五年级阅读与写作6

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五年级语文阅读和写作

第六讲：运用归并法归纳段意。 方法点拨：

在阅读文章时，有的意义段是由几个自然段组成的。概括段意时，可以归纳出每个自然段的段意，然后将几个自然段的段意归并成一段完整的话。概括段意时，一定要抓住段的主要内容，不要面面俱到。

海豚

在海洋中，有一种（奇特 奇怪）的动物——海豚，时时被人们关注着。

海豚能准确地shí bié( )目标。起初，人们以为是因为它有一双特别（机灵 敏锐）的眼睛，可是把它的眼睛蒙上，它仍然“看得见”。目前。人们已经用仪器测到了海豚能发出各种频率的声音，就是这种声音才使得它有敏锐的识别目标的能力。当声音遇到物体反射回来时，海豚有特殊的接收装置，根据声音反射的情况来判断目标的远近、方向、形状，甚至物体的性质。

海豚是游泳能手。在波澜壮阔的大海中，每小时可游三四十千米，能把船只抛在后头。海豚一般只有二三米长，几百斤重。它虽然有流线型的体态，但按常规，似乎没有那么大的力量使它游得那么快。经过长期（视察 观察）研究，发现海豚的皮肤很松软，皮肤外层的许多小管充满海绵物质，游泳时，整个皮肤表面能随水流相波浪一样起伏，变得和水波的轮廓一致，这就减少了百分 之九十的水的（磨 摩）擦力，看来，这就是海豚游得快的主要原因。 3、

海豚很cōng míng( )，是一种进化到高等阶段的哺乳动物。人们测定了它的脑子重量与身体重量之比，远远超过黑猩猩的百分比，是动物脑子中最发达的。所以，它不仅能打乒乓球、钻火圈，还可以学会比较复杂的动作。有人曾训练海豚和猴子开电源开关，普通猴子几百次才能学会，而海豚只有二十次就会了。有一只海豚更灵巧，五次就能掌握了。

1、划去短文中（ ）里不合适的字词，并填写与拼音对应的词语。 2、用横线勾画出能概括二自然段意思的句子。 3、短文是从哪几个方面介绍海豚的？

4、在横线上填上合适的内容。

（1）海豚能准确地识别目标，是因为 （2）用一句话概括全文的主要内容。

（3）下面句子中只有一句讲的不是短文的主要内容，这句话是第（ ）句。

① 海豚能准确地识别目标。 ② 海豚很聪明。

③ 海豚是游泳能手。 ④ 海豚是水上表演的冠军。

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九、口语交际 很多父母给孩子取名，都有一定的意义。你的名字叫什么，有什么特别的含义吗？请你和爸爸或妈妈交流交流。

走出钱眼

贫穷者希望得到一点东西，奢侈者希望得到许多东西，贪婪者希望得到一切东西。

——普利西亚

在一间很破的屋子里，有一个穷人鲁弗斯，他穷得连床都没有，只好躺在一条长凳上。 鲁弗斯自言自语地说：“我真想发财呀，如果我发了财，决不做吝啬鬼……”

这时候，在鲁弗斯旁出现了一个魔鬼。魔鬼说道：“好吧，我就让你发财吧，我会给你一个有魔力的钱袋。” 魔鬼又说：“这钱袋里永远有一块金币，是拿不完的。但是你要注意，在你觉得够了时，就要把钱袋扔（rēng lēng）掉，才可以开始花钱。”

说完，魔鬼就不见了，在鲁弗斯的身边，真的有一个钱袋，里面装着一块金币。鲁弗斯把那块金币拿出来，里面又有了一块。于是鲁弗斯不断地往外拿金币。鲁弗斯一直拿了整整一个晚上，金币已有一大堆了。鲁弗斯想：这些钱已经够我用一辈子了。

到了第二天，鲁弗斯很饿，很想去买面包吃。但是在他花钱以前，必须扔掉那个钱袋，于是便拎着钱袋向河边走去，可是他舍不得扔，又回来了。

鲁弗斯又开始从钱袋里往外拿钱。每次当他想把钱袋扔掉之前，总觉得还不够多。

日子一天天过去了。鲁弗斯完全可以去买吃的、买房子、买最豪华的车子。可是，他对自己说：“还是等钱再多一些吧。”

鲁弗斯不吃不喝地拿，金币已经快堆满屋子了。同时，他也变得又瘦（sòu shòu）又弱，脸色像蜡一样的黄。

鲁弗斯虚弱地说：“我不能把钱袋扔掉，金币还在源源不断地出来啊！”鲁弗斯成了一个看起来极老的人，但他还是抖着手往外掏金币。最后，终于死在了他的长凳上。

金钱，对于贪婪的人来说，永远没有满足的时候，而金钱的危害就在于，它会蒙上我们的眼睛，使我们眼中没有友谊、爱情、亲情甚至生命。如此钻入钱眼的人，就会一叶障目，不见泰山。这时，钱如枷锁，锁住自由；如坟墓，埋葬自身。

人离不开钱，但也不能只着眼于钱。莫让钱遮住了眼，走出钱眼天地宽。

1、咬文嚼字。

（1）在括号里选择正确的读音。

（2）“贪婪”的“婪”的读音是： ， 意思是

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（3）“拎”是 结构，偏旁是 ，这个偏旁的字还有 ， （4）“甚至”的“甚”按音序查字典，先查大写字母 ，在查音节 ，还可以组成其它的词，有 ， ， 。 2、趣味语文。请写出下列成语的下半句。

一叶障目， 三十六计， 不入虎穴， 战无不胜， 城门失火， 国家兴亡， 取之不尽， 已所不欲， 失之毫厘， 千里之堤， 3、快乐猜猜看，下面反义词正确的一项是（ ）

A、豪华（简陋） 危险（安全） 贪婪（廉洁） 虚荣（虚伪） B、朴实（虚荣） 贪婪（廉洁） 伟大（渺小） 简陋（豪华） C、高兴（悲伤） 瘦弱（虚弱） 满足（知足） 破旧（富丽） 4、你能按要求完成这几个句子的训练吗？ 感叹句变反问句。

我不能把钱袋扔掉，金币还在源源不断地出来啊！

妙手回春——改正病句。

他变得又瘦又弱，金蜡像脸色一样的黄。

5、与你交流，加深理解。

（1） 文中“终于死在了长凳上”这句话，与文中的哪句话对应，用“ ”画出来。

（2）金钱对于贪婪的人来说， ，而金钱的危害是 ，它会使我们的眼中 ，钻钱眼的人会 。

（3）钱如枷锁， ；钱如坟墓， ，你认为钱如 ，爸爸、妈妈认为钱人 。

6、明辨是非。请你在说法正确的后面“√”，错误的后面画“×” （1） 这个穷人特别想发财。

（2）魔鬼让穷人有了很多钱，后来这个人变成了富人，生活得无比幸福。 （3）这个穷人死的主要原因是他太贪婪了，到头来他依然是一无所有。 （4） 穷人实现了他发财的梦想，所以他死得很值得。

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7、请你来多项选择。

这个故事告诉我们（ ）

A、不要钻钱眼，不然就会一叶障目，不见泰山。 B、莫让金钱遮住眼，走出钱眼天地宽。 C、人生离不开钱，但也不能只着眼于钱。 D、太贪婪的人，会生活得快乐幸福。 E、钱是个好东西，不要适量而止。

F、人生除了钱之外，还有比钱更重要的东西，如友谊、爱情、亲情甚至生命。如果一个人把钱看得比生命

还重要，他最终将一无所得。

8、穷人曾对自己说过：“如果我发了财，决不做吝啬鬼。”假如穷人没有死，他会怎样实现他的想法呢？请大胆说说。

9、莫人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑，一个哭，你知道为什么吗？

十、习作天地

以“我最喜欢的 ”这题目写一篇作文，要求介绍你最喜欢的一种物品，要抓住特点用上说明方法，并把喜欢的原因说清楚。

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