2017—2018上学期六年级语文期中测试卷
一、基础题(14分) 1、看拼音写词语。(5分)
m?ng l?ng( )的月色,明媚的阳光,jīng yíng( )的露珠, qiào lì( )的小花, chán chán( )的小溪,来到 dǒu qiào( ) 的山峰,蓝天上的yōu yōu( )白云,翱翔的 xi?ng yīng( ),大 地上奔驰的jùn mǎ ( ),可爱的 xiǎo lù ( )……这一切的一切,都 是大自然的ēn cì( ),让我们拥抱大自然吧。 :2、选择注音全对的一项是( )(2分) 号 A、绿(lǜ)色 瀑(pù)布 沮(sàng)丧 薄(b座 B、瘦.削(xiāo) 冲.(ch?ng)锋 载(zài)重 .参.áo)暗 ( C、盘踞.(jū) 险恶(wù) 土.炕(kēng) 淤.cān)天 (y D、厄.运(a). 砸.(.zh..ū)泥 3、选择下列说法正确的一项是(..á)伤 着 )(2分).(zhu?)迷 叮嘱(zhǔ)
. A、“我们响应‘阅读进家庭’的活动”这个句子没有毛病。 B、《稻草人》的作者是叶圣陶。 C、“夜晚校园安静下来,像是睡着了”这是一个拟人句。 D、“蚕小小的身躯是一座非常奇妙的加工厂”缩句是“蚕是加工厂”。 : 4、根据课文内容填空。(8分) 名 (1)、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的 , 姓 。 (2)、 ,留与子孙耕。 (3)、轻诺 。 (4)、我们爱我们的民族, 。 (5)、今夜偏知春气暖, 。 (6)、塞外常常 , ,一不小心还有坠入深谷的危险。 5、课外积累。(7分)
: ?、桃园结义是指 , , 三人。 级 ②、猜谜:
班 大地旅行(猜一宋代诗人) ( ) 停战前和停战后(猜一世界名著)( ) ③、补充《论语》中的名句
敏而好学, 。
君子喻于义, 。
6、排序题(5分)
( )从一个有趣的统计数据里可以看出,一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠,
因此为人类保护了一吨多粮食。
( )它能够从天空中直冲田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。 ( )人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。
:( )其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。 校学( )首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。 二、古诗阅读(10分)
山亭夏日
(高骈) 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
注:?水晶帘:用水晶装饰的帘子,这里比喻晶莹的水波。
1、夏日本是炎热的,而这里的夏日却让人感觉 ,你从诗句“ ”体会到的。(2分)
2、作者写“山亭夏日”有静有动,静态描写的诗句是 ,动态描写的诗句是: 有香有色,“绿树阴浓夏日长”你仿佛看到 情景。“满架蔷薇一院香”你仿佛嗅到 。(4分)
3、这首小诗描写夏季 (地点)的景色。表达了作者 。(2分) 4、积累夏天的诗句(2分)
?
? 三、现代文阅读
(一)一枝红杏
①有个孩子无意中把一棵杏核埋在墙脚下边,杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
②“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻。嘻!” ③杏树受了伤害,却没有死。在掐去尖儿的地方长出了两枝小杈。 ④“这是什么东西,怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头砍断杏树。
⑤杏树流着眼泪在雪中过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候:孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它几枝杈。
⑥掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于长到外边,开出美丽的花朵。
⑦很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯弯曲曲的身躯。不觉“晒”的惊叫一声“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的花朵?”
⑧杏树回顾自己走过的艰辛道路,沉思了很久,最后深情地说:“希望,还有信念。” 1、概括短文主要内容: 。(2分) 2、“杏树流着眼泪在雪中过了一个严酷的冬天”在文中起 作用(2分)。 3、杏树最终开出了美丽的花朵,在这个过程中,它经历了哪些困难、挫折?(3分) 4、“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的花朵?”这一句中的“希望”和“信念”是指 (2分) 5、这个感人的故事告诉我们什么道理?(2分)
(二)母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。 儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么历害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的
食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。
再试……
可线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘心放弃。
儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
1、题目是用了 手法写的,他把母爱比作 。(2分) 2、“母亲因此而骄傲”“此”在文中指 (1分) 3、联系上下文,解释下列词语(2分)
声誉日隆( ) 行云流水( ) 4、第6自然段的省略号的作用是 。(1分)、
5、这篇短文主要抓住母亲的 和 进行描写,勾勒出了一个 的母亲形象。(3分)
6、母亲反反复复也未能将线穿进针眼里,儿子只一句“妈,我来帮你”母亲就完成了这一项工作,并且“笑纹如花”这是为什么?(2分)
7、文中说“儿子知道今后该怎样做了”:儿子今后会怎么做?(2分)
8、读完这篇短文,你有什么感受?(2分)
九、作文(35分)
的感觉真好
生活丰富多彩,读书、登山,上台表演、竞赛、交友、助人……带给你不一样的 感受。请以“ 的感觉真好”为题,写一篇记叙文。先补充题目,再围绕题 目,通过一件具体的事例来写,表达出自己的真情实感。
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