2016年度专业技术人员心理健康与心理调适测试
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1.(易)进入青春期后，青少年逐渐将自己内心封闭起来。但他们又感到非常的孤独和寂寞，不断寻找朋友，一旦找到会对其毫不保留的开放自己。这反映了青少年的（B）矛盾性。（单选题2分）
得分：2分
A.反抗性与依赖性B.闭锁性与开放性C.勇敢与怯懦D.高傲与自卑
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2.(易)下面不属于正面积极的亲子沟通方式是（B）（单选题2分）A.就事论事B.说服教育C.承担责任D.简洁直接
得分：0分
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3.(易)下面不属于夫妻间良好的沟通方式是（C）（单选题2分）A.精确表述B.积极倾听C.反向抱怨D.尊重对方
得分：2分
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4.(易)家庭关系中最重要的关系是（B）（单选题2分）A.亲子关系B.夫妻关系C.血缘关系D.养育关系
得分：2分
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5.(易)影响吸引力的最稳定因素是。（B）（单选题2分）A.才能B.人格品质C.性格D.外貌
得分：2分
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6.(易)夫妻关系的情感基础是（C）（单选题2分）A.信任B.金钱C.爱情D.相互吸引
得分：2分
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7.(易)下面不属于青少年逆反的影响因素是（D）（单选题2分）得分：0分
A.孩子的特质B.父母的自我状况C.父母与孩子间的沟通和理解状况D.父母对孩子的物质要求满足情况
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8.(易)婚姻家庭的功能中，赋予了对家庭成员利益的保障功能是（B）。（单选题2分）A.关系功能B.扶养功能C.经济功能D.教育功能
得分：2分
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9.(易)解决学前期孩子的渴望参加成人的社会实践活动的需要，与从事独立活动的经验及能力水平之间的重大矛盾的有效活动形式是（B）（单选题2分）
得分：2分
A.学习B.游戏C.讲故事D.言传身教
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10.(易)下列习惯可能伤害配偶的是（A）（单选题2分）A.情爱B.积极倾听C.控制情绪D.尊重对方
得分：0分
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11.(易)下面不属于青少年逆反的影响因素是（C）（单选题2分）A.孩子的特质B.父母的自我状况C.父母的榜样作用D.父母的教养方式
得分：2分
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12.(易)青少年通过（B）行为，表现出否认自己是儿童，确认自己已是成熟的个体。（单选题2分）A.自我思考B.反抗心理C.独立做事D.拒绝父母帮助
得分：2分
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13.(易)亲子关系凌驾于夫妻关系之上会影响（B）（单选题2分）得分：2分
A.父子关系B.婆媳关系C.夫妻关系D.母子关系
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14.(易)第一逆反期的表现的年龄一般在（A）（单选题2分）A.3～4岁B.6～7岁C.11～12岁D.13～14岁
得分：2分
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15.(易)青少年在情绪表现上逐渐失去了毫不掩饰的单纯和率真，在某些场合将情绪隐藏于心中不予表现，这体现了青少年情绪的（C）特点。（单选题2分）
得分：2分
A.依赖性B.开放性C.内向性D.闭锁性
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16.(易)青少年时常对某种情绪予以文饰，以相对缓和的形式表现出来。这体现了青少年情绪的特点是（C）。（单选题2分）2分
A.可变性B.内向性C.温和、细腻D.闭锁性
得分：
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17.(易)下面不符合良好亲子沟通原则的是（B）（单选题2分）得分：2分
A.不逼迫孩子说他不愿说的事情B.对孩子的不好的行为给予及时的批评指正C.运用积极的倾听方式来鼓励孩子表达想法D.诚恳地用语言表达父母自己的感受
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18.(易)影响吸引力的最稳定因素是（B）（单选题2分）A.外貌B.真诚C.能力D.熟悉
得分：2分
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19.(易)下面不属于青春期的青少年反抗心理的表现是（B）（单选题2分）得分：2分
A.态度强硬、举止粗暴B.拥有高度的自尊感C.漠不关心、冷淡相对D.反抗的迁移性
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20.(易)回避型依恋的孩子表现特点是（A）（单选题2分）A.猜忌生疑B.紧张C.过分依赖D.喜欢与人交往
得分：2分
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21.(易)对任何一种外在力量都有不同程度的排斥倾向是青少年（C）的表现。（单选题2分）A.自我意识B.中枢神经系统的兴奋性过强C.独立意识D.反抗性
得分：0分
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22.(易)在看护人离开后又回来的时候，安全型依恋的孩子表现为（B）（单选题2分）A.紧张B.欢喜C.躲避D.黏人
得分：2分
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23.(易)下面不属于家庭的社会功能是（B）（单选题2分）A.关系功能B.生育功能C.经济功能D.教育功能
得分：2分
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24.(易)在幼小时期建立回避型依恋的人，长大后表现为（A）（单选题2分）得分：2分
A.很难对别人有信任感B.拥有高度的自尊感C.善于与他人建立安全信任关系D.对配偶缺乏安全感
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25.(易)夫妻关系的情感基础是（C）（单选题2分）A.性关系B.金钱C.爱情D.责任
得分：2分
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26.(中)属于逆反期幼儿的行为表现有（ABCD）（多选题3分）得分：3分
A.要参与成人的生活活动B.自以为能干的或自己要做的事被成人代做，往往自己重做C.常常逆着父母的意愿，说“不”D.喜欢表扬。
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27.(中)非言语沟通传递信息的渠道除了人际距离、身体动作以外，还包括（ABCD）（多选题3分）A.注视行为B.身体接触C.面部表情D.副语言
得分：3分
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28.(中)非言语沟通功能，除了提供信息、调控交往以外，还有（ABCD）（多选题3分）A.社交控制B.表征功能C.服务-任务功能D.界定人际关系
得分：3分
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29.(中)下列属于家庭关系的有（ABCD）（多选题3分）A.夫妻关系B.兄弟关系C.妯娌关系D.亲子关系
得分：0分
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30.(中)爱情的特点除了成熟性，还有(AD)（多选题3分）A.相异性B.生理性C.高级性D.利他性
得分：0分
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31.(中)夫妻间良好的沟通方法有（ABCD）（多选题3分）A.精确表述B.积极倾听C.控制情绪D.尊重对方
得分：3分
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32.(中)言语沟通中的性别差异表现在（ABCD）（多选题3分）A.自我表露B.交谈反应性C.交谈的话题D.谈话风格
得分：3分
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33.(中)下列哪种情形容易发生青少年的反抗行为。（ABCD）（多选题3分）得分：3分
A.独立意识受到阻碍时B.自主性被忽视或受到阻碍时C.当个性伸展受到阻碍时D.当成人强迫青少年接受某种观点，而他们拒绝盲目接受时
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34.(中)进入青春期后的青少年的心境变化表现在（ACD）（多选题3分）A.烦恼突然增多B.易发怒C.孤独D.压抑
得分：0分
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35.(中)当婚姻出现问题时，有效的处理方式是（BD）（多选题3分）得分：3分
A.与对方论理，以期让对方认可并改变B.通过看书等方式自我探索解决的办法C.向对方父母告状，以期得到支持D.寻求专业的心理咨询服务
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36.(极易)忽视型父母的教养方式是'低要求、低反应'。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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37.(极易)婴儿的依恋对象一般不止一个，所以其主要依恋对象失去后可由其他依恋对象替代。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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38.(极易)依恋是生来就有的，是人的基本情感需求体现。（判断题1分）正确错误
得分：0分
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39.(极易)家庭中孩子是最重要的，因此亲子关系是家庭中最重要的关系。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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40.(极易)依恋是人在幼小时期的一种自我保护机制。（判断题1分）得分：1分
正确错误
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41.(极易)儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后同伴交往和友谊的质量。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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42.(极易)喜欢和爱情是有联系的，喜欢是爱情的基础。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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43.(极易)溺爱型父母的教养方式是'低要求、高反应'。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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44.(极易)游戏不但是适合学前儿童特点的活动形式，而且是促使学前儿童心理发展的最好的活动形式。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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45.(极易)夫妻间只要注意言语的表达方式就能达到有效沟通的目的。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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46.(极易)家庭是指由血缘关系的人组成的社会群体。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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47.(极易)爱情中的承诺成分是指要做出爱不爱一个人的决定。（判断题1分）正确错误
得分：0分
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48.(极易)专制型父母的教养方式是'高要求、高反应'。（判断题1分）正确错误
得分：0分
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49.(极易)权威型的父母教养方式会抑制孩子的思维。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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50.(极易)溺爱型教养方式会影响儿童创造性思维和个性发展。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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51.(极易)青春期时个体的生长发育进入了另一个高峰期，此时身体和生理机能都发生了急剧变化。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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52.(极易)交往频率与喜欢程度是相关的，交往频率高的人彼此喜欢的程度也高。（判断题1分）正确错误
得分：0分
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53.(极易)爱情中的激情成分是积极的，能激励人们克服艰险，攻克难关（判断题1分）正确错误
得分：1分
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54.(极易)青少年在青春期时生理和心理的发展是不均衡的。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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55.(极易)权威型父母的教养方式是'高要求、高反应'。（判断题1分）正确错误
得分：1分
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