中南民族大学管理学院学生实验报告
答：确定用例：
1) 参与者需要从系统中获取哪些功能及参与者要求系统做些什么？ 2) 参与者是否需要读取、产生、删除、修改或是存储系统中的某些信
息？
3) 系统状态的改变是否通知参与者？ 4) 是否存在影响系统的外部事件？
5) 系统需要什么样的输入、输出信息？
需注意，在用例图中，一定不要使用两种命名的方法，即在椭圆之内命名又在椭圆之外命名。 3. 扩展练习如下：
需求描述如下：某学校的网上选课系统主要包括如下功能：管理员通过系统界面进入，建立本学期要开的各种课程，将课程信息保存在数据库中并可以对课程进行改动和删除。学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行三种操作：查询已选课程、选课以及付费。同样，
通过业务层，这些操作结果存入数据库中。 根据以上描述，绘制系统的用例图。
用例“修改课程”的描述 用例名称 标识符 用例描述 参与者 优先级 状态 前置条件
修改课程 UC0001 课程管理员接到通知后修改已有课程信息 课程管理员 1 通过审查 课程管理员登录课程，课程已存在 中南民族大学管理学院学生实验报告
后置条件 基本操作流程 系统修改已有课程信息 1． 课程管理员录入课程； 2． 系统检查该课程是否已存在； 3． 系统显示该课程信息； 4． 系统修改已有课程信息。 系统检查该课程不存在，系统修改已有课程 无 无 无 ，定义基本操作流程，201年月日
可选操作流程 被泛化的用例 被包含的用例 被扩展的用例 修改历史记录 指导教师批阅：
实验（三） UML类图 实验时间： 实验目的
1. 2. 3. 4. 5.
掌握类的定义，类的3要素，UML中类的表示方法。 掌握类与类之间的各种关系代表的含义及表示方法。 实体类，边界类，控制类，关联类的概念和表示方法。 接口和抽象类的概念和表示方法。 类的多重性关系。 对一个类图进行相关的描述。
实验内容
1. 类的属性和方法的可见性有哪些？UML中如何表示？
答：类中属性的可见性主要有三种，分别是公有类型（public）、受保护类
型（protected）和私有类型（private），在Rational Rose2003中，类的操作设置中添加了实现类型（Implementation）。在UML中公有类型用“+”表示，私有类型用“—”表示，受保护类型用“#”表示。 2. 已知三个类A.B和C.其中类A由类B的一个实类和类C的1个或多个
实类构成.请画出能够正确表示类A,B和C之间关系的UML类图。 答：
3. 根据以下描述画出类图，并注明多重性关系：一个学生可以选修多门课
程，也可能没有任何课程；一门课程可以被多个学生选修；一个老师可以教多门课程或者不教课；每门课程至少有一个老师，也可以有多个老师任教；每门课程可以有0或1本教材，每本教材只能用于一门课程。 答：
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4. 现有一系统需要对商品进行管理，包括添加，删除商品，修改商品信息
三项功能，画出系统类图。（商品信息包括商品编号，商品名称，价格，生产厂商等） 答：
5. 如果现在系统需求发生变化，需要能够对损坏商品进行打折，以及可以
按照商品的颜色和外形进行查询，则系统类图应该如何修改？ 答：
6. 根据下面的代码画出Invoice类的类图，要求标明各属性的类型和可见
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性以及类方法。
public class Invoice
{
public double amount;
public Date date = new Date(); public string customer;
public string specification;
public string administrator = “unspecified”; static private int number_of_invoices()=0; public invoice（）； {
number_of_invoices++； }
public void print（） {
System.out.println(\number of invoices is”+ int number_of_invoices); } }
答：
7. 下图是一个仓库管理系统的类模型局部，其中IncomeOrder是指入库
单，OrderItem是指入库中的每一项，Product则是产品信息。请指出模型中的错误，说明原因并改正类图。
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