金山学校人教版(新教材)九年级历史上册第21课 马克思主义的诞生

导学案

第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起

一、学习目标（我需要知道、了解、背诵的内容）

1、我要了解马克思、恩格斯的生平和著作，掌握马克思主义的组成部分。 2、我要记住《共产党宣言》的起草人、发表时间、主要内容和历史意义。 3、我要了解第一国际的建立与巴黎公社的实践活动及性质。

二、提前预习

1、自主阅读，圈点勾画，清除障碍

2、梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点） 第21课 马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 一、马克思与恩格斯

（1）1818年5月5日，马克思生于____。在中学毕业时就表现出伟大的理想。

（2）马克思多次《___》上发表文章，抨击普鲁士政府禁锢出版自由。 （3）在巴黎，马克思结识_____，后一起讨论各种理论和欧洲工人运动。恩格斯不仅成为马克思思想、事业上志同道合的战友，在经济上也给予马克思很多支持。

（4）1849年，马克思移居伦敦，代表作《_____》是影响巨大的杰作之一。

（5）1883年3月14日，马克思在伦敦去世，葬于海格特公墓。 2、主要贡献：创立马克思理论。该理论主要包括______________、____________和____________三个组成部分。 二、《共产党宣言》

1、出版时间、地点：______，_____ 2、起草人：______、______。

3、宣言内容：（1）《共产党宣言》指出，有文字记载的全部历史都是_______的历史。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的__________社会取代。

（2）《共产党宣言》肯定资产阶级在历史上曾起到非常____的作用。工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困。

（3）《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用____推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。 4、意义：《共产党宣言》的发表，标志着__________的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 三、第一国际

1、背景：马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期。 2、成立：1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立

了国际工人协会，史称“_______”。

3、目标：努力把各国工人阶级的斗争联合起来，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。 四、巴黎公社

1、背景：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。 2、开始：1871年3月18日，巴黎无产阶级和人民群众武装起义。 3、建立政权的尝试：推翻了资产阶级反对统治，建立了世界上__________——巴黎公社。公社得到了第一国际的支持，公社的很多领导都是第一国际的成员。

4、结果：1871年5月28日，资产阶级反对政府勾结普军联合反扑，公社失败。

3、梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点，举例。课前预习完成，课堂上请同学上黑板书写）

三、自主探究（课前预习完成，课上请学生代表回答）

1、巴黎公社失败的原因？ （1）根本原因：

（2）主观原因：

（3）客观原因：

2、巴黎公社的经验和教训？

四、典型例题（课前预习完成，课上请学生代表回答）

1、在互联网搜索引擎上输入关键词，能快捷地找到想要查找的内容。输入“马克思主义”，下列选项中会首先会出现（） A. 提出了“三权分立”学说 B. 领导了欧洲工人运动 C. 创立了科学社会主义 D. 创立了空想社会主义

2、1848年，马克思、恩格斯为共产党主义同盟起草纲领，号召“全世界无产者，联合起来！”这部宣告马克思主义诞生的纲领是（） A. 《人民宪章》 B. 《国际歌》 C. 《共产党宣言》 D. 《联合国宪章》

3、吴老师就某一国际组织给出了以下三个提示。你认为该国际组织是（） A. 巴黎公社 B. 国际贸易组织 C. 联合国 D. 第一国际

4、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是指（） A. 巴黎公社 B. 二曰革命 C. 十月革命

D. 中华人民共和国成立

5、马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一 他出生于普鲁士的一个犹太人家庭，上大学时就积极参加进步青年的组织和活动。他出生于普鲁士的一个工厂主家庭，从小发奋自学，博览群书，成为一个学识渊博的人。 1844年，他们在巴黎结下了毕业的友谊。他们联手协作，批判地继承前人的思想，并加以改造和提高，在革命的实践中创立了马克思主义。

材料二 公社的真正秘密就在于：它实质上是工人阶级的政府，是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物，是终于发现的、可以使劳动在经济上获得解放的政治形式。。。。这是除了富有的资本家以外的巴黎中等阶级的广大阶层——小贩、手工业者和商人也都一致公认的。

（1）材料一中的“他们”指的是那两位无产阶级革命导师？“他们”是如何创立马克思主义的？

（2）“公社”指的是哪一政权？根据材料二，判断这政权的性质。

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