鄂教版三年级品德与社会下册期末复习题(有答案)

鄂教版三年级品德与社会下册期末复习题（有答案）

第一单元《社区是我们的大家庭》

一、填空题：

1.（ 社区 ）是人们共同生活的地方。社会在发展，（ 社区 ）在变化。

2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。如晚上帮我们照明的（ 路灯 ），公园里供人们坐着休息的（ 长靠椅 ），有帮助我们锻炼身体的（健身器 ），还有专“吃”废品，美化环境的（ 垃圾箱 ）等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要（ 爱护）它们。

3.不同的地区，不同的气候，不同的（ 民族 ），人们生活习惯不同，社区的特点也（ 不一样 ）。 4.在我们国家，凡属于供（大家使用），为（大家服务）的设施就是公共设施。如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌??它们都是国家（公共设施）的一部分。

5.沿河而居、小桥流水是（ 江南水乡）社区的特色；（四川山地）社区出门是山，民风淳朴；（青岛沿海）社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；（福建古老）社区，以土作墙，聚族而居。

6.不同国家的人们生活在不同（文化传统）的社区里，他们有自己的（生活方式）和（文化习俗）。 二、判断题：

1.小华把果皮扔在垃圾桶外。 （ × ） 2.楼道脏了，芳芳主动把楼道打扫干净了。（ √ ） 3.社区是在不断发展、变化的。 （ √ ） 4.小敏跟小朋友一起，没事就拨打110玩。（× ） 5.世界上的许多国家都有社区。（ × ） 6.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。（ √ ） 7.义务献血，也是向社会献爱心。 （ √ ） 8.农村社区和城市社区没有任何相同之处。（ × ） 9.社区的变化和我们没有多大关系。 （ × ）10.公用电话是公共设施，我们要爱护。 （ √ ） 11.到社区进行调查时，想怎么做就怎么做。 （ × ） 12.社区在我们的生活中作用不大，可有可无。 （× ） 13.农村社区和城市社区既有相同点，也有不同点。 （ √ ） 14.我家居住的社区很小，又很贫穷，所以我很不喜欢。 （ × ） 15.学校、小区、城镇、乡村，甚至整个世界都是社区。 （ × ） 16.我们还是小孩子，不懂事，可以随便拨打110。 （× ） 17.不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。 （× ） 18.墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。 （× ） 19.小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。 （ × ） 20.社区是人们共同生活的地方，所有社区都是一样的。 （× ） 21社区里的公共设施给我们的生活带来了极大的方便。 （ √ ） 22.小明想试一试110警察是否在值班，就拨打110。 （ × ） 23不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里。 （ √ ） 24.社区里有专人打扫清洁，丢个香蕉皮没有关系。 （ × ） 25.公用电话，邮政信箱、交通指示牌??都是我们身边不说话的“朋友”。 （√ ） 三、选择题：

1.我们每个人都生活在不同的（ A ）。 A、社区 B、学校 C、工厂 2.选出下列不属于社区的一项（ A ）。

1

A、家庭 B、学校 C、金河源小区 3.社区是（ A ）的地方。

A、人们共同生活 B、读书 C、做作业 4.社区里的邮电局是（ A ）。

A、为大家服务的 B、用来赚钱的 C、为当地政府服务的 5.社区的变化（ B ）。

A、与我们每个人的日常生活没有多少关系 B、与我们每个人的日常生活息息相关 C、有时会影响我们的日常生活。

6.农村社区和城市社区的相同点是（ B ）。

A、都有大片的农田 B、都有商店、邮电局、医院等设施 C、都有塑料大棚 7.下列说法正确的一项是（ c ）。

A、只有少数民族地区才有社区 B、外国没有社区 C、不同社区里人们的生活是不一样的 8.社区的明天（ c ）。

A、无法预料 B、没人知道 C、会更美好 9.社区里的商店、书报亭、电话亭等都是（ B ）。

A、为了挣钱的 B、为居民服务的 C、只是一种摆设 10.你是你所在社区的一分子，你（ c ）。

A、无权分享社区里的利益 B、只管承担责任，无须分享利益 C、应该承担社区的责任 11.下列行为正确的是（ A）。

A、小刚用公用电话给家里打电话 B、小明和邻居的小朋友打架 C、小华放牛时，自己贪玩，牛吃了别人家的庄稼 12.下列说法正确的是（ B ）。

A、居住在社区里没有什么安全感 B、社区是人们共同生活的地方 C、社区的设施是大家共有的公共设施，可以搬回家去用 13.沿河而居、小桥流水是（ C ）社区的特点。 A、四川山地 B、福建土楼 C、江南水乡 14.对于公共设施，我们应该（ A ）。

A、爱惜它们 B、想怎么用就怎么用 C、用坏了没关系 15.你希望居住的社区增加的公共设施是（ C ）。 A、游戏厅 B、网吧 C、书店 16.下列属于农村社区特点的是（ A ）。

A、山清水秀 B、高楼林立 C、人口密度高 17.下列公共设施及其作用的组合正确的是（C ）。

A、商店方便寄信 B、医院可以贷款 C、村民委员会帮助村民科学致富 18.社会在发展，社区在变化，下面（ B ）不是我们了解社区变化的途径。 A、访问居委会（村委会） B、故事书 C、查阅资料

19.公共设施是我们不说话的“朋友”，下面不属于公共设施的是（C ）。 A、窨井盖 B、变电房 C、小狗 20.下列行为不正确的是（ A ）。

A、小兵把气撒在公用电话机上 B、小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了

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C、小贝阻止小明向村里的水井中扔垃圾 四、猜一猜：

1.有匹马儿两人骑，一头高来一头低，虽然马儿不走路，两人仍是笑嘻嘻。（ 跷跷板） 2.绿衣汉，街头站，光吃垃圾，不吃饭。（邮筒 ）

3.远看像小丘，近看像楼梯，上去一步步，一下滑到底。（滑滑梯 ）

4.默默无闻站路旁，每到夜晚放光芒。每天生活都需要，五彩缤纷显时尚。（路灯 ） 五、行为辨析：

1.小明用公用电话给在远方打工的爸爸打电话，由于电话没打通，小明就踢了公用电话几脚。小明的做法对吗？为什么？

不对，因为公用电话是公共设施，为大家服务，用脚踢公用电话，是损坏公共设施的行为。

2.王飞发现社区道路上的窨井盖“失踪”了，他便拨打110报警。王飞做的对吗？为什么？ 对，因为窨井盖是公共设施，为大家服务，窨井盖丢失会带来安全事故。

3.社区里的健身器材是我们大家的，我想怎么办就怎么办。

不对，因为健身器是公共设施，为大家服务，我们要爱护公共设施，不能想怎么办就怎么办。

4.小明说：“社区的事情有大人，用得着我们孩子吗？”

不对，因为社区是大家共同生活的地方，我们都是社区的小主人，有责任和义务爱护社区里设施。

六、填表： 名称 路灯 消防栓 垃圾桶 长靠椅 电话亭 给人们带来的便利 照明，方便行人行路 消除火灾 装垃圾，净化生活环境 供人们休息 方便人们及时打电话，与家人、朋友联系 应该怎样保护 ①从小事做起、从身边做起，自觉爱护和保护公共设施； ②珍惜别人的劳动成果； ③看到他人破坏公共设施，应及时制止或举报。

七、连线题：

车站 存钱取款 路灯 累时休息 邮局 寄包裹 垃圾桶 打电话 银行 乘车 邮筒 照明 商店 治病 休息椅 清洁环境 医院 购物 公用电话 锻炼身体 学校 学习 健身器械 寄信 八、简答题：

1.你居住的社区有什么公共设施？它们分别给你的生活带来了什么便利？

公共设施有：路灯、公用电话、垃圾桶、邮筒、变压器、休息椅等；（带来的便利参照第六题表格）

2.说一说你所在的社区有哪些特点？

3

我所在社区是农村社区，特点有：山清水秀、空气清新、公共设施多、人们生活方便，外出打工人员多等。

3.你喜欢社区的哪些活动场所？你参加过社区的哪些活动？

我喜欢健身场所、游乐场、图书室等；我参加的社区活动有：运动会、拔河比赛、演讲比赛、读书活动等。

4.你所居住的社区发生了哪些变化？你是通过哪些途径来了解社区变化的？

社区的变化：楼房高了、多了；人们生活富裕了；人们穿着漂亮了；购物方便了；修了水泥路等。我通过采访，查资料、咨询村委会等方法和途径去了解。

5.你身边的公共设施有被破坏的现象吗？如果有，请针对这些情况向有关部门提出几条建议。 有。建议：①加强公民思想道德教育；②设立处罚规则；③设立举报电话；④设立公示栏等。 6.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？ ①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。

九、社区小调查：

社区的变化反应在许多方面，请你对自己生活的社区做一个小调查，并把调查的内容写在下面。 1.我家住在： 。 2.社区里有些什么？

（1）我们社区的服务机构除了商店、派出所、邮局，还有（医院)、(银行)(村委会)、(车站）。 （2）我家周围的公共设施有(路灯)、(变压器)、(垃圾桶)、(长靠椅) （3）说一说社区里的公共设施和机构，与我们的生活有什么关系？ 答：公共设施为我们服务，给我们的生活带来了方便。 十、生活实践：

1.用最优美的语言写出你对他们的感激之情。

（1）我想对“电话亭”说：谢谢你，让我和家人取得更多的联系 。 （2）我想对“垃圾桶”说： 谢谢你，美化了我们生活的环境 。 （3）我想对“草坪”说： 谢谢你，为我们提供了美好的生活环境 。 2.你看到了小区、街道乱扔的垃圾，你会怎么办呢？ 我会把垃圾捡起来，扔进垃圾桶。 3.请你设计几条爱护公共设施的宣传标语。

爱护公共设施人人有责；爱护公共设施，保护一草一木；爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家；爱护公共设施，从小事做起；社区是我家，爱护靠大家。

第二单元《爱心温暖你我他》

一、填空题：

1.俗话说：远亲不如（ 近邻 ）。我们应该与邻居（ 和睦）相处。 2.（友好商量），互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的小矛盾。 3.“一方有难，（八方支援）”，是我们中华民族的传统美德。 4.很多残疾人身残志坚，（自强不息），是我们学习的榜样。

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5.邻里之间相处只要大家都多为别人（着想）一点，就能减少（纠纷），就会相处得更愉快。 6.“人”字的结构就是（相互支撑），人与人之间的（爱心）如缕缕春风，带给我们无限的温暖。 7.社会十分关心（残疾人），在很多地方，有专门为残疾人服务的（组织）和（设施）。 8.联合国将每年的（12）月（3）日定为“国际残疾人日”。我国将每年五月的（第三个星期日）定为“全国助残日”。

9.残疾人的（公民权）和（人格尊严）受法律保护。禁止（歧视）、（侮辱）、侵害残疾人。全社会应当发扬社会主义的（人道主义精神），理解、尊重、关心、帮助残疾人。

10.（老吾老，以及人之老）是我国战国时期的思想家孟子的话，意思是既要（关心）和（尊重）自己家的老人，也要关心和尊重（别的老人）。

11.联合国大会把每年的（10 ）月（ 1）日定为“国际老人节”，我国老人节是农历（9 ）月（ 9 ）日，这一天也是我国的传统节日（重阳 ）节。

12.爱，既是（付出），也是（享受），赠人玫瑰，（手有余香）。世界因为有了（ 爱）而明亮、温暖与欢畅。

二、判断题：

1.快下雨了，小芳主动把邻居家晒的被子收回。 （ √ ） 2.小丽晚上10点多了，还在大声唱歌，影响邻居休息。 （ × ） 3.小军看见路边有一位盲人，他自己也模仿盲人走路，觉得真痛快。 （ × ） 4.四川汶川地震后，解放军、医护人员和志愿者纷纷参与抗震救灾。 （ √ ） 5.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。 （ √ ） 6.全社会的人都要关心残疾人。 （ √ ） 7.远亲不如近邻，生活中需要邻居的帮助。 （ √ ） 8.很多残疾人身残志坚，自强不息，我们应该向他们学习。 （ √ ） 9.我在自家楼上拍皮球，与他人无关。 （ × ） 10.强强家住的单元楼楼道很窄，可有很多邻居都把自己家的东西放在楼道里，强强看了很生气，于是他把自己家的垃圾箱也放在了门口。 （ × ）

11.小刚与邻居的小朋友团结友爱，不打架。 （ √ ） 12.过年了，玲玲主动把孤身一人的邻居王奶奶请到自己家里吃团圆饭。 （ √ ） 13.小艺借用邻居的东西，能按时交还。 （ √ ） 14.小彩与邻居交往，能够使用文明礼貌用语。 （√ ） 15.在邻居家与小朋友一起学习和玩耍时，要爱护邻居家的财物。 （√ ） 16.邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上，小华装作没看见。 （ × ） 17.联合国将每年的12月3日定为“国际残疾人日”。 （√ ） 18.在家听音乐、看电视，要注意调低音量，不影响邻居的休息。 （√ ） 19.与邻居小朋友发生矛盾时，不一定要找大人帮忙，只要互相谦让，小朋友之间的小矛盾就很容易解决了。 （ √ ）

20.小刚在路上看见一位盲人正准备过马路，主动上去牵着这位盲人走过了人行道。 （ √ ） 21.“老吾老，以及人之老”是说只须关心尊重自家的老人，无须关心和尊重别的老人。（× ） 22.班上有一位腿有残疾的学生，小东总爱拿他开玩笑。 （× ） 23.邻居家没人，我去摘他家的月季花。 （ × ） 24.楼下没人，我把脏水泼到楼下去。 （ × ）

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