九年级上下册数学课程纲要(2)

第十二周（11月12日——11月18日） 第一章 直角三角形的边角关系 （10课时） 1.1 从梯子的倾斜程度谈起 2课时 1.2 30°，45°，60°的三角函数值 1课时 1.3 三角函数的有关计算 2课时 第十三周（11月19日——11月25日）

1.4 船有触礁的危险吗 1课时 1.5 测量物体的高度 2 回顾与思考 2第十四周（11月26日——12月2日） 第二章 二次函数 （20课时）

2.1 二次函数所描述的关系 12.2 结识抛物线 22.3 刹车距离与二次函数 2第十五周（12月日——12月9日）

2.4 二次函数y=ax2+bx+c的图像 22.5 用三种方式表示二次函数 12.6 何时获得最大利润 2第十六周（12月10日——12月16日） 复习、第二次月考

第十七周（12月17日——12月23日）

2.7 最大面积是多少 12.8 二次函数与一元二次方程 2 回顾与思考 2第十八周（12月24日——12月30日） 第三章 圆 （10课时）

3.1 车轮为什么做成圆形 13.2 圆的对称性 23.3 圆周角和圆心角的关系 2第十九周（12月31日——元月6日）

3.4 确定圆的条件 13.5 直线和圆的位置关系 2回顾与思考 2课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时

课时

第二十周（元月7日——元月13日） 复习备考

第二十一周（元月14日——元月20日） 复习备考

第二十二周（元月21日——元月27日） 复习备考

第二十三周（元月28日——2月3日） 复习备考

第二十四周（2月4日——2月9日） 三、【课程实施建议】

（一）教学方式：充分利用便捷的班班通系统，采用生生互动、师生互动的授课方式启发学生学习。

（二）学习方式：利用导学案，采用学生自学和小组讨论的方式进行合作探究式学习。

（三）课外延伸：开展研究性课题 四、【课程评价】

1、评价指标：（1）过程评价：课堂表现、作业、研究型学习 （2）结果性评价：纸质测试 2、评价方式及处理结果：

（1）过程评价，三个方面统一指标，按等级评定 （2）结果性评价按100制评分。

每节课争取百分之八十的达标率，未达标的同学课下重点辅导.

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