高校毕业生党员自治管理模式研究

高校毕业生党员自治管理模式的研究

【摘 要】本文针对高校毕业生党员这一群体，分析了高校毕业生党员教育管理中面临的问题，进行了毕业生党员常态化管理的研究，并在此基础上提出了毕业生党员自治管理模式，比较全面地补充了毕业生党员教育管理的不足，实现了党员自我服务，自我管理。 【关键词】高校 毕业生党员 自治

高校毕业生党员的教育管理工作是高校学生党建工作重中之重，加强对毕业生党员的教育管理，改变目前高校在毕业生党员教育管理中存在的问题，更好地发挥毕业生党员在广大同学中的主体作用，可以更好地贯彻科学发展观，落实党员的主体地位。毕业生党员自治管理，就是利用党员中的先进分子对毕业生党支部进行自主管理，是党务工作人员的补充，是党性教育全面落实的有效途径。 1.毕业生党员面临的问题

随着我国高校毕业生就业体制的转变，毕业生党员呈现出就业实习分布区域广，工作岗位流动性强、从事行业差异大、松散状态等特点，为毕业生党员的教育管理带来困难。此外，毕业生党员多数是在大学三、四年级时经组织培养、考核合格才发展入党的。党员党龄时间短，社会经验不足，缺乏严格和艰苦生活的磨练，就业压力、考研压力使部分毕业生党员不能过正常的组织生活，在教育和管理上处于游离阶段，既缺乏学校管理又不能很好地融于企事业单位的集体党员生活。 2.毕业生党员的常态化管理

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