重点初中小升初分班考试语文试卷

重点初中小升初分班考试语文试卷

一、看拼音写汉字（10分）

1.（pái huái） 2.（chōu ti) 3.（cuǐ càn） 4.衣衫(lán lǚ) 5.( kūn péng) 二、在下面词中的错别字下面画一横线，并改正在括号里（6分）

1．前扑后继（ ）； 2.拾金不味（ ）； 3.愤不顾身（ ）； 4．无可耐何（ ）； 5.文丝不动（ ）； 6.迫不急待（ ）。

三、我国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着优秀文化传统的民族。在漫长的历史中，汉语形成了为数众多的敬词和谦词，至今仍被广泛地应用着。例如，在同别人打交道时，恰当地使用敬词和谦词，可以体现一个人的修养和文明程度。你能填出下列句子所描述的情景中应使用的敬词或谦词吗?（4分） 1.向人祝贺说（ ）； 2.求人指点说（ ）； 3.托人办事说（ ）；4.求给个方便说（ ）； 四、根据句子意思和要求写出恰当的反义词（4分）

1．做人要诚实、讲信用，要( )，不能( )。

2. 现在生活虽然富裕了，但还要( )，不能( ) 。 五、在下面这段文字中，关联词有三处使用不当。请在不恰当的词语下面画横线，并在括号里改正（3分） 如果（ ）要我感谢什么人，那么（ ）只能感谢一次，而且（ ）我想把这一次奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，因此（ ），如果（ ）没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。

六、古诗文填空（24分）

1.( )出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，( )在人间。 2.九州生气恃风雷，( )究可哀。我劝天公重抖擞，( ) 。 3.千里黄云( )，北风吹雁( )。 ( )无知己，( )。 4.黄河远上白云间，一片孤城( )。( )怨杨柳，( )。 5. ( )，( )人未还。但使龙城 ( )，不教胡马 ( )。 6.西塞山前( )，( )。青箬笠，绿蓑衣，( ) 。 7．( )，柳暗花明又一村。

8．大漠( )，长河( )。 9．会当凌绝顶，( )。 10．但愿人长久，( )。

11．不积跬步，( )；不积小流，( )。

12．( )不能淫，( )不能移，( )不能屈，此之谓大丈夫。 七、排列顺序（请将序号①、②、③、④、⑤分别填写在相应的横线上，4分）

胡同是北京特有的一种古老的城市小巷， ， 。 。 ， 。 ①明清以后又不断发展，最多时有6000多条 ②这些地区都是您感受胡同文化的好去处

③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观 ④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区 ⑤最早起源于元代

八．阅读理解（20分）（一）师旷论学（11分）

晋平公问于师旷曰：\吾年七十，欲学，恐已暮矣！\师旷曰：\何不炳烛乎？\平公曰：\安有为人臣而戏其君乎？\师旷曰：\盲臣安敢戏其君乎？ 臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？\平公曰：\善哉！\1. 解释加点词的意思（6分）

吾年七十，欲学，恐已暮矣： 臣闻之： 善哉： 2．用\︱\划分画线句子的朗读节奏（1分）

盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎

3.写出文中师旷连续运用比喻的句子，并说出它们说明了什么道理。（4分）

（二）他要感谢那只手（9分）

①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：\这准是上帝的手。\另一个说：\这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。\

⑤女教师走到小道格拉斯--一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子--桌前，弯腰低头问他：\能告诉我你画的是谁的手吗？\

⑥\这是你的手，老师。\孩子小声答道。

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