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曾参加 xx 比赛,xx 活动,并获 xx 奖项, 、 、 个人事迹: 我始终保持着积极向上的心态, 妥善处理好学习和工作两者之间的关系, 努力做到全面 发展。作为祖国未来的接班人,我从各方面严格要求自己,努力提高个人素质,我学会:做 人,要认真负责;做事,要讲求原则。作为一个毕业生,争取成为十佳大学生,是我大学四 年的一个总结,是对自己大学表现的一个考核。 现将主要事迹介绍如下: 一、学习方面: 有句话说“学生以学为生” 。确实,作为学生,首要任务就是学习。学生必须以学业 为重,要不断学习,不断进步,用知识武装自己,而从长远的眼光来看,则是为国家贡献力 量。在进入大学以来,我始终把专业学习放在首位,因为只有牢固的专业知识才是我今后工 作的根本。能够端正态度,很好的处理工作与学习的矛盾。平时我也注意学习和自我调整, 提高自我的约束能力, 在自身努力学习的同时, 积极开展有利于
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专业学习和多方面知识拓展 的活动,以帮助其他同学共同进步,明确学习重要性,建设良好的校园学风。同时,在学习 本专业的同时,我意识到新时代大学生只掌握一门专业是远远不够的,因此为丰富见识面, 增强自己多方面的理论水平, 特别是学生工作的相关知识, 我经常通过图书馆或网络查阅相 关的资料。我的努力也得到了回报。 二、综合素质: 态度未必决定一切,但端正的态度能带领人走上正确的道路!每天,我都会按时看新闻 联播中的国内大事新闻, 学习着党中央的每一个方针政策的应用, 以及学习报道中多位杰出 先进劳动模范和杰出的领导人们。进入大学,我除了关注时事政治及国际动态新闻,还积极 参与校内各类关于人文知识或研讨的活动。 通过聆听老师的讲座, 我获得了一些以前不曾了 解,不曾关注的信息,并学会了用一种理性的态度去思考一个民族的前途命运,
?? 去考虑自己 的前途,去从另一个
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角度思索自己的价值所在,思索自我价值实现的过程。 虚心,坚持,学会适应。也是一直以来我以此严格要求自己的标准。无论是学习、工作 还是交际,我都尽量的做好自己的本分。在班内我会经常帮助同学解决疑难,并把我在各方 面所学到的经验跟他们分享,也带动了同学们之间的良性沟通交流,做好团员的模范作用。 经过一年的努力,我以实际行动向党组织表明自己的决心,也于 xx 年 xx 月通过表决成为 预备党员。 这与同学们对我的支持, 老师对我的肯定是离不开的。 在思想上我积极要求进步, 保持着较高的思想觉悟, 严格要求自己, 树立了良好的人生观和道德观; 永远保持与时俱进, 坚持四项基本原则,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外 的局势变化。并准备立志早日转为中国共产党正式党员,为社会奉献自己的微薄之力。 三、奉献之旅: xx 年 xx 月,我作为新生参加了班级学生干部公
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开竞选,最终以绝对优势当选为班级 xx。在任期间:始终以“从我做起,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学 们行使合法权益,积极参与院里的各项活动。在工作中,我不断加强和改进思想教育工作, 切实提高学生干部和广大同学的思想政治素质;全面贯彻落实学校的各项方针、政策,紧紧 围绕校院学生工作中心,配合学院加强校风、学风、考风建设。对学生会工作认真负责,具 有较高的热情与恒心,一路走来,我都认真负责工作,每次都尽力完成,努力提高活动的影 响力, 使活动收到良好的效果; 同时, 参加学生会工作、班集体工作, 让我锻炼了组织能力、 策划能力、交际能力等各方面的能力,也培养了我不断向困难挑战的精神,更为重要的是让 我明白怎样在一个团队中通过协作获得成功。 四、生活之路:爱是我前进的航标 进入大学,除了学习,还必须懂得生活。朴素节俭、性格开朗,严以律己宽以待人,这 就是我的生活态
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度。在宏志班,我享受着阳光,沐浴着关爱,感受着温馨,品尝着幸福。但 我深知还有很多同龄人,因家庭贫困上不起学。于是我积极参加各项捐助、捐款活动,希望 能尽自己最大的力量去帮助贫困灾区人民。 或许我们的微薄之力不能彻底解决问题, 但对我 而言,是一种来自于生活磨砺的体味和良知。 忙碌的学习之余外,我也经常花时间在体育方面,虽然我是女生,但却比较喜爱体育运 动,为此,我经常参加院里组织的体育活动,并取得了可观的成绩。 结 语: 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在取得各方面 ?? 成绩的同时,我也紧记着 “没有最好,只有更好!。进入浙金院,是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中,我 ” 在各个方面都获得了巨大的进步, 综合素质得到了很大的提高。 我要特别感谢院领导班主任 的大力培养, 老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。 在 此
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我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。 “路漫漫兮其 修远,吾将上下而求索” 。在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的 挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天! ??
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