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九年级历史上学期第一次月考试题(无解答) 北师大版2

来源:网络收集 时间:2018-11-06 下载这篇文档 手机版
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2016-2017九年级历史第一次月考试题

一、选择题:(每题2分,共60分)

1.目前,大多数人类学家认为,现代人类起源于( ) A、非洲的“能人” C、非洲的南方古猿

B、亚洲的南方古猿

D、亚洲的“能人”

2.2015年2月的《梦想星搭档》中,莤拉与“五洲唱响乐团”为大家带来一首《也许明天》,深深震撼了观众。你认为造成“五洲唱响乐团” 成员人种差异的主要因素是:

A.不同的饮食习惯 B.不同的自然地理环境等因素长期影响 C.上帝有意为之 D.不同的劳动方式 3.以下对右图建筑解读错误的一项是( ) A.该建筑是古埃及国王的陵墓 B.该建筑是古埃及国王权力的象征 C.该建筑是古埃及的军事防御工程 D.该建筑是古埃及文明的象征

4.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界闻名的发祥地之一,下列哪一文明成果出自该地区( )

A.金字塔 B.佛教

C.《汉谟拉比法典》 D.种姓制度

5.丁文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括( ) ①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 A.①②③④ B.②③④

③古代希腊文明 ④古代印度文明 C.①②④ D.①②③

6.现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。2004年雅典奥运会开幕式上,在体育馆中央出现了一个蓝色的人工海洋,这样的设计主要是寓意:( )

A、希腊是一个临海的国家 B、 蓝色象征着和平 C、希腊人喜欢蓝色 D、古希腊文化以海洋为中心 7.分析右图,对于雅典民主与居民的政治联系,下列说法正确的是( )

A.超半数的居民能享受雅典民主 B.少数奴隶主贵族独享雅典民主 C.雅典民主的社会基础为自由民

D.外邦人享有雅典最广泛的民主

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8.雅典以发达的民主政治而彪炳于史册。使雅典民主政治发展到全盛时期的执政者是 A.屋大维 B.伯里克利

C.汉谟拉比 D.查理

9.罗马共和国进入帝国时期开始于以下哪一人物的统治( ) A.屋大维 B.安东尼

C.凯撒 D.克拉苏

10.你一定看过奥黛·赫本主演的《罗马假日》吧,对于古罗马的历史你熟悉吗?下列选项与古罗马的发展命运相关的是:

①种姓制度 ②395年 ③公元前509年 ④马拉松战役 ⑤拜占廷帝国 ⑥凯撒 ⑦屋大维 ⑧布匿战争

A、①②③④⑤⑥ B、②③④⑥⑦⑧ C、②③④⑤⑥⑦ D、②③⑤⑥⑦⑧ 11.日本历来是一个善于学习的民族,你知道其效仿唐所进行的改革的名称吗? A.明治维新 B.查理·马特改革 12.下列属于大化改新内容的是( )

①建立中央集权的天皇制国家 ②废除贵族世袭制 ③把贵族土地收归国有 ④国家把土地卖给农民 A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

C.伯利克里改革 D.大化改新

13.伊斯兰教教历元年(公元622年)与下列哪个历史事件相关( ) A.穆罕默德出家隐修 C.穆罕默德出走麦地那

B.穆罕默德病逝

D.穆罕默德兵临麦加城

14.下面有关伊斯兰教的的表述,正确的是( ) ①创立人是穆罕默德

②麦加是其圣地

③它的创立有利于阿拉伯半岛的统一

④现在中国的维吾尔族和回族大都信仰伊斯兰教 A.①② B.③④

C.①③④ D.①②③④

15.下列关于西欧城市的叙述,不确切的是( ) A.西欧的城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 B.西欧城市里,封建主与市民之间存在尖锐矛盾 C.西欧市民阶级形成后,从中产生了后来的资产阶级 D.法国琅城人民最终通过金钱赎买的方式取得了自治

16.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要

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原因是( )

A、西欧封建社会等级森严

B、当时老百姓大多是文盲

C、保守狭隘的封闭心态 D、神权在精神和文化领域凌驾一切 17.穿越时空隧道来到中古时代的西欧,我们会发现 ( )

①罗马教皇为法兰克等国君主举行加冕仪式 ②当地的老百姓几乎目不识丁 ③当地的教会神职人员有很多土地 A.②③④

④一些城市拥有自治权

B.①②③ C. ①②③④ D.①③④

18.《兴盛与阴谋·拜占庭帝国》的叙述力求引人入胜,不落俗套。每一处细节、每一个形象、每一桩轶事、每一件史实,都会让您耳目一新——让你感受到那遥远年代的生活是个什么样子。在该书中可能会出现的场景有

①曾经被西方国家征服 ③拜占庭灿烂的文化 A.②③④

②因内部矛盾而导致国力衰落 ④君士坦丁堡的陷落

D.①③④

B.①②③ C. ①②③④

19.谚语是历史的最好写照。下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会严格的等级制度的是( )

A.“以眼还眼”、“以牙还牙” B.“条条大路通罗马” C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸” D.“罗马不是一日建成的”

20.古代亚欧大陆的文明整合大多是通过力的冲撞、武力的征伐得以实现的,与第一个地跨欧亚三洲帝国的建立有关的征战是

A.希波战争

B.亚历山大大帝东征 D.十字军东侵

C.罗马帝国的扩张

21.“虽然他从未将所有民族都联合在一个世界性国家里,但是他的事业将世界推入了一个新的方向:不同种族的融合,不同文化传统的交汇。”上述规定应出自( )

A.君士坦丁十一世 B.亚历山大 C.马可·波罗

D.毕加索

22.我们日常生活中经常用到0~9这十个记数符号,它们的发明人是 A.古代埃及人 C.古代印度人

B.古代希腊人 D.古代罗马人

传播

23、阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”,对世界文化的与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是 ..A、指南针经阿拉伯人传入欧洲 B、火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲

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C、将阿拉伯数字传入欧洲 D、阿拉伯人穆罕默德创立了伊斯兰教

24.13世纪,下列哪一位历史人物曾在中国元朝为官17年,回国后口述向西方人生动介绍了繁荣富庶的东方,从而使得西方人在海上开辟了通往东方的新航路

A.屋大维 B.哥伦布

C.马可·波罗 D.亚历山大大帝

25.古代东西方交流,既有暴力冲撞,也有和平往来。元朝时,意大利人马可·波罗来华,返回后把在中国的见闻口述成书《马可·波罗游记》。下列对该书影响的表述,不正确的是( )

A.是第一部向西方介绍中国的书 B.丰富了当时人们的地理知识 C.对后来新航路的开辟有重大影响 D.不利于东西方文明的交流 26.下列选项中属于古代文明区域间和平交往的史实是( ) A、希波战争 B、亚历山大东征 C、罗马征服地中海沿岸 D、马可?波罗来华

27.某历史学习小组长为探究一专题而准备了一些材料:象形文字、楔形文字、荷马史诗、《一千零一夜》。你认为他们探究的内容是( )

A、古代东西方的战争 B、东西方文明的交流 C、西方文明的发展 D、古代的文字与文学

28.2000年9月,以色列强硬派人物沙龙突然造访耶路撒冷老城阿克萨清真寺,引发了大规模的巴以流血冲突。这里的“阿克萨清真寺”属于——的代表建筑。( )

A、佛教

、基督教

C、伊斯兰教

D、犹太教

29.世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用,因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。这一共同点主要是指 ( )

A、宣扬众生平等 B、教人忍受苦难,放弃斗争 C、主张教徒皆兄弟 D、认为人死后灵魂能升入天堂 30.下列作品中能反映伊斯兰教内容的有( )

①《伊利亚特》 ②《古兰经》 ③《俄底浦斯王》④《圣经》 ⑤《一千零一夜》 A、①②④ B、②⑤

C、③④ D、①②③④⑤

二、材料题(31题18分,32题10分,33题12分,共40分) 31.阅读下列材料,请回答。

材料:诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”;第二,关于租税,效法唐朝租庸调制;第三,确立中央集权国家制度;第四,兵制方面,京师设置五卫府,地方设军团,公

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民服兵役,废除贵族世袭控制军事的特权。

——《世界古代史资料选辑》

请回答:

(1)上述材料反映的是哪国的什么改革?(4分)

(2)上述材料反映的改革是该国向哪国学习而进行的?(3分) (3)诏书是谁颁布的?时间是何时?(4分)

(4)上述材料所反映的改革在该国历史上具有怎样深远的影响?(4分) (5)通过对该国这次改革的学习,你有什么感想或从中受到什么启发?(3分) 32.阅读下面材料,回答问题。

材料一:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”

材料二:“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人。”

请回答:

(1)上述材料反映了西欧封建社会的什么制度?(2分)

(2)这种制度最先开始于哪一个国家?(2分)是哪一次改革后逐渐形成的?(2分) (3)这种制度下,生活在社会的最底层的是什么人?(2分)文中的“臣下”是怎样侍奉他的主人的?(2分)

33.根据材料回答问题。

材料一:它认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。

材料二:“救世主”叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。

材料三:号召大家信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。 (1)上述三则材料的观点分别属于哪种宗教?(6分) (2)对阿拉伯半岛统一起促进作用的是什么宗教?(3分) (3)4世纪时,被罗马帝国定为国教的是什么宗教?(3分)

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【答案】

(1)日本的大化改新(4分) (2 中国隋唐(3分)

(3)孝德天皇;7世纪中期(4分)

(4)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志;(4分)

(5)要善于学习外来先进事物,改革能促进生产力的发展,改革要顺应时代潮流,我们要勇于创新,坚持改革开放等。(言之有理即可)(3分) 【答案】

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(1)西欧封建等级制度(2分)

(2)法兰克王国;(2分)查理·马特改革(2分) (3)农奴;(2分)向封主效忠,为封主服兵役。(2分) 【答案】

(1)材料一:佛教(2分)材料二:基督教(2分)材料三:伊斯兰教(2分) (2)伊斯兰教(3分) (3)基督教(3分)

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