A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ （二）非选择题
5．材料一 《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害；一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等，也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。
材料二 未成年人的思想道德建设，要针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
（1）材料一列举的对未成年人的成长带来负面影响的成年人价值观有哪些？ （2）从未成年人角度看，你认为加强他们的思想道德建设应该从哪些方面做起？
6.中共中央指出，在社会主义新农村建设的过程中，必须加强思想政治工作，深入开展农村形势和政策教育，认真实施公民道德建设工程，积极推动群众性精神文明创建活动。开展和谐家庭、和谐村组、和谐村镇创建活动。引导农民崇尚科学，抵制迷信，移风易俗，破除陋习，树立先进的思想观念和良好的道德风尚，提倡科学健康的生活方式，在农村形成文明向上的社会风貌。
（l）思想道德建设的内容有哪些？
（2）为什么要加强社会主义思想道德建设？
答案
1．C （解析：判断价值观正确与否的根本标准是“是否符合事物变化发展规律，是否符合人类的根本
利益”。）
2．C （解析；题中讲的是人生价值的两个方面的关系，旨在强调人生的真正意义在于对社会的贡献。①本身正确，但与题干不符；④的说法是错误的，颠倒了社会价值和自我价值的关系；只有②③两项正确地表明了人生价值实现的途径和真正意义所在。）
3．A （解析：要将以德治国纳入法制轨道的说法与题意不符，也不科学。）
4．D （解析：法治的对象是违法犯罪分子，德治的对象是人民群众的说法缩小了各自的外延。）
5．（1）材料一列举的对未成人的成长带来负面影响的成年人价值观主要有拜金主义、享乐主义和极端个人主义。
（2）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
6.（1）社会主义思想道德建设的主要内容是：深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观、弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点；倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
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