乙图云母片阻断了生长素的向下运输,所以乙不生长不弯曲;
丙图云母片阻断了右侧生长素的向下运输,则左侧浓度高于右侧长得快,胚芽鞘向右弯曲生长.
所以培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯. 故选:B
【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况;生长素的作用以及作用的两重性
【名师点睛】此题考查的知识点有,植物的向光生长主要受生长素调控;生长素是尖端产生的,可以向下运输;植物尖端是感受光刺激的位置;生长素运输受单侧光影响;向光弯曲的部位是尖端以下的部位;弯曲生长是生长素分布不均匀导致的,哪侧长得快,则向对侧弯曲 13. 同声翻译又称同步口译,是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在上述过程进行时,直接参与的高级神经中枢主要有 ①下丘脑
②H区(听觉性语言中枢) ③s区(运动性语言中枢) ④v区(视觉性语言中枢) ⑤W区(书写性语言中枢)
A. ① B. ②③ C. ②④ D. ④⑤ 【答案】B
【解析】同声翻译是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。译员主要是翻译及听讲,故参与的高级神经中枢主要有大脑皮层S区(运动性语言中枢)和大脑皮层H区(听觉性语言中枢),所以B选项正确。
14. 在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项中与植物生长素应用无直接关系的是
A. 培育无籽番茄 B. 棉花保蕾、保铃 C. 延长种子寿命 D. 促进插枝生根 【答案】C
【解析】A、培育无籽番茄利用生长素促进子房发育成果实的作用,A错误; B、棉花保蕾保铃利用生长素防止落花落果的作用,B错误; C、降低贮藏温度和空气含氧量有助于延长种子的寿命,C正确; D、生长素的作用之一是促进扦插的枝条生根,D错误
【考点定位】生长素的作用以及作用的两重性
【名师点睛】生长素的作用是促进植物生长,促进扦插枝条生根,促进子房发育成果实,防止落花落果.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断 15. 下列关于植物生长素的叙述,错误的是 A. 生长素相对集中分布在生长旺盛的部位 B. 其本质是蛋白质
C. 植物生长素的作用具有两重性
D. 根、芽、茎对生长素的反应敏感程度不同 【答案】B
【解析】在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子,合成的生长素相对集中分布在生长旺盛的部位,A正确;生长素是一种小分子有机物,其化学本质是吲哚乙酸,不属于蛋白质,B错误;生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,C正确;植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度不同,根比芽敏感,芽比茎敏感,D正确。
16. 某动物园中,一只猩猩突然暴躁不安,攻击其他猩猩。为了控制猩猩,饲养员给其注射了定量的某物质,使之出现短暂性休克现象,若要使之迅速苏醒可注射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是 A. 胰岛素和胰高血糖素 B. 麻醉剂和甲状腺激素 C. 甲状腺激素和肾上腺素 D. 胰岛素和葡萄糖 【答案】D
【解析】试题分析:低血糖会导致休克,而降血糖的激素是胰岛素,注射葡萄糖可使血糖迅速恢复正常.
解:A、给猩猩注射胰岛素可出现低血糖休克,胰高血糖素虽然能升血糖,但是作用较慢,若使之迅速苏醒,最好注射葡萄糖,A错误; B、甲状腺激素不能缓解麻醉症状,B错误;
C、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,注射甲状腺激素,只能使猩猩更加狂躁,C错误; D、控制该猩猩,饲养员给其注射了一定量的某物质,使之出现暂时休克现象,这是注射的胰岛素,若要使之迅速苏醒,可注射葡萄糖,注射葡萄糖可使血糖迅速恢复正常.D正确.
故选:D.
考点:动物激素的调节.
17. 下表为某人血液化验的两项结果。据此分析,其体内外最可能发生的是
A. 神经系统的兴奋性降低 B. 血糖含量低于正常 C. 其尿液中可能有葡萄糖 D. 组织细胞加速摄取葡萄糖 【答案】C
【解析】分析题中的表格可知,甲状腺激素含量高于正产值,胰岛素含量低于正常值。 甲状腺激素含量升高,因而神经系统的兴奋性增强,A错误;胰岛素含量偏低,血糖含量高于正常水平,B错误;血糖含量高于正常水平达到一定值(肾糖阈)之后,其尿液中就可能含有葡萄糖,C正确;胰岛素含量降低,组织细胞摄取葡萄糖的速率减缓,D错误。
18. 乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病表现为
A. 自身免疫病,肌无力 B. 免疫缺陷病,痉挛 C. 免疫缺陷病,肌无力 D. 过敏反应,痉挛 【答案】A
【解析】病人血液中对抗乙酰胆碱受体的抗体能够消灭乙酰胆碱受体,使得乙酰胆碱失去结合对象,这属于自身免疫病。由于乙酰胆碱失去结合对象,所以兴奋无法传递到突触后膜,效应器无法兴奋,表现出肌无力。
19. 下列有关生长素发现及其作用的叙述,正确的是 A. 达尔文通过向光性实验发现了吲哚乙酸 B. 园艺工人运用顶端优势原理修剪行道树 C. 生长素在植物体内只能极性运输 D. 胚芽鞘的感光部应在尖端以下部位 【答案】B
...........................
考点:本题考查生长素发现实验及其作用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。 20. 下列关于植物生长调节剂的叙述错误的是
A. 植物生长调节剂是指一些人工合成的具有植物激素活性的物质 B. 具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点 C. 乙烯利是一种具有催热作用的生长调节剂 D. 生产上使用2,4—D时,不需要考虑其浓度 【答案】D
【解析】植物生长调节剂是人工合成与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质,A正确;植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,B正确;乙烯利是人工合成的与乙烯具有相同生理作用的物质,是一种具有催熟作用的生长调节剂,C正确;2,4-D具有与生长素类似的生理作用,也具有两重性,即高浓度抑制生长,低浓度促进生长,D错误。 21. 下列物质中,正常情况下不属于人体内环境组成成分的是 A. 钙离子 B. 呼吸酶 C. 葡萄糖 D. 血红蛋白 【答案】BD
【解析】钙离子存在于血浆中,属于内环境的成分,A错误;呼吸酶存在于活细胞内,不属于内环境的成分,B正确;葡萄糖可以存在于血浆、组织液等处,属于内环境的成分,C错误;血红蛋白是红细胞内的蛋白质,不属于内环境的成分,D正确。 22. 有关人体内环境稳态的叙述,正确的是
A. 病毒侵入人体细胞后,可通过体液免疫和细胞免疫将其清除
B. 长跑后肌肉酸痛是因为运动过程中骨骼肌细胞只进行无氧呼吸积累了大量酸性物质 C. 血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢兴奋
D. 人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉 【答案】AC
【解析】病毒侵入人体细胞后,可先通过细胞免疫将含有病毒的细胞识别裂解,暴露出隐藏的病毒,再通过体液免疫中抗体与其结合将其清除,A正确;长跑后肌肉酸痛是因为运动过程中骨骼肌在进行有氧呼吸的同时,部分细胞因供氧不足而进行无氧呼吸,积累了大量的酸性物质比如乳酸等所致,B错误;血液中CO2浓度升高,会通过体液运输,刺激呼吸中枢,导致呼吸中枢兴奋,C正确;人体散失水分过多会导致细胞外液渗透压升高,下丘脑的渗透压感受器兴奋,传至大脑皮层产生渴觉,D错误。 23. 下列关于激素的阐述,错误的是 A. 激素是有机分子 B. 激素是信息分子
C. 激素直接参与细胞内多种生命活动 D. 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 【答案】CD
【解析】激素是有机物质,A正确;激素作为信息分子,通过作用于靶器官、靶细胞,调节生物体内的生命活动,但激素不直接参与细胞内的生命活动,故B正确、C错误;激素不仅运输给靶器官、靶细胞,而且运输给全身的各处细胞,但不一定对全身细胞都起调节作用,D错误。 24. 下列关于人体免疫的说法错误的是 A. 吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
B. T细胞不仅在细胞免疫中起作用,在体液免疫中也发挥不可或缺的作用 C. 浆细胞能产生抗体
D. 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 【答案】AD
【解析】吞噬细胞既可以在非特异性免疫中发挥作用,也可以在特异性免疫中发挥作用,A错误;T细胞不仅在细胞免疫中起作用,在体液免疫中也发挥呈递抗原的作用,并且产生的淋巴因子能促进B细胞增殖分化,B正确;抗体是由浆细胞分泌的免疫球蛋白,C正确;机体自身衰老、癌变的细胞都也可能成为抗原,D错误。 25. 下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
A. 使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市 B. 使用一定浓度的赤霉素处理芹菜,能提高芹菜的产量 C. 使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率 D. 使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率
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