五队中学迎接全省中小学校学生每天一小时校园体育活动专项检查评

五队中学迎接市中小学生每天一小时校园体育活动

专项检查评估自评报告

为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及省市教育系统的指示精神，全面推进我校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，我们对全校一小时校园体育活动进行了一次认真全面地自评，现将自评情况汇报如下：

一、基本情况

五队中学，有体育器材室1间、操场1块、乒乓球桌20张、篮球场4块、排球场2块、羽毛球场1块、足球场1块、有现成400米环形塑胶跑道及100米直道的田径场以及相关体育专用配套器材。学校现有教学班13个，在校学生594人，有体育专职教师3人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。

我校是省办学规范学校，先后被评为国家教育学会“十一五”科研规划重点课题实验学校、省农村成人教育先进单位、市体育传统项目学校、市绿色学校、县中学建设管理十佳校园、县教育工作先进单位、县校舍档案工作先进单位。

二、组织领导

我校有体育工作领导小组，各项制度健全，领导分工明

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确。学期初制定了整体工作计划，并有阶段性学校体育发展规划，目标明确，措施到位。为确保开展好工作，特成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组，成员如下：

组 长：庄 健（主持全面工作）

副组长：陈通伟 胡永亚 程玉春（负责统筹安排各年级活动）

成 员：潘宝平（负责活动保障与条件保障） 徐 峰 陆士林（负责课程保障与激励机制）

姜志富 杜成楼（负责安排场地及纪律） 吴 磊（负责体育工作档案收集归档） 张树梅（负责器材保障）

各班班主任（负责组织本班学生活动） 各班任课教师（协助班主任组织学生活动）

三、自评基本情况 1、切实加强组织领导

成立了由校长任组长，常务副校长为副组长的“每天一小时校园体育活动领导小组”，切实保证了每天一小时校园体育活动的顺利开展。

2、开足开全体育课，保证体育教学质量

我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%。组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理

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念，提高教师素质，保证体育教学质量。充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

3、以体育活动为引领，全面实现学生体质达标 为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天上、下午保证25分钟阳光体育大课间锻炼；同时下午第四节课组织学生进行半小时课外体育素能锻炼活动，适时的组织了一些小型体育比赛，比如，进行的的年级拔河比赛、队列队形比赛、广播操比赛、跑操比赛等，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

4、加强师资及器械配备，提供基础保障

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学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。不管是省、市、县体育培训只要通知都准时参加，确保高质量完成培训任务，每学年参加继续教育培训都达到48学时。

器材室由专人管理，器材帐物相符。我校一直重视体育器械的配备，做到了一类必配器材齐全，二类必配器材齐全，选配器材齐全，满足了学生体育活动的顺利开展。

5、加强督导考核，完善评价监督

为推进体育活动的深入开展，我校将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系；优秀指标25%的差额分配主要以一小时校园体育活动和卫生督导为依据。将班主任组织开展每天一小时校园体育活动情况纳入班级年度考核重要指标；优秀班级评选中，一小时校园体育活动占30%。每学年开展学校阳光体育活动先进个人、先进班级评选活动；评出先进个人5名，优秀班级5个。

四、存在问题和下步工作措施 （一）存在问题

1、体育教学还有待于进一步改革。

2、在各班活动的组织上还要下一点功夫，争取让每一个学生，都能自觉地积极地参与到活动中来。

3、部分建筑正在建设中，学生室内活动场地受限。 （二）下步工作措施

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1、加强师资培训，构建优质教师队伍。

2、自觉接受社会监督，发挥了家长委员会的作用，让家长出谋划策，一些活动也让家长参与进来，一切为了孩子，家长也非常乐于参加这样的活动。

3、积极筹措资金，改善办学条件。

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灌南县五队中学 二〇一二年十一月

现状自查自评表

指标系列 B级指标 分值 6分 A1组织领导 B1领导重视 自 查 情 况 我校制定了学生每天一小时校园体育活动实施方案；成立了以庄校长为组长的领导小组。 附 件 材 料 1、五队中学开展“中学生每天一小时校园体育活动”实施方案 2、五队中学开展“中学生每天一小时校园体育活动”工作领导小组 自评得分

6分 6

扣分原因 现状自查自评表

指标系列 B级指标 分值 4分 A1组织领导 B2检查指导 自 查 情 况 我校学生每天一小时校园体育活动都正常开展，每天有记录；学校定期有检查有总结。 附 件 材 料 1、五队中学阳光体育冬季长跑活动检查表 2、班主任会议记录 3、校学生每天一小时校园体育活动定期检查表 4、五队中学学生每天一小时校园体育活动月总结 5、五队中学学生每天一小时校园体育活动图片剪影 自评得分 4分 扣分原因 7

现状自查自评表

指标系列 B级指标 分值 10分 A2激励机制 B3建立评价考核制度 自 查 情 况 我校将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系；并将组织开展每天一小时校园体育活动情况纳入班级年度考核指标；同时每学年开展学校阳光体育活动先进个人、先进班级评选活动。 附 件 材 料 1、五队中学学生综合素质体系与评价表 2、五队中学班级年度考评条例 3、五队中学2011-2012学年度阳光体育活动先进个人、先进班级评选结果与图片剪影 4、五队中学2012-2013学年度阳光体育活动先进个人、先进班级评选条例 自评得分 10分 扣分原因 8

现状自查自评表

指标系列 A3课程保障 B级指标 B4开足开齐课程 分值 10分 自 查 情 况 我校认真执行国家课程标准，开齐开足体育课程。7—9年级每周3课时；高中每周2课时。 附 件 材 料 1、课程表 2、教案 自评得分

10分 9

扣分原因 现状自查自评表

指标系列 B级指标 分值 A3课程保障 B5保证教学质量 10分 自 查 情 况 我校体育老师教学有计划、有教案；严格按教学计划授课；学生锻炼效果好，教学目标达成80% 以上。 附 件 材 料 1、体育与健康教学计划 2、体育与健康教案 3、期中考试成绩记录表 4、期中考试成绩统计表 自评得分 10分

扣分原因 10

现状自查自评表

指标系列 B级指标 分值 A4活动保障 B6开展体育节活动 5分 自 查 情 况 我校制定了阳光体育节活动方案，学生参与率95%以上。 附 件 材 料 1、体育节活动方案 2、体育节相关材料与图片剪影 自评得分 5分

扣分原因 11

现状自查自评表

指标系列 B级指标 分值 A4活动保障 B7开展体质达标活动 5分 自 查 情 况 我校制定了《国家学生体质健康标准》达标活动方案，学生达标率80% 以上。 附 件 材 料 1、《国家学生体质健康标准》达标活动方案 2、《国家学生体质健康标准》成绩记录表 3、《国家学生体质健康标准》成绩统计表 自评得分 5分 扣分原因 12

现状自查自评表

指标系列 B级指标 分值 A4安全防范 B8确保体育活动每天一小时 25分 自 查 情 况 我校每天上、下午各安排学生25分钟大课间体育活动，列入了课表； 体育活动方式以广播操、跑操、各项素能活动等，活动质量较高。没有体育课的当天，在下午课后组织学生进行40分钟的体育课外活动，并列入课表。 附 件 材 料 1、课程表 2、大课间活动图片剪辑 3、体育兴趣小组活动方案 4、体育兴趣小组活动记录表与图片剪影 5、五队中学学生课外素能活动图片剪影 自评得分 25分 扣分原因 13

现状自查自评表

指标系列 B级指标 分值 10分 A5条件保障 B9加强师资调配和培训 自 查 情 况 我校按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配齐了专业体育教师； 体育教师都经过体育专业学习或培训，每学年接受继续教育都大于48个学时，并取得培训证书。 附 件 材 料 1、教师资格证复印件 2、体育教师培训合格证书复印件 自评得分

10分 14

扣分原因 现状自查自评表

指标系列 B级指标 分值 A5条件保障 B10体育场地器材配备达标 15分 自 查 情 况 我校有400米环形跑道及100米直道的田径场；4片篮球场，两片排球场，一个羽毛球场地和20个乒乓台。有专用体育器材室，有专人负责，有管理制度和台账；易损耗器材定期进行了补充；各类器材存放规范、排放有序；保管室安全、方便、整洁；场地、器材定期检查，按时保养，维修及时。 附 件 材 料 1、操场、田径场图片剪影 2、体育器材室管理制度 3、体育器材室图片剪辑，台账资料复印件 自评得分 15分 扣分原因

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