于印刷媒介的机器出版特性，这一时期，期刊和报纸成为替代手抄报纸的传播载体，从而也萌生了与新闻语言的事务体特征所不同的报章体。（4）电子媒介催生了新闻语言的多元性特征。广播媒介的音频特征、电视媒介的视频特征、网络媒体的多媒体特征、手机媒体的便携移动性特征等给新闻语言的变化带来了一个新的特征名词——多元性。

3、新媒介环境中新闻语言的变化

继广播、电视、网络、手机等传播媒介出现之后，大众传媒又经

历了 “泛媒体时代” 、“混合媒体时代”和目前的 “媒介融合时代” ，作为一种传播载体，新闻语言在媒介的不同发展时期都会有不同的富有时代印记的特点呈现，在目前的媒介融合时代亦是如此。在媒介融合的大趋势下，新闻语言也有着“融合”的特征：（1）媒介全球化时代下的相互渗透。目前，全球化进程加快，各国之间语言不再桎梏，在新闻媒体方面开始实现互补互助，“拿来主义”及话语的对外影响都直接产生新闻语言的互相渗透。（2）多媒介形式的相互融合。报纸、广播、电视、网络是新闻语言发展过程中的四大传播介质，一直以来都是各自为径，井然有序的发展，但随着跨媒体现象和媒介融合现象的出现，新闻语言的传播介质融合业已成为一种变化趋向。音视频和网络传播相互融合，打破了媒介之间泾渭分明的现象，出现多媒体共同进行的现象。（3）新闻传播内容的多元化。随着互联网技术的飞速发展，网络新闻开始打破曾经的传统新闻媒体之间的关系，结合自身

优势，呈现出多元化内容，包括图片、音乐、视频等等。 总结：

语言学是一门多边缘、多层次的立体型学科，它和文学、哲学、人类学、社会学、心理学等都有着密切联系，同学生所学的新闻学也是关系密切。随着人类信息时代的进步，语言学在整个信息处理技术上有种不可替代的重要地位。对于研究新闻学的学生本人来说，新闻学本身也是属于处理语言信息的一门学科。新闻语言学这一分支便是着重强调语言在新闻中的运用和发展。追溯到最原始的消息以口口相传的口语语言形式进行，这一形式逐渐因文字的发明和创造而开始有

了新发展，文字语言代替口语相传成为了当时社会的主要信息传播形式，随着印刷术的发明和广播电视的出现直至今日随着互联网技术在全球的广泛运用，技术的更新加快了社会信息传播的速度和准确度，语言的运用形式开始更加多元和复杂化。语言的形式早已不单单是文字的形式，也可以通过图片，视频等载体进行传播。总而言之，语言承载了新闻报道的主要内容，无论 是文字语言还是当下的多媒体语言形式，语言学的理论知识在新闻学中都能得到很好的印证和使用。随着数字时代的不断进步，语言开始有了新的变化和发展，语言学的内容也有了新的内容和方向。对于新闻工作者来说，要想运用好语言，将语言的功能发挥到最优化，必须完善对语言学的学习和研究，达到学科间的互补，才能真正促成新闻工作的进一步发展和优化。

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