——球在手臂上有明显的滚动；
——垫球时，两臂触及球有一高一低或挡球时两手一前一后，有明显的连续触球时。
总之，判断连击与判断持球一样，主要是以视觉为准，不应根据队员击球前、后的动作或击球后飞出的方向上判断。只有看清而肯定是连击时．方可鸣哨。
2．同时击球的判断
(1)同队队员同时击球
——两名队员同时击球，允许有身体接触，只有在两个队员都接触到球时，才算为两次击球（拦网除外），该两个队员若再次击球应判为连击犯规。
——两个队员即使身体有接触，若只有一个队员触球，应判为一次击球。 （2）双方队员同时触球（在球网垂直上空）
——同时击球后，球沿网纲滚出触及标志杆，则判为双方击球出界，该球重发。
——甲方击球3次后，球飞向球网垂直上空，双方同时击球，应判甲队4次击球犯规。
——双方在网上同时击球，而球夹在中间相持或停留时间较长，则判双方持球犯规，该球重发。
——同时击球后，球从甲方出界或触及该方上空障碍物，应判乙方击球出界。（此时乙方被认为是最后击球方）
——同时击球后，球落入某方场区，该方可继续击球3次。 3.网上球及判断
排球比赛是一项对抗性很强、球速很快的运动，而双方争夺的焦点又集中在网上，特别是近年来技术、战术的发展，比赛双方防守反击和网上争夺更加激烈。为此，裁判员必须努力提高网上球的判断能力。
（1）球网附近的球（图16-1）
网上球包括三种情（2）球网垂直上空的球（图
况 16-2）
（3）飞向过网的球。（图16-3）
（1） 球网附近的球
球网附近的球是指在球网上沿附近的相互传球，但不是飞向过网的球。 球的整体高于球网上沿（图16-1A），判断时要注意：
——前排队员进攻性击球持球、连击犯规
时 对方过网拦网犯规
——后排队员击球 持球、连击犯规
进攻性击球犯规
——平网或垂直传球时，对方过网拦网犯规。 球的部分或整体抵于球网上沿（图16-1B），在判断时要注意： ——传球是否持球或连击犯规； ——对方过网拦网犯规；
——后排队员完成进攻性击球，不算犯规；
——完成进攻性击球时，对方可以过网拦网触球。
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（2）球网垂直上空的球（图16-2）
球网垂直上空的球，是指双方场区上空都有球的一部分。无论这一部分有多少，双方队员都可以击在本方场区上空的那一部分球。
判断这种球时，要掌握球网上空的假设垂直面，注意以下情况。
——击球点在哪一方的场区上空。允许击本方场区上空的哪部分球体，
击球后手随球过网，不算犯规。
——双方同时击球，按同时击球处理。
——双方击球有先后，按击球先后处理，以球最后触哪—方队员身体后的结果去判；
——一方为进攻性击球，—方拦网．按扣拦的概念处理。有时从现象和感觉看是同时，但实质是先扣后拦的，应按击球有先后去处理。
（3）飞向过网的球（图16-3）
是指飞向对方场区上空而尚未过网的球。 在球飞行的过程中分为三个阶段，应重点注意是否过网拦网或过网击球犯规：
球飞过网前： 不允许对方过网 本方平行网的传球
拦网并触球（犯规） 本方完成攻性击球前或同时
在对区上空由拦网改为击球动作并触球
本方完成进攻性击球后
允许对方过网拦网触
本方无人准备击球或无法击到球时
球
本方第3次击球后
球在网上：按球网垂直上空的球处理。 球过网后：
——本方队员不得过网触球(无论是击球或拦网)；
——与对方队员同时触球，应为本方队员过网击球犯规；
——对方队员采取进攻性击球(扣探头球)，则允许本方队员在其击球之后过网拦网触球。
（4)网上球判断的基本原则
①掌握好球网的假设垂直面：这是双方攻守的空间分界线，球在哪一方，哪一方就有合法击球的主动权。
②分清是拦网还是击球：是拦网，在对方进攻性击球之前或同时不允许过网；是击球，在任何情况下均不允许过网。
③判断准确触球的先后时间：在对方完成进攻性击球后允许过网拦网。 ①选择有利于判断的位置和角度。 (5)几种网上球的判断 ——球是否过网；
球触对方拦网手
球已过网 球触网上沿同时触对方拦网人手
球触网纲弹起又触拦网人手 球未触及拦网人手，从网上反弹
球未过网 回来
球隔网触对方拦网人手
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——球触手出界； 依据：视觉判断。
借助：手触球的声音。 参考：球的飞行路线。
加强配合：与第二裁判员及司线员的配合。
选位抢角度：根据不同球位，选择判断角度和正确运用视线。 ——队员触网：
第一裁判员主要看扣球—方和双方在球网上沿的犯规
分工
第二裁判员主要看拦网—方和双方在网纲以下的犯规
判断犯规 有击球动作或试图的主要触网
进攻方与拦网方同时触网 判断不犯规 无击球动作或试图的偶尔触网 球打入网造成球网触及队员 死球时触网 网的概念：9．5米长网的全长。 4．后排队员犯规 (1)后排队员击球犯规
根据规则规定．后排队员击球犯规，必须同时具备3个条件： ——在进攻线前或踏在进攻线上；(包括其延长线)
——在击球时，球的整体高于球网上沿；(无论是否跳起) ——将球的整体击入对方场区或触及拦网队员。
这三个条件缺少—个都不能判为犯规。例如：后排队员在进攻线前将部分高于球上沿的球占入对区或触及了对方拦网人手，则：
不算犯规
被拦回进攻队一方，仍可击球3次
判断
球触对方拦网人手出界为好球 若进入对区，拦网一方仍可击球3次
(2)后排队员拦网犯规 规则规定，后排队员不得参加拦网。构成拦网犯规必须具备的三个条件： ——后排队员在球网附近；
——后排队员的手高于球网上沿；(无论是否跳起) ——阻挡并触及对方的来球。
后排队员个人完成拦网
后排队员参加了前排队员的集体
构成犯规形式
拦网
球触及了任一名队员
同样，构成后排队员拦网犯规的3个条件必须同时具备，缺—不可。例如：某队后排插上二传队员，在球网附近，网上沿以下伸手用拦网动作阻挡兵触及对方来球，则：
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判断
该队员拦网触球后，本队又击球3次过网——“4次击球”犯规
该队员拦网触球后又击第二次球——“连击”犯规
拦网触球后，本队其他队员又击球两次过网——比赛继续进行
(该队员在同队队员第二次击球后，又进行第3次击球是允许的)
(三)比赛中执场范例分析 1．比赛场地和区誉
一个运动员跃过无障碍区广告牌，并在无障碍区以外击球，怎样裁诀? 裁决：合法。在无障碍区以外击球可被认为合法，只要此运动员不借助额外设施。
2．受伤与替换
准备活动中，某队一队员受伤不能参加比赛，但他作为上场队员已被排在位置表上并且交到了记录台，如何处理?
裁决：该队员可合法替换下场。 3．替换请求
某队请求两人次换人，第二裁判员允许时，只有一个替补队员到换人区，另一个替补队员正准备跑过来，对此将允许几人次替换?
裁决：只能允许站在换人区内的队员替换上场，另一人则拒绝他替换上场，但不判罚。因为替换是合法的，并且没有延误比赛。 4．换人延误后的请求
某队教练员请求换人，第二裁判员允许，但替补队员拿错了换人牌，第—裁判员判该队延误比赛，给予黄牌警告后允许其替换，正确与否?
裁决：错误。因为第一次替换请求被判罚，此队无权要求第二次替换，应拒绝此要求，不再判罚。 5．网下穿越(过中线)
甲队4号位队员扣球，乙队2号拦网，乙一2落地后脚的一部分踩在中线上，另一部分在B队场地上．被拦回的球落在乙一2的脚上，第二裁判员判乙一2过中线犯规，是否正确?
裁决：错误。乙一2脚的位置是合法的，球落在其脚上则可以看作球落在地板上，应判乙队拦网成功，甲队失一球。 6，发 球
第一裁判员鸣发球哨后，某队6号准备发球．此时突然发现应该1号队员发球，而此时6号队员将球抛起让它落在地板上，—裁重新鸣哨发球，I号跑到发球区迅速将球发出，是否正确?
裁决：合法行为。第一裁判员将允许这种更换，但不能占用额外时间，并且此次发球不允许再出现发球试图。 7．扣发球
甲队发球，乙队一队员在进攻线后起跳，将整体高于球网上沿的发球击回到甲队场区，乙队该队员此次击球是否合法?
裁决：合法行为。在进攻区拦或扣整体高于球网上沿的球属于犯规，但上述击球点完全在进攻区后。
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8．后排队员进攻性击球
甲队后排队员5号在进攻区内跳传(球整体高于网上沿)．在本方队扣球前．二传球在飞过球网垂直面的地方被乙队前排队员拦到，第一裁判员应如何判断?
裁决：甲队5号队员击球犯规。因为此传球为飞向过网。属进攻性击球性质，当拦网人触到球，则完成该击球造成后排队员进攻性击球犯规。 9．后排队员被动拦网犯规
甲队—传球过高而飞向过网，该队后排5号队员插上到网前跳起伸手回击，但未能触到球，此时乙队前排2号队员扣探头球，球打在甲一5手臂上(手臂高于球网上沿)，返回落在乙队场地上，第一裁判员如何判断？
裁决：判甲一5后排队员拦网犯规，即使甲一5并非有意识拦网 10．过网拦网
甲队2号队员拦网触球，球在乙队上空弹起，甲队3号队员又伸臂拦网触球，甲队是否犯规，第一裁判员应如何判定?
裁决：甲队3号队员过网拦网犯规。甲队2号和3号并非集体拦网，3号是在2号拦网之后，在对方空间的击球。
三、竞赛组织及编排方法 (一)竞赛的组织与编排
排球是—顷竞技体育运动，只有通过竞赛才能增进运动队之间的交流，促进技术水平的提高。同时通过比赛可以吸引广大群众参加排球活动并推动普及。
排球竞赛可在不同体育运动水平的单位、地区组织．竞赛的目的、任务和规模也不一样，因此其组织机构的大小、筹办工作的内容也不尽相同。 1．竞赛的组织工作 (1)赛前的组织工作
赛前的组织工作是比赛能否顺利进行的关键，其主要内容如下： 成立组织机构：
基层比赛可只设竞赛组、裁判组、场地组、宣传组等。
组委会：竞赛的领导机构，负责制定、执行竞赛计划；审查和协调各处工作，处理和决定竞赛中出现的问题和总结工作等。
仲裁：监督竞赛规程和规则的正确执行；复审和裁决违规等司 竞赛组：竞赛组织编排，成绩登记与公布；会议及仪式的组织 裁判组：检查场地器材．裁判员赛前学习和实习，宣布比赛名 宣传组：宣传报道道德风尚运动队与个人的评选活动。
竞赛名称 目的任务
比赛日期与地点
制定竞赛规则（主要内参加资格
容） 竞赛办法
奖励名次
报名、报到日期地点 裁判员选派
全面工作的检查落实
赛前具体工作安排
印制《秩序册》
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一 排球竞赛规则基本概念与技术术语
作为排球等级裁判员和教练员以及排球运动工作者，了解该项目竞赛规则中的基本概念与技术术语十分必要。排球竞赛规则的术语及概念同其技术和战术术语与概念是不同的，在此将做系统解释。
(一)现行竞赛规则
1．说 明
我国排球竞赛现阶段执行的规则，是国际排联最新修订的1997—2000年的国际排球竞赛规则及排球竞赛规则解释，由中国排球协会翻译，经国家体委审定，在全国各级比赛中执行。
2．主要内容
现行规则版本包括规则与规则解释两部分内容。规则分2部分6章，共27条102款。(表1)
表1 规则主要章节内容 内 容 分 类 章节 内容提要 比赛的特性 第1页 比赛方式目的 比赛条件 第一章 比赛器材与设备 第二章 比赛的参加者（运动员教练员） 参加人员 竞赛组织 第二部分 比赛的组织者（裁判员及职责） 比赛记分方法 比赛方法 第三章 比赛的准备和组织 比赛状态、击球性质 比赛行为 第四章 球网附近及网上击球规则 竞赛规则 比赛间断 第五章 正常比赛间断的规定与请求 延误比赛的类型 延误比赛 第五章 例外比赛间断 道德作风 行为要求 参加者的行为 第六章 不良行为的判罚 2.每队击球3次过网（拦网触球除外）。 3.球必须从网上即如对区，目的在于使求落在对方场区地面上或使球触及对方队员身体后出界。
4.发球队胜一球得一分，失败则换由对方发球；决胜局每球得分同时得分球权。 5.换发球时该队队员安顺时针向轮转一个位置。
（三）竞赛的组织
1.比赛条件（器材与设备）
比赛场区（18x9米）
（1）比赛场地
无障碍区（场区四周） 无障碍空间（高度）
下至球网上沿
（2）比赛场地空间 过网区 两侧至标志杆
上至天花板
非过网区
（3）场地上的界线 中线
1
边线 端线 进攻线
发球区短线
无障碍区界定广告挡板或线 准备活动区界线 前场区（进攻区） 后场区
（4）场区和区域 发球区
换人区
准备活动区
（5）温度、湿度、照明度的要求。
规格：9.5×1米 颜色：黑色
设置：中线上空
（6）球网
其它部标志带（垂直于两边线） 分 标志杆（球网不同侧，标志带外沿） 高度（男子2.43米，女子2.24米） 颜色：一色浅色 周长：65—67厘米
（7）球
重量：260—280克
气压：0.30—0.325公斤/平方厘米
（8）场地的画法（图1）
先在场地中间画一条9米长中线MN，取中点O为圆心，以10.06米为半径，向4个场角画弧；再分别以M、N为圆心，以9米为半径画弧，分别同前的4个弧线相交，共成A、B、C、D四个点，连接这4个点便形成了场区的边线和端线。
再分别以M、N为圆心，以3米为半径，在各边线上截取E、F、G、H4点，连接EF、GH形成进攻线。
发球区短线分别画在4角边线延长线上，距端线20厘米，长15厘米。 以上各条线的宽度均为5厘米。 (9)场地的检查方法(图2)
检查场地是否符合规格，可以采用以下方法：将钢尺一端固定在场地一角，然后向各点进行丈量。
注意丈量中线时以中点计算；其它各线均以外沿计算。(图3)
参加人员
运动员
教练员、助理教练员
（1）比赛队的组成
训练员 医生
2
队长
（2）比赛队的领导 教练员
助理教练员
注：队长上场担任场上队长，仅有场上队长在死球时可以和裁判员讲话。当队长不在场时，教练员或队长应指定另一名队员担任场上队长。 3.比赛方法与组织
第一裁判员（主持） 第二裁判员
参加人
记录员
（1）抽签
双方队长 发球或场区
胜方选择
接发球或场区
（2）准备活动 合练6或10分钟
（正式用场地） 分练各练3或5分钟（首先发球的队先练）
教练员填写并签字
（3）位置表 一经交出不得更改。若填写有纠正、不判罚
误时 或请求正常换人 必须6名队员
（4）上场阵容
按顺时针轮转
（5）场上位置（图前排3人（4、3、2号位） 4） 后排3人（5、6、1号位）
4 3 2 5 6 1
（6）判断位置错误的依据
（7）轮转错误的判罚（发球次序错误
4.队员的替换
每局每队6人次
上场阵容队每局再次上场时必须回到原位置
（1）替换的限制
替补队员每局上场一次，下场时由原位置队员替换
进行合法替换
（2）特殊替换（队员受伤）
超出规则限制的替换
（3）被判罚出场的替换 必须进行合法替换
3
发球击球时
队员脚着地部位
该队失一球 恢复正确位置
否则为阵容不完整 判该队失一球
（4）出现不合法替换的处理 纠正该替换错误
取消因此所得的分数
（四）比赛行为及规则 1.比赛状态
裁判员鸣哨
（1）比赛开始
发球队员击球 裁判员鸣哨
（2）比赛中断 出现犯规——鸣哨
球落地触障碍物等——鸣哨
（3）界内球——球触及场区地面包括界线
球触地面界线以外
空间——球从过网区以外飞入对区
非参赛人员 场外物体
（4）界外球
天花板
球触及
标志杆
网柱、网绳
网标志杆以外球网部分
2.发球
后排右队员执行
（1）定义 在发球区内
一只手或手臂击球 按填表顺序
（2）发球次序 发球队胜一球时由原发球队员发球
按发球队胜一球时获发球权并顺时针轮转发球 前沿为端线
（3）发球区的定界 两侧为发球区短线（假设延伸到无障碍区的底部）
后沿为无障碍区底部
发球队员发球时不受位置错误犯规限制
跳发球可在发球区外助跑，但起跳点及击球时必须在发
（4）发球时的规定 球区内
发球的一刻，场上运动员必须在自己的场区内的正确位置上
发球次序错误
发球时球未抛起或持球手未撤离
（5）发球犯规
发球队员脚踏及发球区以外区域
（击球时）
发球5秒犯规
再次发球试图或3秒犯规
某一队员挥臂，跳跃或左右移动成个人掩护
（6）发球掩护形式
两名以上队员密集站位成集体掩护
（发球队发球时）
球从个人或集体掩护上空飞过
4
发球队员
球的飞行路线
球未过网或触及本方队员身体
（7）发球击球后的犯
球触网
规
界外球
（失误）
发球掩护
（8）发球时犯规和外置错误同时发生——判发球犯规
（9）发球后犯规，对方出现位置错误——判位置错误犯规 3.比赛中的击球
每队最多击球3次过网（拦网除外） 第一次击球时，允许身体不同部位同一击球动作连续触球 （1）击球次数 两名或三名队员可以同时触球并计为两次或3次击球，若中一人触球，则只计为一次击球 球可以接触身体任何部分 球必须击出 球可以向任何方向弹出 （2）击球的性质 球可以同时触及身体不同部位 第一次击球时（包括拦网），同一动作球可以连续触及身体不同部位 4次击球 借助击球 击球的犯规 持球 连击 网上同时触球比赛继续进行，仍可击球3次 （4）双方队员网球触标志杆或同时持球，则双方犯规该球重新进行 上同时击球 球飞向某方场区外侧判位对方击球出界 某方击球3次后又在网上与对方同时触球，则4次击球犯规 4.球网附近的球 球必须通过过网区进入对区
（1）球通过球网
球从过网区以外进入对方无障碍区允许将球击回
（2）允许球触球网（除发球以外）
球入网后可再行击球
（3）球入球网
球击破球网或使网堕落，该球重新进行
5.球网附近的队员
（1）越过球网（网上允许过网拦网
沿） 进攻性击球后允许手对球过网
允许进入对方空间
允许手、脚的部分越过中线
（2）网下穿越
允许进入对方无障碍区
比赛成死球时允许进入对区 过网击球——触球点在对区上空
（3）犯规 过网拦网——对方进攻之前或同时
越过中线 作用：阻挡对方观察
5
网下穿越妨碍对方比赛
触网——有击球试图的主动触网（包括触及9.50米的网长及标志杆
3.拦网 （1）定义
靠近球网
手伸向上高于球网 阻挡对方来球的行动 拦网试图（未触及球） 完成拦网（触及到球）
集体拦网（2或3人靠近，其中一人触球即完成拦网） 拦网队拦网触球后还可击球3次 拦网队员触球后还可再次击球
对方完成进攻性击球后或第3次击球后可过网拦网触球 过网拦网（对方完成进攻性击球前或同时） 后排队员完成拦网（个人或参加集体拦网） 从标志杆外伸入对方空间拦网 拦对方发球
球落对区界外
拦网出界 触标志杆
触手出界
（2）形式
（3）状态
（4）犯规
7.进攻性击球
直接击向对方的球（发球和拦网除外）
（1）定义 球整体通过球网直面或触及对方队员，则为完成进攻性
击球
任何高度的球
前排队员
本方场地空间
（2）进攻性击球的允
进攻线后任何高度的球
许
后排队员 进攻去内——触球时的一部分必须低于
网上沿
过网击球
击球出界（或触标志杆）
（3）犯规 扣击发球（前场区、球整体高于网上沿）
后排队员在前场区完成进攻性击球，并且球整体高于网上沿
踏及或踏入进攻区
（4）后排队员进攻性
触球时球的整体高于网上沿
击球犯规
完成进攻性击球
（五）比赛间断和延误比赛 1.正常的比赛间断 （1）内容
每局每队最多2次
——暂停
每次30秒
6
可连续请求或换人连续请求 队员必须退出比赛场区 记录于记分表上
——技术暂停：用于国际排联世界性比赛和国内大型比赛（全国排球联赛、优胜杯比赛、全国或大型运动会等）
每局每队最多6人次
在换人区内进行，运动员手举换人牌 每次请求可换多人次，并逐一替换
——换人
队员上下场次数位置必须合法 教练员不允许进行场外指导 记录于记分表上
成死球时，裁判员鸣哨发球前
（2）请求方法 只有教练员和场上队长有权请求
请求时必须出示法定手势
2.不符合规定的请求（换人、暂停）
比赛进行中请求
裁判鸣哨发球同时或之后请求 无请求权的人请求
（1）内容
同一队未经比赛过程再次请求换人
超过规定正常间断次数的请求（如第3次暂停、第7人次换人）
（2）处理方法（同一局首次，拒绝不裁判
中） 再次出现按延误比赛警告至判罚
3.延误比赛
换人延误时间 拖延暂停时间
（1）类型 请求不合法的替换
同一局中再次提出不符合规定的请求 场上队员拖延比赛
暂停 换人
（2）引起延误的主要原因
系鞋带 擦地板
延误警告（第一次）
（3）延误判罚（同一局中）
延误判罚（第二次延误比赛、该队失一球）
注：延误的判罚在同一局中对全队有效，采用升级判罚，下一局重新开始计算 4.例外的比赛间断
裁判员应立即中断比赛，该球重打 进行正常换人或特殊换人
（1）受伤及处理
否则给3分钟休息（一队员全场一次） 否则为阵容不完整
外因比赛间断 原场地：保持原比分、原队员、原位置 （2）（4小时以内） 改换场地：保持该局开始时阵容和位置
7
保留已结束的各局比分
——4小时以上：全场比赛重新开始 5，局间休息与交换场区
(1)局间休息：每次局间休息3分钟，从上一局裁判鸣哨比赛结束时开始到下一局裁判员鸣哨发球时止。局间的工作是交换场区和填写位置登记表。 (2)交换场区
——每局比赛结束后。
——决胜局某队获8分时(不休息，按原位置继续比赛)。
——决胜局没能及时交换场区，应在此错误被发现时立即进行交换，保留交换场区时两队已得比分。
(六)参加者的行为 1．行为要求
(1)符合体育道德行为 ——了解井遵守规则。
——服从裁判员的判定，不得影响其判断或掩盖本队犯规行为。
——对裁判员判断有疑问时只能通过场上队长提请解释，不得持续讯问，必要时按规则行使场上队长的合法权力。
——对工作人员、对方队员、同队队员及观众要尊重、有礼貌。 ——比赛中同队场上场下队员可以进行交流(指导、欢呼等)。
——比赛队的教练员、替补队员和其他人员应在各自规定的位置上。 ——比赛中在准备活动区的运动员不能动球。 2．不良行为
(1)类别及表现(四种)
——非道德行为：争辨、恫吓、吐口水等。 ——粗鲁行为：有侮辱性表示。
——冒犯行为诽谤、侮辱的言语和行态。 ——侵犯行为：人身侵犯或企图侵犯。 3．判罚的实施
(1)不良行为的管理应由临场裁判员共同进行，但只由第一裁判员执行判罚。 (2)各种不良行为的判罚均对参加者个人执行，如升级判罚，全场有效。 (3)冒犯行为和侵犯行为的判罚出场或取消比赛资格，第一次出现即执行。 (4)任何局前和局间的不良行为，都应进行判罚并记录在下一局中。 (5)任何等级的判罚均应记录在记分表上。 4．判罚的等级 判罚等级表 不良行为等级 次数 处理方法 出示红黄牌 结果 第一警告 黄牌 防止重犯 次 第二判罚 红牌 失一球 非道德行为 次 第三罚出局 一手持红黄牌 取消该局比赛资格 次 第四罚出场 双手分持红、黄牌 取消全场比赛资格
8
粗鲁行为 次 第一判罚 次 第二罚出局 次 第一次 取消资格 红牌 一手持红黄牌 失一球 离开比赛场地、队员席和准备活动区（一局） 离开比赛场地、队员席和准备活动区（全场） 冒犯行为 侵犯行为 两手分持红黄牌 (1)警告：(黄牌)用于非道德行为，不进行判罚。 (2)判罚：(红牌)
——用于粗鲁行为。
——同一人员非道德行为的再犯。 ——判该队失一球。
(3)判罚出场：(一手持红、黄牌)
——用于非道德行为的第3次或被判罚后出现。 ——粗鲁行为的再犯。
——受罚人员必须离开比赛场地．不得参加该局比赛。 ——如同队任一名队员重犯则升级进行判罚，“取消全场比赛资格”。 (4)取消比赛资格：(裁判员两手分持红、黄牌) ——用于冒犯或侵犯行为。
——粗鲁行为在被判出局过的人员。
——受罚人员必须离开比赛场地，不得继续参加该场比赛。 5．判罚程序出现不良行为时)
(1)第一裁判员在比赛成死球时立即鸣哨。 (2)召呼被罚运动员靠近裁判台。
(3)出示适当的红黄牌，并用规范语言明示。 (4)第二裁判员指示记录贝在记分表上登记。
(5)若判罚等级未按规则执行，则由第二裁判员核实后通知第一裁判员，以便纠正他之前的决定。
(6)第一裁判员不接受(5)的提示时，记录员必须在备注栏上注明。
(7)场下成员出现不良行为时，第一裁判员应召集队长并完成(3)的程序，同时指示队长通知被罚人员，必须站起来，举手接受这个判罚。 6．判罚加级制举例
判罚针对个人执行，并且全场有效。例如某队某队员在该场比赛中连续出现非道德行为时：
第一次：警告——黄牌； 第二次：判罚——红牌；
第三次：罚出局(判罚出场)——一手执红黄牌；
第四次:罚出场(取消比赛资格)——两手分持红黄牌)。 又例如,某队员在该场比赛中出现粗鲁性行为时： 第一次:判罚 红牌；
第二次:罚出局;(第二次为非道德性行为时，同样加级判罚)。
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二 排球竞赛规则的发展
规则是排球比赛中所必须遵循的规定和法则。排球运动的出先与发展产生了规则，并决定着规则的内容。规则的存在限定了比赛的性质和形式，保证了比赛的公正和在相对稳定的条件下得以顺利地进行。而规则又必须不断地修改，以适应排球运动发展
(一)排球规则的功能 1.规则是法规与界定
(1)规定了在什么条件下进行比赛(包括击球次数、上场人数、场地器材的要求等)。
(2)规定比赛的特点(包括竞赛方法、竞争与胜负的规律等)。 (3)胜负的条件(得分、胜一局胜一场，弃权与阵容不完整)。
(4)各种技术、战术和行为的要求(合理技术、战术和犯规．以及道德行为等)。 2.规则的功能与保证作用
（1)双方在公平和对等的条件下进行比赛(规则对双方都是对等的：场地、器材、打法等)。
(2)保证比赛正常和顺利地进行(即保证正常的比赛间断及不得拖延、加快节奏等)。
(3)进行运动道德的教育手段(对参赛者行为的规范与管理， 对不良行为的判罚、对抢救险球精神与技术的鼓励等)。 3．规则与排球运动发展的关系
(1)规则是适应排球运动的发展而制定和修订的。
排球运动自1895年由美国马萨诸塞州好利诺城学院体育教师威廉·摩根发明以来，经过100多年的发展，现已成为全世界性的体育运动项目，其地位、规模和参加人数在各种体育运动项目中已居前几名。 排球规则的变化在适应排球运动的发展上，也是越来越全面、可行和法规化。1897年，美国首次公布10条比赛规则，其中只是对比赛时间、场地、球网、球、发球方法、记分、界外肆及参加人数做了简单的规定。发展到现在，排球规则已在全世界统一，最新的版
本(1997--2000年)内容，已制定出27条102款，包括比赛特性、比赛条件、参加人员、比赛方法与行为管理及裁判员职责等多方面内容。这些都是为排球运动的发展而制定的。例如，现在跳发球被广泛采用，规则允许在发球区以外助跑；由于攻击力的增加而扩大了无障碍区等。
(2)规则在修订的过程中又起到促进和推动排球发展的作用。 排球运动是在解决攻与防的矛盾，而又以攻为主要矛盾的条件下不断得到发展的。从在的轮廓来看：
50年代——以强攻和智攻(个人技巧)取胜(保加利亚为代表)；
60--70年代——防守为主的打法可以制胜(1964年日本女排、1972年口本男排分获世界冠军)；
80--90年代——进攻制胜，主要靠防守而无强有效的进攻已 不再可能取胜(中国女排的快速多变进攻打法，古巴女排的强攻；巴西男排的快速全面；意大利、荷兰男队的强攻等部曾进入世界排行之最)；
90年代——进攻多用简单的高举强攻打法．防守的取位、反应、控制球能力表现突出，组织进攻以高姿位防守、高传球为时尚潮流。
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从现代排球技术、战术的发展来看攻与防这对矛盾，进攻的发展多居领先地位，而规则的修订既不能过多限制它，又要考虑有利于防守能力的发挥。在近年规则的修订中允许身体任何部位触球和对持球、连击规则的改变就体现了这种指导思想，这些规定在缩小排球比赛防与攻的差距，增加其精彩性和观赏性上起到了促进作用。
(二)竞赛规则的发展与演变 1．第一部竞赛规则
1896年7月，美国(体育)杂志刊登了排球比赛规则和简要说明；1897年公布了10条比赛规则，这就是第一部排球比赛规则，主要内容有： (1)划场地； (2)比赛时间；
(3)场地面积--25x51)英尺(7．62x15．24米)，它被球网平均分为25x 25英尺(7．62米x7．62米)的两个正方形。
(4)球网面积--2x27英尺(宽o 61米、长8．23米)，网高6．5英尺(198厘米)。 (5)球——表面为皮革或亚麻布套，内装橡皮球胆。球的周长为25-27英尺(63．5～68．5厘米)，重量为340克。
(6)发球：发球队员一脚站在线上，用手掌击球。第一次发球失误，可再发一次。
(7)记分：发球一方胜得1分，失败则换由对方发球。如发球后球落在本方场区失误，则换掉发球队员。
(8)比赛过程中球落在网上，算失误。 (9)如果球落在线上算界外．即失误。
(10)场上队员人数采用5人制(或人数不规定,只要双方相等)。 2．竞赛规则发展简况
(1)规则的雏形与主要条例的形成
自20年代初至40年代末排球比赛的规则是其主要条例形成的初级阶段，重要的变化与内容有：
1912年每队上场比赛6人，开始轮转。 1916年每局15分，比赛为三局二胜制。 1917年网高为8英尺(243厘米)。 1920年规定腰部以上身体才可击球．3次击球要过网：场地为30x60英尺(即为9．1x18．2米)。 1921年规定中线。
1922年规定击球时手不得过网．后排队员不得进攻。 1925年规定比赛设有正副裁判员。 1938年规定可以双人拦网。
1947年规定前排队员在发球后可以换位。 1948年规定了发球区。
(2)规则在国际排联指导下的统一与发展
1947年国际球球联合会在法国巴黎成立(简称国际排联FWB)，总部设在巴黎。第一任国际排联主席是法国人的尔·黎伯(Paul Libaud)，1985年因年迈退休，由墨西哥人阿科斯塔(Ruben Acostah)接任，总部移至瑞士洛桑。黎伯被推选为国际排联终身名誉主席。
国际排际的机构有：代表大会，理事会，执委会，洲际联合会，技术常设委
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员会及专家委员会。
自国际排联成灾以后，排球运动就成为一项世界性体育项目，
1949年举办了第一届世界男子排球锦标赛，1952年举办了第一届世界女子排球锦标赛，世界锦标赛规定每4年举办一次。1964年排球才被纳入奥林匹克运动会正式竞赛项目，其后各国更为重视。规则的修订演变与排球技术、战术的提高发展相辅相成，日趋完善。比赛规则修订的主要条款有： 1950年以前，每局暂停3次；允许集体拦网。
1951年，规定了进攻线；允许发球后场上队员换位。 1952年，取消3次暂停的规定。
1957年，限定换人次数为4次；换人和暂停时间为30秒。 1961年，换人为6人次／局；取消换人时间的规定。 1965年，允许过网拦网。
1968年．在标志带外沿20厘米处设置标志杆。
1976年，标志杆内移至标志带外沿：允许拦网触球后再击3次。(1977年执行)
1984年，取消第一次击球时连击的规定。
1988年，增加对延误比赛的判罚；采用决胜局每球得分制。 1994年，修改较多，见(三)现行规则(1997--2000年版)的修订。 1996年，修改较多，见(三)现行规则(1997--2000年版)的修订。 1997年，见裁判篇“裁判工作指南”。
(三)现行规则(1997—2000年版)的修订
1．结构上的调整
(1)第三章比赛方法的调整
综合原第三章分、局和一场比赛的获胜和第四章比赛的准备和组织，形成新的条款。 ·
(2)第六章参赛者的行为的调整
综合原规则第6条参加者的权利和责任和第七章不良行为，形成新的条款。 （3)章节与条款的变化见(表2)
表2 近二版规则章节数比较
版本 1993-1996 1997-2000 开篇 比赛的特征 比赛的特征 部分 2 2 章 7 6 条 30 27 款 112 102 2．1994年9月雅典代表大会通过的规则怪订 (1)国际排联世界性比赛和奥运会无障碍区为边线外6米和端线后9米。 (2)发球区为端线后9米宽地区。
(3)服装号码的颜色和亮度必须与服装的颜色和亮度有明显的差别。 (4)球可以接触身体的任何部分。
(5)球必须击出，不得接住和抛出(这是对原持球犯规条文的修订)。
(6)第一次击球时，在一个击球动作情况下不可以连续接触身体不同部位(包括用手指上手传球)。 第一次击球包括：
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——接对方发球；
——接对方任何进攻性击球； ——接对方拦回的球；
——接触本方拦网手后的球。
(7)触网为犯规，但队员未试图进行击球的情况下偶尔触网不判为犯规。 3．1996年8月亚特兰大代表大会通过的规则修订
(1)国际排联世界性比赛，进攻线在边线外两侧各画5个宽5厘米，长15厘米，间隔20厘米的虚线，其长度为1．75米。
(2)比赛球的气压为o．30--0．325公斤／平方厘米。
(3)球的整体或部分从过网区以外进入对方无障碍区可以在下列情况下将球击回：
——队员不得进入对方场区。
——球必须从同过网区以外(包括标志杆上)击回，对方队员不得阻碍此击球。
注：不得越出对方无障碍区将球击回。 (4)暂停和技术暂停。
一次暂停的时限为30秒钟。
国际排联世界性比赛采用以下方法：
①第1～4局，每局有两次技术暂停，各为1分钟，每当领先队达到5或10分时自动执行。相应每个比赛队每局仅有一次机会请求30秒钟的普通哲停。 ②决胜局(第5局)，无技术暂停；每队在该局内可请求两次30秒钟的暂停。 (5)队员一只(两只)脚或一只(两手)手全部越过中线触及对方场区为犯规。队员身体的任何其它部分都不允许接触对方场区。 (6)不良行为警告。
对于非道(9行为不进行判罚，但： ①警告该队员在同一场中不得再犯： ②该警告记录在记分表上；
③该队员在同‘—场中重犯，则判该队失一球。
(四)规则修订的基本原则及发展趋势
1．助防原则（增加防守起球率)
攻防这一对矛盾中，攻是矛盾的主要方面。 攻防的平衡是比赛持续的重要因素，而这种平衡是暂时的，不平衡是长久的，其推动力是以攻为先产生的。
在攻防不平衡的状态下，助防守而不限制进攻，促进暂时的、积极的平衡以推动进一步的不平衡，进而刺激进攻的发展。那种限制进攻而求得消极、保守的平衡是不可取的，那将会限制排球技术、战术向先进的方向发展。
第一次击球同—．动作取消连击，而且包括用手指的上手传球，推动一传的准确性及反攻速度的提高。近年来，由于刺激了跳发球的普遍采用和发展，一度打破了发接平衡，现在差距缩小了，平衡的趋势再度呈现。
球可以触及身体任何部分的规则将逐渐发展防守技术动作的多样化，从而扩大了防守范围，增加防守的起球机会。现在脚击球防守技术已出现，将会为缩小防与攻的差距起到一定作用。
2．连续性原则(减少比赛中断)
撑球运动比赛中最大的致命点是中断过多。经国际排联普及推动委员会调查
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结果表明，排球比赛中死球时间占2／3(即65％以上).因而在规则的修订中考虑尽量减少不必要的中断是很重要的。例如现行规则的修订： 非试图击球偶尔触及球网，并不影响比赛，不判为犯规； 允许越出无障碍区将球击回：
允许进入对方无障碍区将球击回。
这些都是为了这一目的，今后在减少人为的比赛中断次数和时间，如压缩哲停、换人以及死球的时间等是规则修订应予以重视的因素之一。 3．精彩性原因（吸引观众)
如何使比赛打得更精彩，吸引观众，推动排球运动的发展是排球规则修改的主要目标。
上述二点内容，从根本上讲也是为使比赛精彩而必需的条件。规则的修改中再次放宽执行持球、连击尺度的条文；放宽允许击球的区域范围；完全放开了身体击球的部位等规定，均是为增加比赛精彩性所进行的改变。 4．比赛时间的可控性原则 排球比赛采用局、分判定胜负，时间难以控制。据统计，在大型国际比赛中，最短的一场球是35分钟，最长的一场球是3小时95分钟，相差极为悬殊．不便于电视转播。现行的规则中规定，在决胜局采用每球得分制就是一种限时的方法。实践证明，比赛打5局与打4局定胜负，平均在时间上只多用13分钟左右。现在的关键是要解决1—4局比赛时间的可控性。1997年在日本举行的“世界冠军杯”男女排比赛中所采用的方法即是1—4局比赛按原
来方法进行，以发球得分制，每局先胜15分为胜；但若比赛打到25分钟时仍决不出胜负，则开始采用每球得分，加速比赛的结束。 这亦是一种控制时间的尝试。
现阶段在时间可控性方面已是排球比赛继续发展的主要问题．其主要思路基本局限于三个因素的分别或结合使用：
其一是以时间控制比赛，此法最准确，但对原排球比赛的规律影响较大。 其二是以每球得分制进行比赛，加速比分上升，缩短比赛时间。 其三是减少比赛局数、分数(如三局二胜制、最高限分等)。 5．适应社会需求原则
排球运动及其比赛要走向市场才能得到社会的接纳和经济的支持，反过来才能促使这项运动的再发展、再扩大。现代社会电视传播是涉及面最广，影响力最大的宣传媒介，电视中的广告是经济效益的主要来源。现在国际国内大赛所采用的“技术暂停”就是为广告需要所专门规定的。排球比赛电视直播后还经常进行重插，其目的之一亦在于此。
裁判篇
(一)裁判员的作用
裁判员是根据竞赛规程的规定和竞赛规则而执行其组织比赛任务的，在具体组织比赛过程中要起到以下作用： 1．组织者的作用
为使比赛顺利地根据比赛规程和比赛规则进行，裁判员需起到组织者的作用。首先必须熟悉和准确了解竞赛规程和比赛规则，以便于准确执行。 2．公正作用
为使比赛在双方均等的条件下进行，裁判员需起到公正作用。裁判员准确执行规则和正确的判断，是使比赛在公正的条件下进行的基础，其中还包括裁判的
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艺术水平，规则以外情况的掌握，例如：比赛节奏的掌握，比赛场上气氛的调节与掌握等。
3．教育者作用
为使比赛在良好的道德作风条件下进行，裁判员需起到教育者的作用。这是很重要的一条，它是当前国际排联和中国排协特别强调，但却是在裁判工作中(包括国际国内大赛裁判工作)比较薄弱的一个环节。 4．推动排球运动发展的作用
为使比赛进行得精彩，吸引观众，裁判员需起到椎动排球运动不断发展的作用。这是裁判工作中表明裁判员掌握规则精神，执行裁判工作的一项比较重要的艺术标准。
(二)执行规则的基本原则 1保证比赛良好秩序
要保证比赛的良好秩序和公正条件．充分发挥运动员的水干。运动员只有在完全理解裁判员的判断标准时，才能毫无顾虑地充分发挥他们的技术水平。 2．鼓励精彩性
要鼓励比赛的精彩性，以利于吸引观众而推动排球运动的开展。这就是前面所述裁判的艺术性。
3．加辑配合，提高准确性
要加强配合，以利于准确地判断。裁判员工作中各有分工，位置固定，观察角度受到一定局限，所以要加强配合，互相弥补，以便第一裁判员做出最终准确判断。
(三)裁判员的职责
裁判员是一个竞赛的组织者，规则的执行者，道德品质的教育者和排球运动的推动者，他们的职责体现在以下几个方面： 1.裁判员的组成
第一裁判员 第二裁判员 记录员
司线员（2-4名）
正式比赛
播音员
记分员（手动或电动）
辅助人员
捡球员（6名） 擦地板人虽(6名)
上述裁判人员及人数的组成是国际国内大型正式比赛的规定。非正式比赛或地区比赛、基层比赛，可根据实际情况安排。最差事的是第一裁判员及记分两项工作应予保证。较正式的基层比赛可安排第一裁判员、第二裁判员和记录员各1人。
2．裁判员的位置
第一裁判员坐或站在面对记录台球网一端的裁判台上，他的视线水平应至少高出球网上沿50厘米(有时根据各人习惯还可稍高些)，以保证视野的开阔和对网上球观察判断的方便。
第二裁判虽在第一裁判员的对面(记录台的)、比赛场区外的网柱附近，他的活动范围—
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般在两条进攻线的延长虚线之间。
记录员坐在第二裁判员身后无障碍区外的记录台处。
司线员(2名)：分别站在场区外第一裁判员右侧近端角和左侧远端角上，距场角1—2米；4名司线员时则各自站在自己负责的那条线的延长线上，距场角1—3米。
3．裁判员的职责分工
(1)第一裁判员：他是整场比赛的组织者、领导者、管理和行使权力者(对裁判人员和比赛队成员)。具体职责权力有：
——比赛的最终判定权。 ——对错误判断的改判权。
——对不称职裁判员的撤换权。
——对规则及其执行等问题的解释与处理权{包括规则中未规定的问题)。 ——判罚权(对不良行为和延误比赛)。
——允许场上队长提出符合规则规定的抗议声明。
——对裁判辅助人员工作的管理(包括捡球员和擦地员)。
(2)第二裁判员：他是第一裁判员的助手，有责任协助第一裁判员组织好比赛。但他还有自己的职权范围：
——需要时，代替第一裁判员工作。 ——掌管记录员工作。
——监督替补席和准备活动区运动队成员的行为。
——允许并掌握暂停和换人的进行及次数。(暂停时要求运动员离开比赛场区；换人时要求在换人区内进行，同时不允许教练员进行场外指导；将第2次暂停和第5、6人次换人告之第一裁判员和有关教练员)
——人员与比赛条件的管理(捡球员、擦地员：比赛球的检查；比赛场地地面情况的检查)。
——向教练员索取填写好的位置表，并在开局时核对上场队员位置。 ——发现延误比赛和不良行为及时向第一裁判员报告。 ——犯规的判断；
接发球队员位置错误 队员触网
鸣哨并 队员过中线 做出手势 后排队员进攻性击球和拦网犯规
球触近端标志扦或球的整体或部分从过网区以外过网 球触及障碍物或落地(第一裁判员未观察到时)
他还可以用手势向第一裁判员示意自己职权以外的犯规，但不能鸣哨，也不能对第一裁判员坚持自己的判断。
(3)记录员：根据规则填写记录表并与第二裁判员进行核实。 在比赛前和局前：
——登记比赛队队员名单及有关比赛情况，井取得双方队长和教练员签字。 ——分发位置表(每队5份)
——核对并登记各队位置表上场阵容。 在比赛中：
——记录得分，监督司分员工作。
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——掌握各队发球轮次。
——掌握各队暂停和换人次数，并通知第二裁判员。(主要是在第2次暂停和第5、6人次换人时)
——对不符合规定的请求和不合法的请求，要及时通知裁判员。(主要是换人和暂停的请求)。
——区别准确登记不良行为和延误比赛的“警告”与“判罚”。 ——每局结束和决胜局8分时，向裁判员宣布。
——死球时允许教练员或队长询问暂停和换人次数。(主要在记分牌上无显示或不清楚时) 比赛结束时：
——登记最终结果。
——本人在记录表上签字。 ——请双方队长和裁判员签字，，
——记录或允许队长将有关抗议问题写在记录表上。(指符合规则规定并事先向第—裁判员声明过的)
(4)司线员：主要责任是用旗(30x 30厘米)按规定的旗示执行其职责： ——球落“界内”或“界外”，， ——球触及队员身体出界。
——球触标志杆或从过网区以外过网。
发球队员过网区以外过网
——发球时
场上队员脚踏出场外
二、裁判员的临场工作
(一)执场工作程序 1．比赛仪式
按赛前倒计时及程序进行(详见裁判工作指南)： 17分钟：检查球网高度等。 16分钟：选边。
15分钟：正式准备。(两队共10分钟)
12分钟：交取位置表。(在准备活动进行当中) 5分钟：终止准备活动：
第一裁判员和第二裁判员向特裁委员(技术代表)请示比赛是否开始。 4分钟：宣布比赛开始和奏国歌。
2．5分钟：介绍裁判虽、双方出场运动员、教练员。 0分钟：比赛开始。
注：若6分钟准备活动时，则整个仪式从赛前13分钟时开始倒计时。 2．裁判员执场工作程序
排球比赛是一个完整的系统，裁判工作是其中的重要工程．其目的在于保证这一系统的正常顺利运转。
裁判员临场工作程序是按照裁判员的分：I、职责等不同内容，依工作内容及其环节关系排列，使其纲举目张，互相联系，互相配合，协调有序地执行规则，准确判断，客观反映比赛结果。 (1)临场裁判员的分工(图5)
特裁或技术代表对全场比赛及裁判工作进行领导、监督与评定。
第一裁判员领导全体裁判员及工作人员掌管全场比赛的工作并通过第二裁
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判员同记录台和比赛双方保持联系。
第二裁判员是第一裁判员最直接也是最重要的助手；同时还是记录员及场下所有人员的直接联络和领导者。
(2)主要裁判员的工作内容及表现(图6)
裁判员的仪表与气质是执法官应有的形象，是—种成熟与信心的表现；对规则知识与基本概念的掌握是准确判断的基础：击球的判断是贯穿比赛始终的．其准确性与—·致性是公正的核心；裁判员的组织能力及及其现是使整场比赛顺利进行所必备的条件。
(3)第一裁判员整体工作程序(图7)
第一裁判员是比赛中的最高执法者，他对全场比赛的其他裁判员、工作人员和双方比赛队成员均有管理责任；同时他应尊重并主动地与他们配合工作，以确保比赛的顺利进行。
第一裁判员对于不良行为的管理与判罚应贯彻比赛始终，包括局间和比赛结束的退场仪式，直至所有参赛人员离开比赛场地。
若此局打成2：2时，第一裁判员还应再次主持有双方队长参加的选边，并将结果立即通知记录员。
(4)第一裁判员在发球时的工作程序(图8)
发球时，第一裁判员观察发球队员和发球队一方。主要判断发球队员在发球击球时和击球后的各种犯规，球过网后主要是接发球队的击球犯规判断。 发球犯规与对方位置错误同时发生，判发球犯规。
发球后犯规，而对方出现位置错误，判位置错误犯规。 (5)网上进攻性击球判断程序(球的整体高于网上沿)(图9)
双方在网口进行竞争时首先要判断击球时球体的飞行方向和球体的空间位置，一般可出现： 先扣后拦 过网击球或过网拦网 几种情况 同时击球 击球不过网 击球后球触网口又触对方拦网人手 当球体在某一方上空时，视线应从该方扣球队员开始观察，然后主光落在拦网人手臂上，观察球是否触拦网人手：
球体在球网垂直上空时，视线取中，兼顾双方队员触球情况； 球触标志杆要分清是扣球触杆还是触拦网人手后又触杆或同时； 双方同时击球相持时间有停顿应判双方持球犯规； 随时注意是否过网击球或过网拦网犯规。 (6)第二裁判员比赛开始前的工作程序(图10)
第二裁判员在赛前有一部分工作是协同第一裁判员共同完成的，如对场地器材、比赛球、记分表及双方运动员的着装检查等；另—部分工作要独立完成，如位置表索取后保管等：
在正式准备活动开始后，第二裁判员应协助第一裁判员召集司线员进行临场任务安排。
(7)第二裁判员在比赛中的工作程序(图11)
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第二裁判员是第—裁判员的主要助干，比赛中要始终协助第—裁判员观察场上队员击球、行为表现及场外双方教练员的请求、
其他成员的行为等，工作事项多而繁杂。他良好有序的工作是比赛顺利进行的重要环节。
第二裁判员是第一裁判员与记录台及场下有关人员联系的纽带．亦是全体裁判人员工作顺利的保旺。
(8)暂停时第二裁判员的工作程序(图12)
暂停的请求在正式比赛中每局1次；决胜局2次，每次30秒钟。
教练员请求暂停时第二裁判员要立即确认该队的请求是否符合规定：必须是教练员或场上队长请求，井出示明确的手势；若请求为第2次(决胜局第3砍)应予以拒绝，若该局再次出现不符合规定的请求，则报告第—．裁判员给予延误警告；当该局暂停次数已用完，在恢复比赛前应通知第一裁判员和该队教练员。暂停中要求双方运动员退到各自的运动员席边．以便擦地员工作；另外暂停中第二裁判员不需掌握比赛球。
暂停的30秒钟时间必须保证使用完毕，运动员不得提前进入比赛场区。 (9)换人时第二裁判员工作程序(图13)
某队请求不合法替换未造成事实而延误比赛时应予拒绝，否则应通告第—裁判员给予延误警告；
教练员请求换人时必须用明确的手势示意替换人次，否则只允许换1人次；进行多人次换人时必须一个人一个人地换．以便记录员逐一登记；
换人后可以请求暂停，暂停后也可以请求换人，但换人后未经比赛过程不允许再次请求换人。
（10)比赛后第二裁判员工作程序
第二裁判员从始至终均是第一裁判员的助手。比赛结束后应走到裁判椅左侧，同第一裁判员一起退场；然后完成必要的结束工作。(图14)
(11)不良行为的判罚程序(由第一裁判员执行)(图15) 不良行为的处罚由第一裁判员掌握并执行；第二裁判员可将所发现的场上或场下双方人员的不良行为报告给第一裁判员确认后执行。
非道德行为的黄牌警告，同一队员(包括场下队员和教练员)全场只有一次，以后该队员出现的此种行为应依次加级判罚。[注：延误警告(黄牌)—局一次，但针对全队，同局再次出现则延误判罚(红牌)]
对冒犯行为和侵犯行为的判罚出场或取消比赛资格，一经出现直接执行判罚；
局前或局间的不良行为记录在下一局中。
(二)裁判员执场判断要点与方法
1．持球、连击的判断
排球比赛中，准确地判断持球和连击，是裁判工作的一项主要内容。对裁判员来讲，充分理解规则的精神实质，建立正确的持球、连击“概念”和“尺度”是做好裁判工作和正确判断的技术基础。
(1)击球的性质
——球可以接触身体任何部位；
——球必须击出，可向任何方向弹出； ——球可以同时触及身体不同部位；
——第一次击球时，允许身体不同部位在同一击球动作中连续触球；
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——拦网动作时，拦网的个人或集体可以连续触球，但必须是早—动作。 （2)‘持球’的概念与判断
持球，没有将球击出，造成接住或抛出。
裁判员必须清楚击球与持球之间的区别，击球是一个单一动作，而持球犯规先是使球停滞，再将其抛出，是两个动作。
裁判员只有在确有把握的情况下，才可鸣哨终止比赛。不要根据运动员击球时的身体动作和球弹出的方向进行判断。
在下列情况下会出现持球犯规：
——二传队员截住飞向过网的球，将球回搬时； ——低姿位传球，传球夹持住再扔出；
——调整传球时脚下不积极移动，用上肢动作搬动球： ——保护时捞起、捧起、停住、扔起等．将球抛起； ——垫球时，击球部位不佳．使球停滞未能击出； ——轻扣球时，球粘在手上后顺势抛出；
——吊球时由于击球位置不当，将球托起后再扔出；或手触球停住后再发力；或触球后改变方向；或高点触球，携带加压向上抛球；
——拦网时将球压在网纲上，停留时间较长；或由拦网动作改变为反吊球时有扔球动作；
比赛中，精彩动作和连续不断的片段是受鼓励的。因此，运动员在困难条件下进行击球，裁判员应适当降低持球犯规标准。例如：
——二传队员跑动中的传球；
——队员做出迅速反应，接被拦回的球： ——第—次击球。
(3)“连击”的概念与判断
连击——一名队员连续击球两次或连续触及他身体的不同部位。 这一规定包括两个意思：
一是一人击球两下(一个人两个动作，其间无另外人触球)； 二是一个动作身体不同部位连续触球(拦网和第一次击球除外，指第二、三次击球)。
在判断时，具体应区别：
①是第一次击球还是第二、三次击球。一般在接发球时不容易出现错判，但在来回球次数较多时，尤其是在保护拦回的第一次击球和第二、三次击球很快连续出现时，容易出现错漏判。因此，判断时记清队员是第一次击球还是第二、三次击球十分重要。第一次击球时，同一动作允许身体不同部位连续触球，第二、三次击球则不允许连续触球。
②区别持球与连击的概念。持球犯规无第一次击球和第二、三次击球的区别，而连击是有的。
③区别是同一动作击球，还是另外一次击球动作(两次击球动作).
④区别同一动作中，身体不同部位是同时触球还是有先后的继续触球。同时触球任何击球次数中均允许；有先后的触球只允许在第一次击球时(包括拦网)。
下列情况会出现“连击”犯规：(第二、三次击球时) ——传球伸臂时，两手一前一后，两手先后触球；或两手之间距离过大，球漏过后又触及手臂、胸部等；
——传球时击球点在体侧，两手先后触球，有扳动击球动作。
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参赛队资格审查 落实场地器材
裁判员业务学习与实习
召开组委会联系会和裁判长联系会 安排赛前运动队适应练习 后勤总务及交通问题 宣传报道工作
｛2｝比赛期间工作 主要内容 （3）竞赛的结束
计算比赛成绩、名次，交由裁判长宣布 闭幕仪式及颁奖
工作内容
工作总结 工作汇报
2．竞赛制度、编排与成绩计算方法
竞赛制度就是比赛的方法。通常有循环制、淘汰制和混合制。选择和确定竞赛方法，应根据比赛的任务、竞赛的时间、参加队数和场地设备情况来决定。
（1）循环制的形式 单循环（5—6个队参赛） 循环制的3种形式 双循环（3-4个队参赛） 分组循环（8个队以上参赛） (2)军循环比赛轮数计算 轮数：队数—1。即每个队都完成一场比赛为一轮；如6个队参赛，每一个队均对另外5个队打一场，即为5轮。
（3)比赛场数：(单循环) 场数=队员x(队数-1) 如6个队参加比赛则： 6x(6-1)=(场) (4)比赛的编排
捧球比赛一般采用“贝格尔表”编排方法。 如6个队参加比赛，编排方法如下：
先将各队按1—6号成“u”字形排列(序号一般用抽签方法确定)即成第一轮的比赛组合，以后按“贝格尔表’’顺序排列。(表3)
表3
注：单数队时，尾数队后加“0”，组成高出一位数的偶数队。排列原则（口诀）：尾数队左右摆（奇数队为“0”）；右下角队提到第一排；其余各队依次跟上来。(无论队数多少均通用)
排列完毕后，各队对号入座．然后可以进行日程编排。
编排时应力求各队的比赛时间、场地、场次的间隔时间等机会均等。另外组委会或东道主可根据需要有权挑选适当场次在所需要的场地和时间进行比赛。一般为1～2场的调动。
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登记和公布当天的比赛成绩（打印成绩公告） 比赛场地、时间的临时问题 裁判工作的小结
竞赛纠纷与纪律检查
(5)双循环
是各参赛队在整个比赛中相遇两次的比赛方法，一般是在参赛队数较少时采用。
其编排方法与单循环相同，一般是赛完第一循环后，再赛第二循环．最后计算总分。
(6)分组循坏
参赛队较多而竞赛时间较短时．可采用分组循环比赛方法，把参赛队平均划分成若干小组(一般2～4组)，在小组内进行单循环比赛，然后再把各组的优胜队或同名次队分别组织单循环决赛，排出名次。 ．
分组方法可根据上届比赛名次，或抽签排出序号进行“蛇形” 编排，如16个队参赛分别成A、B两个组。(图17) ·蛇形·编排
各小组名次决定之后，决赛阶段可采用以下几种方法：
各小组第一名划为一纽决出前几名，各小组的第二名决出其后几名，依此类推；或各小组一、二名划为一组决前几名，各小组三、四名划为—组决其后的名次，依此类推。
在预赛中已经相遇的队，决赛中可以不再比赛，将预赛中的成绩带入决赛。 (7)淘汰制
淘汰制分为单淘汰和双淘汰。
单淘汰是比赛中失败一次即被淘汰，获胜者继续比赛，直到决出冠亚军为止的比赛方法。一般是参赛队较多，而比赛期限短时采用。我国及世界大赛中单纯采用淘汰制的很少。
(8)混合制
是循环制和淘汰制的混合，即一次竞赛中同时采用循环和淘汰两种赛制。一般将竞赛分成两个阶段进行，第一阶段采用分组循环制，后一阶段采用淘汰制进行决赛，决出名次。
例如：分组循环进行预赛，分别交叉进行复赛：A组的第1名与B组的第2名、B组的第1名与A组的第2名交叉比赛，然后两个胜队再决出冠、亚军，两个负队决出3、4名(表4)，其它队依此类推。
(9)成绩计算方法
比赛中胜一场得2分，负一场得1分．弃权为。分。积分高的名次列前。 如遇两队以上(含两队)积分相等时，c值高者名次列前。
3．国内、外排球大赛
(1)世界锦标赛
每4年举行一次，男子已举办了13届，女子举办了12届。它是排球比赛中参加队数最多，规模最大的比赛。近两届决赛队数限为16队。
(2)世界杯赛 、
每4年举行一次，1981年国际排联决定，其后的比赛均在日本并且每两年举行一次。参赛的队男、女各12个，分预赛和决赛两个阶段进行，均采用分组循环赛，预赛成绩带入第二阶段。
(3)奥运会排球赛
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1964年起，排球比赛正式列入奥运会比赛项目。决赛队数，男子一般为10～12队，女子为8个队。最近一届1996年美国亚特兰大奥运会，参加决赛的队数为男、女各12队。
(4)世界排球联赛
始于1990年，是男子排球比赛。 (5)世界女排大奖赛 (6)世界明星赛 (7)全国排球联赛
男、女各8个甲级A组队参加，比赛第一届为’96一’97全国排球联赛；第二届为’97一’98全国排球联赛，赛季在每年冬季春，采用主客场赛方法。男、女7、8名队降为甲B级。
(8)全国优胜杯赛
男、女各6-8个甲级B组的队，前两名的队升入甲A级，参加下一年度全国排球联赛。
(二)竞赛规程范例
此范例为1997年第八届全国运动会排球竞赛规程(预赛、决赛).竞赛日期和地点
(1)预赛：1997年4月2()日至30日在湖北省、四川省、云南省进行。 (2)决 赛：
女子：1997年5月23日至6月1日在上海市进行。 男子：1997年10月6日至15日在上海市进行。 2．参加单位
解放军、北京市、天津市(女)、河北省、辽宁省、上海市、江苏省、浙江省、福建省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、四川省、云南省、陕西省(女)、新疆维吾尔自治区、邮电体协(女)、航空体协
(男)、石油体协(男)、中汽体协(男)。
(1)参加单位按1996午全国排球甲、乙级联赛名次进行蛇形编捧后，再进行同档次抽签分组。上海男、女排不参加预赛(参加抽签分组)，直接进入决赛。
(2)抽签办法另行通知。 3．赛区划分和参赛单位 (1)预 赛： 昆明赛区：A组 成都赛区：B组 湖北赛区：c组 (2)决 赛
预赛3个赛区(2个赛区男、女各4队，I个赛区男、女各3队)和上海男、女排，各12支进入决赛。
4．参加办法
(1)参赛资格：按第八届全运会报告资格规定执行。运动员必须是在中国排球协会注册的运动员。
(2)人数规定：每队领队1名、教练员2名、运动员(男、女)各12名。报名时每队可报运动员18人，医生预赛可报1名．决赛由各代表团配备。
(3)报名和报到：
①预赛报名：各参赛队须填写报名单一式两分，加盖公章和主管领导签
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字后于赛前30天(赛前30天为报名截止日期。截止日期后名单、号码不得更改)分别寄至国家体委训练竞赛二司和承办单位。逾期报名，以不参加论。各运动队必须在赛前24小进前向所属赛区仲裁委员会递交最后确认的12名参赛运动员名单。
报到：各赛区于赛前2天报到。
①决赛：按竞赛规程总则规定执行。 5．竞赛办法
(1)预赛：各赛区均采用分组单循环制和佩寄制进行比赛。 ①第—阶段：分A、B组进行单循环制比赛，排出小组名次。
②第二阶段：获得A、B组1—4名的队进行佩寄制比赛，决出小组名次。获得小组5名以后的队不再参加比赛。
佩寄制比赛办法：(A、B组相同)(表5) 表5
①各赛区获得A、B组1～2名的队进入决赛。昆明赛区(三个名额)获得A、B组第二名的队再进行附加赛，比赛胜者进入决赛。：
④进入决赛的男、女各12支队采用抽签办法决定分组。抽签办法另行通知。
(2)决赛：采用分组单循环、交叉赛制进行比赛。
①分组单循环比赛：分A、B组分别进行单循环比赛，排出小组名次。获得A、B组5--6名的队再进行单循环比赛，决出9～12名。
②交叉比赛：采用AI--IM、A2 B3、A3 B2、A4--BI进行交叉比赛；四支交叉比赛的胜队再进行单循环比赛，决出1—4名。四支交叉比赛的负队再进行单循环比赛，决出5--8名。
(3)决定名次办法：
①各队胜．场得2分，负一场得1分，弃权取消全部比赛成绩。积分多者名次列前。
②如遇两队或两队以上积分相等，则采用下列办法决定名次：
(4)规则、用球、服装；
①竞赛规则：采用国家体委审定的排球竞赛规则。 ②比赛用球： 预赛：使用：“KS501S”牌排球。 决赛：使用：“Ks50ls”牌排球。
③比赛服装：各队运动员必须备两套以上(保、浅)统一比赛服和统一颜色的比赛鞋袜，上衣前后要有严格按规则规定尺寸的明显号码和队长标志，并在报名表上注明服装颜色。领队、教练员、医生比赛时必须穿着统一服装参加比赛活动。不符合者不能上场参加比赛。
6．录取名次与奖励
(1)获男、女前12名的队，给予奖励。 (2)设“体育道德风尚奖’。预赛各赛区男、女各评选1个队，每队运动员二名。决赛评选办法另定。
7．仲裁委员会
各赛区设仲裁委员会，人员组成和职责范围技(仲裁委员会条例)规定执行。仲裁委员会主任和委员由国家体委选派(名单另发)。
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8．裁判员
(1)各赛区裁判主任、委员由国家体委选派，国家B级以上裁判员由国家体委统一调配。
(2)裁判员不足名额，由各赛区选派。
(3)赛前3天集中培训、学习．统一认识，统一尺度。裁判员分配表另发.
9.未尽事宜，另行通知。 四、附录文件
(一)裁判工作指南(中国排球协会)
裁判员在一场比赛中仅仅以规则做为裁判的基础来指挥比赛是不充分的，因为裁判工作不能机械地运用规则，而需要具有杰出的能力，这种能力可通过参加多年排球比赛的个人亲身经验而获得。裁判员要认识到，他不是比赛的局外人，而是比赛不可缺少的一部分。因此，他不能以警察的方式进行裁判工作，只注意运动队和队虽技术或行为上的各种犯规并予以相应的处罚。相反，他必须是一名专家和朋友，始终为比赛和运动员工作，八有在非常必要的时候，他才可做出中断比赛的判决。裁判员不应在比赛中炫耀自己，而只应在必要的时候介入比赛，这样的态度为当代排球运动所必需。比赛时，观众不愿总听到 裁判员判断的哨音，而是希望看到运动员和运动队为了争夺每一回合的胜利而进行的精彩表演。现代排球应具有观赏性．不但现场的观众，而且通过传媒使大众都能欣赏到精彩的体育表演。当今，高水平的排球运动不仅仅是满足运动员的比赛需要，而且要使其在全国范围内推广。 优秀的裁判员从不突出个人在比赛中的作用。拙劣的裁判员总想充当比赛中的领导角色，这不但违背了中国排协的要求，并且妨碍了比赛的正常进行。对于运动队和运动员在规则允许情况下所表现出的精彩动作和行为，裁判员必须予以鼓励。此外，裁判员的举止行为应具模范作用，并应同运动员、教练员保持一种良好的关系。
比赛中，裁判员必须能够区分运动员在比赛压力下所表现出的正常的情感流露同有意识的违背体育道德行为之间的差别，为了使比赛在一种热烈的气氛下进行，应允许运动队成员表露合理、适当的情感，如站起来为同伴的精湛击球动作喝彩或鼓励队友等等，但是，对有意识的不良行为，如用不友好的姿态、动作刺激对方，或对裁判员的判决进行争议，是被严格禁止并应给予判罚的。 1．裁判工作的准绳
执法的裁判员，应认真细致地学习排球规则和裁判工作指南，以使比赛更加生气勃勃，并减少中断。 1．1 延 误
裁判员不允许运动队一切有意或无意延误比赛的行为。
1．1．1 他们不应同意运动队不符合规定的请求，如果这些请求没有影响或延误比赛，裁判员应拒绝，而不进行任何处罚。 在同一局中再次发生这种行为视为延误比赛，并给予“延误警告”的处罚(出示黄牌)。
1．1．2 运动队不符合规定的请求拖延厂比赛的重新开始，视为延误．必须给予处罚。一个队在一局中的第一次延误的处罚是“延误警告”，同一队在同一局中的第二次或随后的任何种类的延误构成一次犯规，给予”延误判罚”(出示红牌)，并记录在记分表的备注栏内。
1．1．3 如果某队在一局中第一次延误比赛，则判“延误警
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告”。在同一局中发生的第二次延误，或随后的延误必须判“延误犯规”(红牌)。这种犯规是全队的犯规，而不是个人的犯规。 不符合规定请求的例子：
某队教练员在比赛中，或裁判员鸣哨发球时或鸣哨发球后请求暂停，如果此请求没有影响或延误比赛，裁判员可拒绝其请求，不进行任何处罚(除非在同一局中再犯)。然而，如果该队在同一局中，再次出现不符合规定的请求，则视为“延误”比赛，必须判“延误警告”。 延误的例子：
一名运动员请求裁判员允许其系鞋带则为延误比赛，应立即给予“延误警告”。如果同一局再犯，则给予“延误判罚”。 引起延误的土要原因(包括其它原因)： ——换人
——暂停 ——系鞋带 ——擦地板。 1．2 换 人
在请求换人时，教练员必须做出换人和人数的手势，同时上场队员须在教练员附近做好准备．队员替换应在换人区内进行。
a)只有在死球时，才允许教练员或场上队长用正式的手势提出换人的请求。 (1)教练员按响蜂鸣器后，应立即做出换人手势及换人次数的手势。
(2)上场队员必须站在教练员的附近，手举高于头部的换人牌，以便记录员看清。
(3)教练员可站起来，但在换人过程中不得进行指导。
b)保证教练员和运动员在换人时迅速而有序是非常重要的。当运动队表现动作迟缓拖延了换人过程，应给予“延误警告”。如在同一局重犯时，则给予“延误判罚”。
1．3 暂停(普通)
1．3．1 只有在死球时．才允许教练员或场上队长用法定手势请求暂停。 裁判员不要只看到教练员站起来或按响蜂鸣器就鸣哨停止比赛,而必须等待教练员的正式手势。
如果在第二裁判员鸣哨继续比赛后．运动队控延了30秒的暂停时间，则构成一次“延误”，对一局中的第一次延误将给予“延误警告”。 1．3．2技术暂停
技术暂停用于联赛的比赛。
a)1—4局，当比赛进行到5分或10分时，各有一次1分钟的技术暂停。 除此每队另有一次30秒钟的普通暂停。
b)第5局时，没有技术暂停，每队各有—：次30秒钟的普通暂停。 注意：
——暂停和局间，每边场区要由3名擦地员擦地板，特别注意擦拭进攻区。 ——暂停时，队员可在准备活动区或无障碍区做无球的准备活动。
——局间，队员可在无障碍区做用球的准备活动。
——暂停时，队员必须离开比赛场区，回到他们各自的球队席处，以利于擦地板。
1．4 系鞋带
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a)任何队员请求裁判员中断比赛系鞋带而延误比赛，必须给予该队“延误警告”。如果为了同一目的，在该局中该队员或其它队员再次发生上述情况，该队则受到“延误判罚”，以后的延误也都是“延误判罚”。这类犯规是全队的犯规，而不是个人的犯规。
b)队员可以在比赛中或死球时系鞋带。如果发球时由此发生位置错误，应判“位置错误”的犯规。 1．5 擦地板
是为了保证比赛的连续性并防止延误比赛。 1．5．1 擦地员和器材 1．5．1．1 擦地员
——海边场地4人共8人．他们应受过训练并富有经验。 1．5．1．2 器 材 ——6付1米宽的拖把。
——每半场1付，位置在准备活动区附近。
——8条毛巾(最小40X40厘米，最大40x 80厘米)，4条放在记录台附近，4条由4名快速擦地员掌握。 1．5．1．3 擦地员的位置
a)2名快速擦地员位于第一或第二裁判员的后面。 b)3名擦地员(其中1名快速擦地员)靠近准备活动区。 c)所有擦地员应注意不要妨碍比赛的进行。 1．5．2 擦地方法 1．5．2．1 暂停期间
a)暂停和局间，场区每边的3名擦地员擦地板，特别是进攻区。 b)擦地员的行走路线应按规定进行。
c)任何队员故意把地板弄湿借以拖延比赛，应判“延误警告”，同一队任何一名队员，在同一局中再次发生类似的情况，则判“延误判罚”。 1．5．2．2 死球时
a)如果场地上出现湿滑的现象，负责该场区的快速擦地员应做好准备，当比赛成死球时．立即跑上去擦试地板。
b)如果湿滑地点有两处以上，应先选择前场区擦试。
c)一旦擦完毕．快速擦地员应立即选择最短路线退出场地。 d)快速擦地员每次擦试的时间不得超过6～8秒钟。
e)一般情况下．裁判员不必监督擦地员的工作，但如他们不能正确履行其职责．裁判员应进行必要的提示。
f)队员和教练员不能请求或指挥快速擦地员擦试地板。
1．5．3 运动员可以用白备的小毛巾擦试湿滑地板，裁判员不必进行等待，发球时出现的位置错误运动员自负。
1，5．4 如果技术代表看到进攻区出现较大程度的湿滑现象，有权在死肆时请第二裁判员监督擦地员将其擦净。 2．球队席
a)一个队由12名队员，1名教练员．1名助理教练员和1名医生组成。 第一裁判员必须清楚谁是场上队长和教练员，只有他们可以在比赛中运用其权力。正式比赛中，教练员、助理教练员和医生可以穿统一的运动服或系领带的西服，但必须统一。
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b)队的成员可以同场上同伴讲话．也可以进行指导，他们可以为队员的精湛技术喝彩、欢呼．也可以坐在球队席上或站在准备活动区内向同伴喊叫。 3．触 球
a)新规则14．4．2规定：球必须被击出，不得将球接住或抛出，击出的球可以飞向任何方向。裁判员必须清楚击球与持球之间的区别，击球是一个单一动作，而持球犯规先是使球停滞，再将其抛出。
第一、第二裁判员只有在确有把握的情况下，才可鸣哨终止比赛。
b)裁判员必须注意击球尺度掌握的稳定性，特别是在今天的排球比赛中，轻击(吊球)技术已出现。进攻性击球时，吊球是允许的，但击球须清晰．并且不得用手改变球的方向。
c)我们提醒裁判员注意运动员不符合规定的拦网动作。如果运动员在拦网时有握或抛的动作，裁判员必须判其·持球”。
d)比赛中，精彩动作和“打不死”的片段是受鼓励的。因此，运动员在困难条件下进行击球，裁判员应适当降低持球犯规标准。 如：
(1)二传队员跑动的传球；
(2)队员做出迅速反应，接被拦回的球； (3)第一次击球。
3．1 球网附近的击球
运动队在网上的争夺是极为重要的．裁判员必须特别加以注意，特别要加强触手出界犯规的判断。
3．2 第二裁判员(规则27)
当击球活动在球网附近时，第二裁判员必须注意是否有触网和过中线犯规，其位置在拦网一方。
第二裁判员在赛前或赛中，应依据运动队的位置表，仔细地核查队员的位置是否正确。这项工作中，需要记录员协助，记录员在必要时应通知第二裁判员哪名队员必须在1号位。在此基础上，
按顺时针方向核对手中的位置表，这样便可准确地确定正确的轮转次序。在核对位置时，第：裁判员应与记录员共同确定1号位的队员，然后按位置表所示，确定其它队员的次序及1号位开始发球的队员。 9；3．3 比赛中的纪律
3．3．1 裁判员应学会在总体上控制比赛正常进行，不要像警察一样，总在细小问题上纠缠不休。
3.3．2 对运动员不良行为的处罚由第一裁判员执行。 如果第一裁判员看到或听到裁判组其他人员反映，某队员表现出违背排球规则的非体育道德行为，他必须按下列方法处理： a)场上队员的不良行为
第一裁判员必须立即鸣哨(当不良行为非常严重，但通常在死球时)，然后招呼犯规队员到裁判椅前，在他(她)到达时，第一裁判员向受罚队员出示黄(红)牌．说：”你被警告(判罚、或取消比赛资格) .”
第二裁判员应确认这一犯规，并立即通知记录员，在记分表上记录下正确的处罚结果。如果记录员根据记分表上的记录情况，认为第一裁判员的判定不符合规则条文并与处罚等级规定不符时，他必须立即通知第二裁判员，第二裁判员在核查后应立即通知第一判员。第一裁判员必须纠正他的前一判定产使之正确，如
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果他不接受记录员和第二裁判员的意见，记录员必须在记分表的备注栏内记下这一情况。
b)场下其他成员的不良行为
第一裁判员必须鸣哨，示意场上队长到其面前，出示相应的黄(红)牌并讲:“给你队x x号队民警告(判罚或取消比赛资格)。”场上队长必须通知这名队员，这名队员则必须站起来并举手承认处罚。
当该队员举手时，第一裁判员应以醒目的方式出示牌，以便使双方运动队、第二裁判员、记录员和观众都知道处罚的情况。处罚情况在记分表中的登记同a)。
c)处罚教练员和医生的程序同上述b)的方法。 4．裁判工作的准确性和协作 4．1 相互配合
由于比赛的节奏加快，裁判工作出现失误的可能性也会增加：为防止误判，裁判员之间应密切配合，在每次击球动作之后，他们应相互环视一下，以加强判断的准确性。
4．2 法定的裁判手势
在比赛成死球时。裁判员必须使用国际排联的法定手势。 a)首先，第一裁判员鸣哨。 b)指出应发球的队。
c)用手势表示犯规的性质。 d)指出犯规的队员(如果需要)。
裁判员的手势必须交代清楚，以使双方运动队、观众，甚至电视观众都能明了其判断的性质(规则27)。
4．3 犯规的确定(规则22．2)
裁判员在对下列问题没有怀疑时，有权鸣哨判一次击球为犯规。 9)已经明确犯规的性质和类型。
b)裁判员及时鸣哨，并遵循以下两点：
——裁判员的判决不应听从观众和球队的主张。
——当他意识到某判决是一次误判时，他应该立即纠正自己(或裁判组其它成员)的判决。 5．比赛仪式
裁判员必须在赛前、赛中和赛后执行正式的比赛仪式。 5．1 赛 前
a)17分钟 裁判员：检查球网的高度、松紧度、标志杆和标志带的位置。 b)16分钟 第一裁判员召集双方队长在记录台前选边。 c)15分钟 正式准备活动。
裁判员：第一裁判员鸣哨，并做出开始正式准备活动的手势．
正式准备活动为每队分练5分钟或两队合练10分钟。裁判员检查比赛球、换人牌、记分去、蜂鸣器、队员服装和所有其它比赛必用的器材(包括备用)。裁判员还应向司线员、捡球员、擦地板人员提出四作要求。 d)12分钟 交取位置表
裁判员：第二裁判员应把有教练员签字的位置表(2张)交给记录员并在记录表上进行登记。其中1张由技术代表审查后交给电视台。
比赛队：两队的教练员应把第一局的位置表交给第二裁判员。
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e)5分钟 终止准备活动
裁判员：第一裁判员鸣哨终止准备活动，并与第二裁判员一起到技术代表面前请示比赛是否开始。
比赛队：第一裁判员鸣哨后，比赛队应立即停止准备活动回到球队席。如果需要换衣服，应迅速到比赛场地外更换，所有比赛队成员应着正式比赛服装在球队席处就坐。
f)4分钟 宣布比赛开始和奏国歌
裁判员：两名裁判员分站在场地中央球网两侧，面向电视转播机和记录台。 比赛队：在裁判员的带领下，每队12名队员入场，列横队站在场地的中央，面向记录台。
广播员：宣布比赛名称，奏国歌。
裁判员：奏国歌后，第一裁判员鸣哨，双方队的成员在球网两侧握手致意。裁判员回到记录台前。 2．5分钟
裁判员：暂短奏乐后，第一、二裁判员入场，分站球网两侧面向记录台。被介绍完毕后，第一裁判员登上裁判台，第二裁判员回到记录台前。 广播员：介绍裁判员
介绍比赛队(当第一裁判员登上裁判台后，重放短乐)。
比赛队：暂短奏乐后．队员在被依次介绍，同时挥动手臂—L场，然后介绍教练员和曲理教练员。介绍完毕后两队站好场上位置。
裁判员：介绍运动队完毕后，第二裁判员把2个比赛球交给捡球员，然后按位置表核对双方上场6名队员的位置。当核对完毕并看到记录员也核对位置完毕后，把比赛球给发球队员。 e)o分钟 比赛开始
裁判员：第一裁判员看到一切准备就绪后鸣哨发球。 5．2 比赛中
局间休息(规则23．1)
运动队：在每局比赛结束时，两队6名比赛队员站在本场区端线处，在第一裁判员做出交换场区的手势后，运动员交换场区（规则23，2．1)。当运动员越过球网，便可直接回到球队席处。
记录员：在第一裁判员鸣哨结束本局最后一个回合时，记录员应开始记录这一局的休息时间。
当记录的时间到达2分90秒时，记录员按响蜂鸣器。
比赛队：当记录的时间到达2分30秒时，在第二裁判员的示意下、棱位置表的顺序站好场上位置。
裁判员：第二裁判员核对场上位置。
捡球员把球交给发球队员。决胜局由第二裁判员把球交给发球队员。 3分钟时，第一裁判员鸣哨开始比赛。 4—5局间的休息：
运动队：第四局比赛结束时，两队6名比赛队员站在本场区端线处，第一裁判员鸣哨后，运动员直接回到球队席处。
队长：决胜局休息时，到记录台前选边。 裁判员：在记录台前进行挑边。
当记录的时间到达2分30秒时，记录员按响峰鸣器。
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比赛队：当记录的时间到达2分30秒时，在第二裁判员的示意下,按位置表的顺序站好场上位置。
裁判员：第二裁判员核对场上位置，然后把球交给发球队员。 3分钟时，第一裁判员鸣哨开始比赛。
每次暂停时，第二裁判员应要求运动员靠近球队席，以便擦地员擦地板。 5．3 比赛结束
运动队；在比赛结束时，每队6名比赛队虽回到各自的端线处，第一裁判员示意后，运动员到网前相互致意，并离开比赛场区，回到本队的球队席处。 裁判员：两名裁判员站在第一裁判员一边的边线处，待运动员相互致意后，退场到记录台处进行结束工作。
裁判员、运动员比赛仪式站位见下图：
(二)裁判工作评分表(中国排球协会)
裁判员工作评分表是中国排球协会在近年比赛中所采用的，主要用于第一裁判员和第二裁判员临场工作情况的评定。
评分的主要内容是评定裁判员临场工作中的表现。其中对规则的基本概念、知识及判断的准确性和一致性占评分的7096．是主要内容，另外30％分别为外表气质、工作态度和组织能力。
在全国性的比赛中，均由裁判长或技术代表进行评分。据概率统计，可达到忧的场次占40一50％，得分多在90～93分．中差的场次比例较少。自1996年全国排球联赛以来，对裁判员水平及工作能力的培训有所重视，临场监督的力度亦在加强，临场执哨水平亦相应有所提高。
另外，近两年在全国排球联赛中．由技术代表对裁判员临场工作进行评定，使用的是一种综合评定表，包括竞赛组织、赛场、赛纪、广告、观众等多项内容，其中亦有对裁判员的评语及等级评定，格式有所不同，评定的基础与内容与本表摹本相符，只是更苘便易行。 考试篇
一 近年裁判试题及答案
本篇是将近年来我国国家A级、B级及部分国际级考试的各种形式的试题(如是非题、填空题、选择题、问答题等)及答案，按照比赛活动的一些环节进行编写的。这样编写的目的除了帮助应试者全面、系统、正确地掌握规则精神和裁判方法之外，还便于记忆和运用，以利于应试取得优异成绩。 (一)器材与设备
1．国际排联规定世界性排球比赛场地至少为长36米、宽21米的长方形。场地的地面只能是木质或合成物质的。任何地面都必须事先经国际排联验准。（+） 注：此类形式为是非题。凡正确者在( )内用+号，错误者用-号。以下均同。 2．成年世界锦标赛和奥运会比赛，其无障碍区边线外至少宽6米，端线外至少宽9米.
3．排球场地的中线、进攻线、发球区短线是可以延长的。
注：此类形式为填空题。应试者在横线上填写回答内容。以下均同。
4．世界性比赛的场地，在每条进攻线边线的两侧画五个长15，厘米、宽：厘米，并间隔20厘米的虚线，虚线总长为l.75米。
5．球网为墨色，长9．50米、宽l米，球网架设在中线上空，高度为男子2．43米，女子2．24米。
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6．世界性比赛的室内温度，最高不得高于25撮氏度，最低不得低于16摄氏度。
7．比赛用的球应是一色浅色的，其四周为65-67厘米，重量为260--280克，气压为o。30～o．325公斤／平方厘米。(+) 8．排球场地规格是否准确，怎样进行检查?
答：检查时，可将皮尺的一端固定在球场一角之外缘，依次丈量进攻线、中线、进攻线、端线角，符合(图18)中规定的数据者即为标准场地。 除中线外，其余均以线的外缘进行丈量。
注：此类为问答题。应试者需写出答案。以下均同。
9．换人区规定在两条进攻线的延长线之间、记录台一侧边线外的范围内。(+)
10．在队员席的侧后方规定有准备活动区，在比赛进行过程 中，运动员可以在区内用球作准备活动。(—)
11．排球场进攻区从进攻线内沿到中线内沿的场地面积是9米,2．975米。(十) 12．球网高度的丈量方法是： (1)从场地两端丈量。 (2)从场地中间丈量。
(3)从场地中间及两端进行丈量。球网两端的高度应相等，并不得超过规定网高2厘米。
注；此类形式为选择题，应试者将正确答案下面划上线。 13．下列各线构成什么区’用线把它连接起来。 (1)两条发球线和端线 前场区 (2)两条边线与中线、进攻线 后球区 (3)两条边线与进攻线、端线 发球区
14．标志杆高出球网部分为80厘米，分别涂以相间10厘米的什么颜色，网内100厘米部分涂以白色是否正确?两标志杆应如何系法?
答：标志杆全长180厘米，每间隔10厘米分别涂以红色和白 色。网内部分完全涂成白色是不正确的。
标志杆应分别安装在标志带的外沿球网的不同侧并高出球网80厘米。两杆距离为9米，作为球网的界线。
15．室内比赛场地的地面必须是浅色。正式国际比赛场地的线应该是白色，发球区的纵深应延至无障碍区的边沿。
16．画一个标准场地，并用图示说明其规格、区域?
答：按照1997--2000年规则，标准场区图示及说明如下：(图19 (1)各条界线的宽度为5厘米，界线计算在场区内。 (2)场地的地面应该是平坦的、水平的并且是划一的。 (3)地面的质量为合成物、木质或土质。
(4)地面的颜色场区内为浅色，界线为白色。比赛场区和无障碍区分别为另外不同的颜色。
(5)场地的无障碍区至少3米。正式国际比赛边线外5米，端线外8米。场地上空至少7米、正式国际比赛l2.5米无障碍物。 17．标准比赛场区的尺寸是： (1)34x19米。 (2)l8x9米。
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(3)24X15米。
注：凡注有“﹡”标志的题为国际排联在亚州举办排球裁判员考试的部分试题及答案。以下均同。
18．﹡一个半场场区的对角线长多少? (1)15．00米。 (2)12.73米。 (3)13．73米。
19．﹡在正式的国际比赛中，场地界线的颜色是： (1)任何颜色均可。 (2)红色。 (3)白色。
20．﹡发球区的长度为： (1)无限长。
(2)至无障碍区的终端 (3)8米。
21．﹡在正式国际比赛中，最高温度限定为： (1)30℃。 (1)25℃。 (3)24℃。
22．﹡标准球网的长度为： (1)9.5米。 (2)9．25米。 (3)9米。
23．﹡用拉链将网柱固定在地板上的方法是： (1)最好的方法。 (1)不允许的。 (3)允许的。 24．，球的气压规定为： (1)294.3-318.82毫巴。 (2)417毫巴。 (3)500毫巴。
25．运动员戴眼镜上场的处理方法是： (1)不可以上场。 (2)可以上场。
(3)可以上场,但后果自负。
26．对比赛用球颜色的限制是： (1)只能是白色； (2)一色的浅色； (9)黄色。
27．当场内温度达26℃，相对湿度达肋％以上时．临场值班裁判长将通知裁判员，在死球时允许擦地板。(—)
28．画出有6个检球员位置的场地图， 答：6个捡球员①一⑥位置如(图20)。 (二)发球与接发球
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1．在发球时，司线员发现某队场上队员踏出场外，可向第一裁判员做出旗示。(+)
2．甲队发球队员犯规，乙队(接发球队)队员站在场外，应判为乙队队员站在场外犯规。(—)
3．某队发球时．该队场上队员密集站位，应判为掩护发球犯规。（一） 4．某队发球时，接发球队1号位队员的前脚与2号位队员的前脚构成平行，当发球队员击球时，1号位队员又将前脚抬起而空间超过2号位队员的前脚，不应判为犯规。(+)
5．司线员发现发球队员发球时其脚踏及发球区的短线．应向第一裁判员作出旗示。(—)
6．第一裁判员有权判断发球一方的位置错误，也可以判断接 发球一方的位置错误。(+)
7．队员在发球区内跳起发球时踏及发球区短线，应为合法的发球。(+) 8．发球队员犯规与对方位置错误同时发生，应判为双方犯规，重新发球。(—) 9．甲方队员发球时，其脚踏过边线的延长线，此时乙方场区的司线员应立即作出发球犯规的旗示。(+)
10．发球队员击球时与场上后排队员仍有位置错误关系。(一)
11．记录员发现某队发球次序错误后，不得提示．应等成死球后，立即通知裁判员。(—)
12．发球队员发球击球前一脚踏及端线，而在击球瞬间又将脚抬离地面，位在空中超过端线进入场内，应判为犯规。(—) 13．甲队请求替换发球队员后，乙队又请求换人。当第一裁判员呜哨发球后，甲队发球队员造成5秒违例，此时甲队又请求替换替换发球队员，裁判员应当拒绝甲队的请求。(+)
14．第一戴判员鸣哨发球后，球未发出前，接发球队请求暂停，第二裁判员又鸣哨同意该队的请求，此时球已发出并落入对方场内，第一裁判员应判为发球得分。(—)
15．甲方发球进入比赛后，记录员才发现乙方换人已达第7人次并得了1分，他应在比赛成死球时立即通知裁判员．纠正乙队的换人错误并作出处理情况的记录，然后继续比赛。(—)
16．甲队请求暂停．当暂停时间尚未结束前，乙队发球队员站在发球区等待发球，裁判员应判为乙队发球队员犯规。(—) 17．两名司线员工作时，对发球区一角界内、外球的判断，其配合的原则是： 答(1)离球最近的端线司线员先做出旗示，另一名司线员后作出旗示。 (2)谁看到界内球谁先作出旗示，另一名司线员后怍出旗示。 (3)谁看到界外球谁先做出旗示，另一名司线员后作出旗示。
18．某队接发球时，球飞过网，该队后排队员在球网附近伸手拦阻来球，下列情况哪些是犯规：
(1)手高于球网的上沿处触球. (2)手高于球网上沿未触球。 (3)手低干球网上沿处触球。
19.判断位置错误的依据是什么？ 列举常见的“隐蔽”站位和插上”站位的形式各两例，并画图说明。
答：判断位置错误的依据有两条：一是发球队员击球的一刹那是同排或同列队
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员之间其身体着地部分构成位置错误。当两个条件同时具备的情况下，即判为位置错误。
下面是“隐蔽”站位二例：
要注意观察3与6，1与2．4与5位置关系。(图11) 要注意观察3与6，l与1，4与5位置关系。(图12) 下面呈“假插上”站位二例：
“假插上”站位重点观察1与2位置关系。(图23) “假插上”站位重点观察3与6位置关系。(图24)
20．从发球到接发球，两名司线员各应判断哪些具体犯规？ 答：发球一方司线员应判断：
(1)发球队员踏及端线和站在发球区外发球。 (2)球从同侧标志杆外过网、触及标志杆。 (3)球落在边线界内或界外。
(4)球触及接发球队队员从边线外出界。 (5)与另一司线员配合对角球的判断。
(6)场上某队员站在场外可出旗提醒裁判员。 接发球一方的司线员应判断：
(1)发球队员踏过靠边线的发球线及其延长线。 (2)球从同侧标志杆外过网，触及标志杆。 (3)球落在边线和端线界内或界外。
(4)球触及接发球队员从边线和端线出界。 (5)与另一司线员配合对角球的判断。
(6)场上某队员站在场外可出旗示提醒裁判员。
21．以下各图为某队接发球时的站位，请第二裁判员判断队员位置有什么错误?
答：根据各图的判断回答如下：
3—4号同排位置错误。
（图25）
5—6号同列位置错误。
2—1号同列位置错误。
（图26）
3—6号同列位置错误。
6—1号同排位置错误。 (图27) 3—6号同列位置错误
（图28）
1—2号同列位置错误
22．赛前，某队交来位置表(图29)，但实际上场出现了诸种错误(图30、31、32、33)，第二裁判员如何处理各种站位错误呢?
(图30)：7号队员未列在位置表上，应由3号队员上场，如教练员坚持3号不上场，可请求换人，裁判员应当允许，计换人一人次。 (图31)：前、后排队员站错位置，应按位置表进行纠正。
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(3)向上传快球的同时，对方过网拦网。 63．·比赛中，教练员不能对裁判员的判断提出抗议。(+)能对裁判员的判断提出抗议。(—) 64．·比赛队双方在做准备活动时(网前分练)，获得发璋权的队先使用球网。(+)在记录台左侧一方的队先使用球网。(—) 65．·二传队员在网上沿附近做二传之后，本队无人准备击此球，对方队员不可以过网拦网。(+) 66．·后排队员参加了对对方来球的集体拦网，但球未触及任何拦网队员，应判拦网没有犯规。(+) 67．·对球队成虽的不良行为的判罚有不同的等级，它们是：
对不道德行为应给以警告(+)；对粗鲁行为应判罚(+)：对冒犯和侵犯性行为应判为取消比赛资格。(+) 68．判处位置错误的方法是： (1)警告。
(2)失去一球。
(3)失去一球．并恢复其正确位置。 69．·在挑边中，猜中的队长可以选择： (1)发球 (2)接发球 (3)场地 70．·在挑边中，没有猜中的队长可以选择： (1)场地或发球。 (2)场地或接发球。 (3)只有场地。 (4)只有发球。 (5)只有接发球。
71．﹡第五局(决胜局)中，可以得分的队是： (1)只有发球队；
(2)只有接发球队； (3)两队都可以。 72．﹡你能列出4种“第一次击球”的例子来吗?
答，第一次击球的四种例子是：接发球，接扣球．接对方拦网击回的球和接吊球。
73．﹡完成进攻性击球的时机是： (1)进攻队完成击球。 (2)球触及对方队员。
(3)球完全越过网垂直平面或触及对方拦网手。 74．﹡拦网的定义是什么?
答：拦网是队员靠近球网．将手伸向高于球网处阻拦对方来球的行动。 75．﹡拦网试图的涵义是： (1)没有触及球网的拦网行动。 (2)没有触及球的拦网行动。
(3)在球网附近起跳，但没有伸手超过球网的行动。 76.﹡可以拦发球的情况是：
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(1)拦网触球后，球仍在拦网一方。 (2)永远不能。
(3)在自己场区上空拦网。 77．﹡完成拦网的时机是： (1)拦网队员起跳后。
(2)拦网队员起跳后触及球。 (3)只要球触及了拦网队员。
78．甲方后排队员在进攻线前低于球网作进攻性击球的同时，乙方前排队员过网拦网，应判为双方犯规。(—)
79．﹡列出各种不良行为和对它们的判罚。 答：不良行为的程度依次分为4类： 非道德行为：争辩、恫吓。
粗鲁行为：违背道德原则和文明举止，有侮辱性表现。 冒犯行为：诽谤、侮辱的言语或形态。 侵犯行为：人身侵犯或企图侵犯。 判罚等级：
警告：用于非道德行为。
判罚：用于粗鲁行为，罚该队失一球。 判罚出场：用于粗鲁行为的再犯。
取消比春资格：用于冒犯行为或侵犯行为。 (四)网上球
1．某队第3次击球入网，球肯定不过网．第一裁判员应立即鸣哨并判该队失误。(—)
2．某队集体拦网时，球很快触及两个队员的手和另一个队员的头部，应判为拦网后的第——次触球。(—) 3．后排队员在进攻线延长线前原地将高于球网上沿的球直接击入对方场区，应判为后排队员犯规。(+)
4．甲队二传为近网高球，但甲队进攻队员未占着球，而乙队队员过网拦网触球，应判为乙队过网拦网犯规。(+)
5．甲方后排队员在进攻线前低于球网做进攻性击球的同时，乙方前排队员过网拦网，应判为双方犯规。(—)
6．甲方前排队员与乙方后排队员在网上同时拦网，因夹球时间过长．应判为双方持球犯规。(—)
7．某队员拦网时，球触及手后很快又触及其头部和肩部．而该队员又再次击球，应判为连击犯规。(—)
8．甲方前排队员与乙方后排队员在网上同时击球，球落在甲方场内，应判为甲方失误。(—)
9．甲方后排队员在前场区将高于球网上沿的球已完全击入对方场区然后又触及乙方后排拦网队员的手．应判为双方犯规，重新发球。(—)
10．凡是后排队员在前场区做进攻性击璋，如球的整体进入对方场区或触及对方拦网手，都应判为犯规。(—)
11．拦网队员触球后，球落入网中，在进行自我保护时球触及小臂又顺势触及肩部而弹起，应判为连击犯规。(—)
12．甲方第二次击球后，球已完全进入乙方场区上空。此时甲、乙双方队员
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在网上构成同时拦网，第一裁判员应判为双方合法拦网。(—) 13．第3次击球球落入网内，鸣哨应在： (1)由第一裁判员看清球入网而不会过网时； (2)看到球入网时；
(3)入网后弹出落地时。
14．后排队员在前场区做整个球体高于网的进攻性击球时。鸣哨应在： (1)当队员触及球的同时；
(2)当球体完全通过网的垂直面或触及对方拦网队员时： (3)击球入网时。
15．网前二传队员将整体高于网上沿的球误传过网，鸣哨应在： (1)球触到对方拦网队员后必须落在拦网一方。 (2)球完全过网或触及对方拦网队员时。 (3)不应鸣哨，继续比赛。
16．双方队员在网上同时触球后，正确的判断是： (1)球落在乙方场区外，判为甲方击球出界。 (2)球触及乙区的障碍物，判为乙方失误。 (3)球触及标志杆．判为双方犯规，重新发球 (4)球落在甲方场区外，判为甲方失误。
17．球在网上，甲方后排队员扣球和乙方后排队员拦网同时发生时，应判为双方犯规，重新发球。(+)
18．后排插上队员在高于球网上沿处吊球，球尚未过网时，对方前排队员过网拦网触球，应判插上队员进攻性击球犯规。(+)
19．球在网上，双方队员同时击球，列举五例特出现的情况，并一一提出如何进行判断?
答：(1)双方队员同时击球后，球进入甲方场区内，甲方队员还可以击球3次。球落在甲方场区外，应判为乙方击球出界。
(2)双方队员同时击球后，球触及标志杆，应判为双方击球出界，重新发球。 (3)双方同时击球后，球触及甲方场区上空障碍物，应判为乙方队员击球出界。
(4)双方队员同时击球构成时间较长，应判双方持球犯规，重新发球。
(5)如甲方队员3次击球后又与乙方队员在网上同时击球，应判甲方队员4次击球犯规。
20．甲方二传队员由于技术原因将球传过网，甲方进攻队员由击球动作改为拦网动作井将球拦入乙方场区内，应判为界内球。 (一) 21．甲方接发球后球飞向乙方，乙方队员扣“探头球”。此时甲方后排插上队员在球网附近用低于球网上沿的手拦网，触球后乙方仍可击球3次。(—) 22。判断是否过网拦网和过网击球的依据是什么?
答：栏网队员是否过网拦网犯规，主要是根据进攻性击球与拦网队员触球时间的先后来判断的。即在对方完成击球过网的动作以后，拦网队员过网拦网不算犯规。在对方完成进攻性击球之前或同时，拦网队员过网拦网，匝判为过网拦网犯规。
判断过网击球犯规主要是以击球队员的触球点是否在对方场 区上空为依据。凡是超过球网上空垂直面在对方场区上空击球应判为过网击球犯规。如击球时艘球点在本方场区上空而在球离手
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后手随球过网则不算犯规。 (五)暂停与换人
1．某队教练员以换人手势请求换人时，已准备好8号和11号两个替补队员均已在换人区等待上场，第二裁判员应同意替换。
2．某队换人已达6人次，该队场上某队员因严重犯规被取消比赛资格，可允许该队没有上过场的替被队员进行替换。(—)
3．在死球时，某队队长在场外请求换人，裁判员不应允许其请求。(+) 4．甲队请求换人后，乙队请求暂停。乙队暂停后，甲队再次请求换人，裁判员应同意其请求。(—)
5．某队第一次请求暂停后，又继续请求第二次暂停，应同意该队请求暂停。(+)
6．某队第3次请求暂停，应判该队失发球权或对方得分。(—)
7．在正式比赛中，正式队员在一局中可以第二次上场，也可以第二次被替补下场。(—)
8．某队教练员请求2人次换人，被允许后，其中1队员未做好上场准备，应予允许其进行1人次换人。(+)
9．某队请求换人时，替补队员需在换人区内作好一切准备。否则裁判员应拒绝该队的请求，并判为一次暂停。(—)
10．某队换人已达6人次时，该队场上某队员因故被取消场上资格时，裁判员不应允许该队请求换人而应判该队该局失败。(十)
11．甲队请求替换发球队员后，乙队又请求换人，当一裁鸣 哨发球后，甲队发球队员造成5秒违例，此时甲队又请求替换发球队员，裁判员应当拒绝甲队的请求。(+)
12．某队请求换人时，裁判员鸣哨允许其请求，记录员发现即将上场的队员是第二次上场的替补队员，裁判员应当拒绝换人并判罚该队失一球。(—)
13．一局比赛中某队教练请求第3次暂停时，裁判员应拒绝。之后，该队场上队长又在同一局中请求第7人次换人，裁判员应再拒绝并判延误警告。(+) 14．第一裁判员鸣哨发球后，在球未发出之前，接发球队请求
暂停，第二裁判员又鸣哨同意该队的请求，但此时球已发出并落入对方场内，第一裁判员应判为发球得分。(—)
15．在比赛中，当某队请求暂停或换人时，第二裁判员均应向教练员及时通知该队暂停的次数和换人的人次。(—)
16．某队教练员第3次请求暂停时，裁判员应当拒绝。如在同一局中再次请求第3次暂停，则应当拒绝井警告。(—)
17．某队请求第3次暂停时，裁判员应予以拒绝。(+)
18．暂停时，双方队虽应全部站到场区以外听从教练员的指导。如发现助理教练员或医生对比赛队员讲话，应判为犯规．(一)
19．某队教练员以换人手势请求换人时，该队5号和6号队员均已在换人区作好了换人上场的准备，但第二裁判员只允许换 20．甲队请求暂停时，乙队5号发球队员仍站在发球区内准备发球．裁判员应令其站在场内。(—)
21．某队请求第3次暂停，裁判员应判该队发失球权或对方得分。(—) 22．第二裁判员掌握暂停的正确操作程序是：
(1)鸣哨——看表——手势——示意双方队员离开比赛场区，监督擦地板工作——掌握或通知暂停次数——鸣哨结束暂停。
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(2)手势——鸣哨——示意双方队员离开比赛场区，监督擦地板丁作——看表——掌握或通知暂停的次数——鸣哨暂停结束。
(3)鸣哨——手势——看表——示意双方队员离开比赛场区．监督擦地板工作——掌握或通知暂停次数——注视双方犯规情况——鸣哨暂停结束。
23．某局比赛开始前，发球队教练员决定替换前排某一队员，裁判员处理的方式是：
(1)允许换人，不判罚。
(2)不允许换人，由第一裁判员宣布比赛开始，鸣哨发球。 (3)允许换入，警告一次。
(4)允许换入．判该队为一人次换入。 24；某队请求第3次暂停并造成中断比赛，裁判员应当拒绝并判“延误警告”。同一局中该队又请求第7次换人，裁判员应判该队“延误比赛”，罚失一球。(+) 25．某队换人延误时间，应判该队暂停一次．允许进行场外指导，如该队已暂停两次，则判该队失一球。(—)
26．某队进行了不合法替换，而且比赛已经开始，其处理的步骤是： (1)判罚该队犯规．失一球。 (2)对不合法的替换给予纠正。 (3)取消犯规队因此而得的分数，
27．当某队请求校入时，记录员与裁判员配合的方法是：举一手表示允许换人，然后再举两手表示换人完毕。
28．发现场上队员受伤不能继续比赛时，应如何处理？ 答：应按以下程序处理：
(1)应立即鸣哨停止比赛，进行合法的替换。
(2)换入已满6人次时，由没有上过场的替补队员替换。如替补队员均已上过场，可由任一名替补队员上场替换。
(3)如无人替换时，允许受伤队员休息3分钟。休息后如能继续参加比赛，则比赛继续进行。如不能参加比赛，则判为该队该局失败，保留该局的分数，对方为胜一局的分数(15分)，没有进行的局数比分均为o：15，全场比赛由对方获胜。
29．在进行换人时，第二裁判员应当注意哪些主要问题?
答：(1)首先要拄意请求换人有无准备和换入的人次。如无准备时应通知第一裁判员进行判罚并拒绝换人；如是多人次换人时，应一人次一人次的替换，以免记录出错误。
(2)取好掌握换人的位置并了解上下场队员的号码，必要时协助记录员报告上下场队员号码，还要让队员举手掌握上下场时机。
(3)换入完毕应向第一裁判员示意，必要时向第一裁判员和教练员通知该队换人人次。
(4)在换人时注意场外教练员对场上队员进行场外指导。 (5)未经比赛过程再次提出换人请求时应予拒绝。
30．某队换人已达6人次时，该队场上某队员因故被取消该局比赛资格，裁判员不应允许该队请求换人而应判该队该局失败。 (+)
1．当第一裁判员鸣哨发球后．某队教练员请求换人，此时第二裁判员又鸣哨同意其请求，第一裁判员正确的处理是： (1)停止发球，允许该队换人。
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