让学生享受习作成功快乐

让学生享受习作成功的快乐

摘要:让学生享受习作成功的快乐,教师要指导学生有针对性的自主阅读,积累材料。同时利用成果激发写作兴趣,鼓励创作,推荐发表。

关键词:作文教学 享受成功快乐

中学作文教学虽然产生了许多模式,但仍呈现不景气的局面,不少学生不爱写作,有的敷衍成篇甚至抄袭范文,导致语文教师常常困惑于作文教学已无计可施,困惑于自己不能让学生大面积提高作文成绩,然而笔者却认为,若能调动学生作文激情,欣赏学生习作,让其享受到习作成功的欢乐,作文水平还会提高的。成功是学习进步之本,成功的喜悦是学习进步的重要内驱力,成功的情感能使人在学习上产生愉快的体验。那么,怎样让学生享受到成功的欢乐呢? 一、指导学生有针对性的自主阅读,积累材料

选什么书,读什么书,十分重要,它关系到做什么人、写什么文的问题。所以我们要指导学生明确读什么书。

1、引导学生读一流的好书。一个人占有了一本书就等于占有了读书时间,也等于占有了读书者自己这个人。而一流的好书能以最短暂的时间受到最大的效果。读下三流的书,不仅浪费时间,还可能让学生在精神上遭受伤害。社会将会怎样,取决于我们为社会培养出怎样的人,而读怎样的书,就会决定学生将做怎样的人,教育以人为本,可见,我们要引导学生读一流的好书。如,引导学生读像《红楼梦》、《水浒》、《三国演义》、《西游记》等这样的名著,读鲁迅、周

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