第八单元《公顷和平方千米》

《公顷与平方千米》第一课时

【学习目标】

1．联系实际体会1公顷是多大，知道测量和计算土地面积，通常用公顷作单位。 2．理解公顷和平方米的大小关系。 【活动方案】

活动一：回忆所学过的面积单位。

1．回忆一下我们已学过的面积单位有哪些？它们之间有什么关系。 （１）我们学过的面积单位有（ ）（ ）（ ）。 （２）边长是（ ）的正方形的面积是１平方厘米，在测量（ ）、（ ）等的面积时，常用平方厘米作单位。

（３）边长是（ ）的正方形的面积是１平方分米，在测量（ ）、（ ）等的面积时，常用平方分米作单位。

（４）边长是（ ）的正方形的面积是１平方米，在测量（ ）、（ ）等的面积时，常用平方米作单位。

2．在下面的括号里填上合适的面积单位。

（１）教室的面积大约是50（ ）（２）课桌面的大小大约是40（ （3）学校操场的面积大约是5000( ) 3．全班交流。 活动二：认识1公顷。

1．读一读，想一想，计量这些地方的大小都用到面积单位（ ）

）

２．测量和计算土地面积，通常用公顷作单位。 3．体会1公顷有多大。

（1）边长100米的正方形土地，面积是1公顷。

（2）28个身高1.4米的小朋友手拉手围成一个正方形，面积大约是100平方米。1公顷有（ ）个这样的正方形。

（3）1公顷＝（ ）平方米。 活动三：联系生活， 体会公顷的大小。

1．一个足球场，长110米，宽75米。它的面积是多少平方米？这个足球场的面积有1公顷吗？

２．一块平行四边形菜地，底是250米，高是160米。这块菜地有多少平方米？合多少公顷？（用计算器计算）

【检测反馈】

１．定慧寺占地面积大约1．07公顷，合( )平方米。

２．天下名园——水绘园占地面积大约是27万平方米，合（ ）公顷。 3．东方大寿星园占地面积约为333300平方米，合（ ）公顷。 4．６公顷＝（ ）平方米 80000平方米＝（ ）公顷

０.８公顷＝（ ）平方米 9000平方米＝（ ）公顷

5．一块梯形果园地，上底是300米，下底是500米，高是75米。这块果园地有多少公顷？（用计算器计算）

6．一个占地1公顷的平行四边形苗圃，底边长80米，高是多少米？（用计算器计算）

巩固提升

基础训练 一、填上合适的单位名称。

（1）津津沿着游泳池走了一圈，大约300（ ），这个游泳池占地面积约是5000（ ）。

（2）江苏南通被称为中国近代第一城，它的面积约是8000（ ）。

（3）一块梯形稻田，上底约80米，下底约45米，高约160米，这块稻田占地约1（ ）。

（4）一所学校占地大约4（ ）。多媒体教室占地约80（ ）。 （5）边长是100（ ）的正方形土地，面积是1（ ）。

（6）一张邮票的面积约20（ ），一张单人课桌的桌面约16（ ） （7）一个足球场的占地面积约8400（ ）。 （8）一块毛巾的面积大约是6（ ） （9）一支圆珠笔长约15（ ）。 （10）教室的面积大约是56( ) 二、在（ ）里填上 “<”、“>”或者“=”。

4293095（ ）4293100 9808390（ ）9809380 700平方米（ ）7公顷 4平方米（ ）4000平方分米 503公顷（ ）5平方米 0.8公顷（ ）80000平方米 三、解决实际问题

1．一个梯形的梨园，面积是9公顷，如果每棵梨树占地6平方米，每棵梨树能收梨28千克。这个梨园能收梨多少千克？合多少吨？ 能力提升 1．一个占地16公顷的正方形露天垃圾场，改造后长减少200米，宽减少100米，现

在这个露天垃圾场占地多少公顷？

2．有一个占地1公顷的正方形果园，它的边长增加200米，那么果园的面积增加多

少公顷？

《公顷与平方千米》第二课时

【学习目标】

1．联系实际体会1平方千米大致是多大，知道测量和计算大面积的土地面积，通

常用平方千米作单位。

2．理解所学面积单位的大小关系。 【活动方案】

活动一：认识1平方千米。

1．读一读，想一想，计量这些地方的大小都用到面积单位（ ）。

２．思考：回忆１平方米的大小，想一想：边长是多少的正方形的面积是１平方千米？ ３．测量和计算大面积的土地，通常用平方千米作单位。 活动二：体会１平方千米有多大。

１．算一算：边长1000米的正方形的土地，面积是（ ）平方米。

１平方千米＝（ ）平方米 １平方千米＝（ ）公顷

２.小组说一说：多大的土地面积大约是1平方千米？ ３.集体交流：多大的土地面积大约是1平方千米？ 活动三：联系生活 ， 体会平方千米的大小。

１.算一算，想一想这个松树林有多大。 一架直升飞机在一片梯形松林（如右图）上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平方千米？合多少公顷？

２.填一填，想一想。

（1）我国著名园林北京圆明园的占地面积约350公顷，合（ ）平方千米。 （2）1997年珠海建造的圆明新园占地面积约1.39平方千米，合（ ）公顷。 ３.算一算，想一想。

一个长2000米、宽1500米的长方形果园，面积是多少平方米？合多少平方千

米？（用计算器计算）

【检测反馈】

１.５平方千米＝（ ）公顷 0.48平方千米＝（ ）平方米 6500公顷＝（ ）平方千米

4200000平方米=( )平方千米=( )公顷

2.按照从小到大的顺序写出已经学过的面积单位,并说出相邻两个单位间的进率各是多少。

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 3.在括号里填上合适的面积单位。

巩固提升

基础训练 一、在括号里填上适当的数。

8公顷＝（ ）平方米 50000平方米＝（ ）公顷 6000公顷＝（ ）平方千米 50平方千米＝（ ）公顷 4平方千米＝（ ）公顷＝（ ）平方米

12平方米9平方分米＝（ ）平方米 150公顷＝（ ）平方千米 3.2公顷＝（ ）平方米 7.5平方米＝（ ）平方分米 二、在括号里填上合适的单位名称。

课桌的面积大约是14（ ）。 一枚邮票的面积大约是8（ ）。 教室的面积大约是48（ ）。 我们校园的面积大约是2（ ）。 江苏省的面积大约是10.26（ ）。 三、解决实际问题

1．一块正方形地的周长是800米，每公顷收稻谷7.5吨，那么这块地收稻谷多少吨？

2．一块三角形地的面积是0.4公顷，它的底是100米，那么它的高是多少米？

3．李大伯在2公顷的山坡上种梨树。每棵梨树占地面积是8平方米，每棵梨树可收梨40千克，那么这些梨树共可以收梨多少千克？ 能力提升 1．一个长100米，宽65米的长方形果园。如果长与宽都扩大2倍，那么果园的面积增加多少公顷？

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